4 Virus tungro, penyebab penyakit pada tanaman padi. Vektornya
adalah wereng hijau dan wereng cokelat. Pencegahan terhadap virus dengan cara menghindari sumber penyakit yaitu:
7. Cara pencegahan alami yang dilakukan oleh zat antibodi.
8. Cara pencegahan buatan dengan pemberian vaksin.
9. Menghindari kontak langsung dengan orang sakit dan peralatan yang
digunakannya.
IV. Strategi Pembelajaran
3. Metode : Diskusi dan Tanya jawab
4. Model
: Cooperative Learning tipe STAD
V. Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan pertama 3 X 30 Menit
Kegiatan Proses pembelajaran
Sintaks STAD Alokasi
waktu Kegiatan guru
Kegiatan siswa Awal
Apersepsi
Guru membuka pembelajaran dengan
salam Assalamualaikum
Wr. Wb dan berdo‟a
bersama yang dipimpin oleh siswa.
Guru mengisi kehadiran siswa dan
kesiapan siswa. Guru memberikan
apersepsi dengan mengajukan
pertanyaan
“pada musim hujan penyakit apa saja
yang dapat menyerang tubuh kita?
Salah satunya adalah flu. Apakah kalian
sekarang ada yang Menjawab salam
Wa‟alaikumsalam Wr. Wb dan
berdo ‟a bersama
Siswa mendengarkan
guru mengabsen Menjawab
pertanyaan guru
Demam dan flu bu.
Ada bu, ani dan dodi. Penyebab
adalah virus. 10 menit
terkena flu?
dan menurut kalian
apakah penyebabnya?”
Ya benar sekali, penyebabnya adalah
virus. Untuk lebih jelasnya maka kita
hari ini akan membahas tentang
sejarah virus, cirri-ciri virus dan klasifikasi
virus . Siswa
mendengarkan guru.
Motivasi Guru menyampaikan
SK, KD dan tujuan pembelajaran yaitu:
4. siswa mampu
mengetahui sejarah penemuan virus.
5. Siswa mampu
menentukan ciri- ciri virus
6. Siswa mampu
menjelaskan klasifikasi virus
Memberikan motivasi kepada
siswa” pada pertemuan kita kali ini
tentang materi virus. Dengan mempelajari
cir-ciri virus kalian akan mengetahui
bagaimana bentuk virus yang
menginfeksi tubuh kita”
Mendengarkan penjelasan guru
Mendengarkan penjelasan guru
Fase I: Menyampaikan
tujuan dan
memotivasi siswa
Inti Eksplorasi
Guru menjelaskan materi secara
garisbesar tentang Memperhatikan
penjelasan guru 60 menit
