e. Mengumpulkan informasi yang sesuai untuk mendapatkan penjelasan
pemecahan masalah kemudian merencanakan dan menyiapkan laporan hasil diskusi lalu dikumpulkan kepada asisten peneliti.
f. Melaksankan evaluasi dengan menjawab soal yang diberikan setelah selesai
diskusi kelompok. g.
Setelah lembar diskusi siswa LDS selesai dikerjakan maka dicocokan dengan kelompok lain kemudian diberi poin oleh guru untuk mengukur
keberhasilan dari kelompok untuk diberikan poin oleh guru. h.
Memberikan penilaian terhadap hasil diskusi. i.
Melaksanakan postest penguasaan materi siswa pada materi virus.
3. Tahap Akhir Penelitian
Tahapan akhir dari penelitian ini, meliputi:
a. Mengolah data yang didapat selama proses pembelajaran pada tahapan
pelaksanaan penelitian. b.
Melakukan analisis terhadap seluruh hasil data penelitian yang diperoleh. c.
Menyimpulkan hasil analisis data. d.
Menyusun laporan hasil penelitian Skripsi.
E. Populasi, Teknik Pengambilan Sampel dan Sampel
1. Populasi
Populasi adalah seluruh data yang menjadi menjadi perhatian dalam suatu ruang lingkup, populasi berhubungan dengan data bukan manusianya. Populasi
terdiri atas subjek atau objek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian di tarik
kesimpulan.
70
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X SMA Negeri 16 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2016 2017 yang berjumlah
282 siswa, dengan distribusi kelas sebagai berikut :
Tabel 3.2 Distribusi Kelas
No. Kelas
Jumlah Peserta didik
1 X.1
37 2
X.2 34
3 X.3
37 4
X.4 34
5 X.5
34 6
X.6 37
7 X.7
34 8
X.8 35
Jumlah populasi 282
Sumber: Dokumentasi SMA N 16 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20162017.
2. Teknik Pengambilan Sampel
Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian adalah teknik acak kelas yaitu pengambilan sampel penelitian dengan cara mencampur
subjek-subjek dalam populasi sehingga semua subjek dianggap sama.
71
Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan membuat suatu undian dari 8 kelas
70
Sugiyono, Op. Cit, h. 117
71
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Cet.15, Jakarta: Rineka Cipta, 2013, h. 177
tersebut. Salah satu kelas bertindak sebagai kelas eksperimen sedangkan kelas lainnya bertindak sebagai kelas kontrol.
3. Sampel
Pada penelitian ini sampel yang digunakan adalah siswa X.1 dan X.3 dengan masing-masing berjumlah 37 siswa dan 37 siswa. Kelas X.1 sebagai
kelas kontrol menggunakan buku cetak biologi sedangkan kelas X.3 yang diberi perlakukan penggunaan bahan ajar leaflet .
F. Teknik Pengumpulan Data
Untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian maka peneliti menggunakan metode pengumpulan data dengan tujuan untuk melengkapi semua
data. Ada beberapa metode pegumpulan data yang peneliti gunakan antara lain:
1. Tes
Tes adalah suatu cara atau alat untuk mengadakan penilaian yang berbentuk suatu tugas atau serangkaian tugas yang harus dikerjakan oleh
siswa atau sekelompok siswa sehingga menghasilkan nilai tentang tingkah laku atau prestasi siswa tersebut.
72
Tes digunakan untuk mengukur penguasaan materi siswa pada materi virus. Tes yang akan diberikan kepada
peserta didik berupa tes tertulis dengan memberikan postest dalam bentuk soal essay. Data penguasaan materi berupa nilai posttest diperoleh di akhir
pembelajaran baik kelas eksperimen maupun kelas kontrol. Tes akhir
72
Yatim Riyanto, Metodelogi Penelitian Pendidikan, Surabaya: SIC,2010, h.103
