PEDOMAN DAN HASIL WAWANCARA DENGAN KEPALA LABORATORIUM SMKN 59 JAKARTA
INDIKATOR RESPONDEN
Nama : Tomi Sukito, S. E
Jabatan : Guru Produktif Pemasaran dan Kepala Lab. Pemasaran
Pendidikan Terakhir : S1 HariTanggal
: Selasa, 9 September 2013 Tempat
: Ruang Guru SMKN 59 Jakarta
A. PEMELIHARAAN LABORATORIUM
1. Bagaimana pemeliharaan terhadap alat-alat yang ada di laboratorium?
Jawaban: Untuk pemeliharaan lab. Pemasaran PM ga terlalu ribet yah. Mesin-mesin yang ada di lab. PM juga paling cash register, printer,
komputer dan kalkulator digital. Paling kalo pemeliharaan yang rutin ya dari segi kebersihan aja setiap habis belajar dibersihakan kalo emang
kotor, trus juga dirapikan dan ditempatkan di tempatnya. Oh iya, trus juga paling untuk cash register kalo kertas struk atau tintanya habis ya
kita ganti sama yang baru. Kalo pemeliharaan yang sifatnya berkala itu kaya komputer. Biasanya tiap 6 bulan sekali install atau update
software atau aplikasi. Tapi itu juga sesuai kebutuhan yah 2.
Apakah ada perawatan khusus yang mendatangkan teknisi dari luar sekolah untuk pemeliharaan alat-alat laboratorium?
Jawaban: Sampai saat ini belum pernah ada yah. Biasanya perawatan untuk alat-alat lab itu masih dilakukan secara internal oleh sekolah
yaitu oleh guru-guru yang menggunakan laboratorium itu sendiri. 3.
Apabila ada alat-alat atau mesin di laboratorium yang rusak atau hilang, bagaimana tindak lanjut sekolah?
Jawaban: Kalo untuk barang yang rusaknya ringan biasanya kita Cuma servis aja yah. Dan untuk servis itu juga kita harus izin sama kepala
bagian sarana dan prasarana dulu. Jadi kita bikin laporan berita acara rusak trus kita laporin ke bagian sarpras supaya ditindaklanjuti atau
diperbaiki. Kalo untuk barang rusak berat itu kan berarti udah ga bisa diperbaiki yah. Tapi tetap kita harus data dan buat berita acara sama
kaya yang tadi buat diserahi ke bagian sarana dan prasarana supaya bisa dilaporin lagi ke sudin.
4. Apakah siswa dilibatkan dalam pemeliharaan laboratorium?
Jawaban: Kalo untuk pemeliharaan secara teknis pastinya tidak yah. Paling siswa dilibatkan dari segi kebersihan alat-alat lab. aja. Karena
tiap siswa itu kan bertanggung jawab atas alat-alat lab. dan ruang lab. ketika mereka menggunakan lab. itu. Jadi biasanya kalo KBM selesai,
mereka saya suruh untuk membersihkan dan merapikan alat-alat lab yang telah mereka gunakan.
5. Upaya apa yang dilakukan untuk menumbuhkan kesadaran kepada
siswa agar memelihara sarana yang ada di laboratorium? Jawaban: Untuk menumbuhkan kesadaran siswa agar memelihara
sarana yang ada di lab. biasanya setiap awal kegiatan mengajar Saya selalu memberikan penjelasan kepada mereka bahwa smeua fasilitas ini
milik kita bersama jadi ya kita juga yang harus menjaga dan merawat, karena yang pake kan kita juga
6. Menurut BapakIbu, bagaimana pemeliharaan sarana dan prasarana
pendidikan yang ada di SMKN 59 Jakarta? Jawaban: Menurut Saya sudah baik yah. Pemeliharaan dilakukan
dengan baik karena memang sarpras itu sendiri kan ada tim khususnya. Dan tim itu juga sangat tanggap jika ada sarana dan prasarana sekolah
yang rusak atau butuh perbaikan.
Interviewee Interviewer
Tomi Sukito, S. E Nur Faizah
