commit to user
91
d. Meningkatkan kapasitas sumberdaya insani dan non insani sekolah
sehingga mampu memberikan layanan berstandar internasional. e.
Meningkatkan pencintraan
publik sebagai
sekolah berstandar
internasional yang siap menhantarkan peserta didik menghadapi era global.
3. Tujuan Sekolah
Tujuan Sekolah SMA N 1 Wonosari: a.
Peserta didik memiliki karakter kuat berupa ”kaya hati, jernih dalam berpikir dan berjiwa wangi” sebagai cermin jati diri insan Indonesia yang
beradab dan bermartabat. b.
Peserta didik mampu mencapai rerata nilai ujian nasional sebagai cermin penguasaan ilmu pengetahuan di atas rerata nilai nasional minimal 85.
c. Peserta didik yang diterima di perPendidikan tinggi favorit bertaraf
internasional di tingkat lokal, nasional, dan internasional mencapai 85. d.
Peserta didik yang mampu mencapai standar nilai minimal sertifikasi ujian internasional mencapai 60 dari peserta.
e. Peserta didik memiliki kemampuan dibidang karya ilmiah hingga dapat
bersaing di forum internasional. f.
Peserta didik mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi.
g. Peserta didik mempunyai kecakapan menggunakan Bahasa Inggris
dengan standar minimal skor TOEFL 500.
commit to user
92
h. Peserta didik care terhadap seni budaya bangsa hingga dapat
dibanggakan pada forum internasional. i.
Peserta didik memiliki pola hidup sehat yang tercermin dari aktivitas pada berbagai bentuk kegiatan olahraga dan kesehatan yang mendukung
pencapaian prestasi peserta didik dan kinerja sumberdaya insan sekolah. j.
Peserta didik memiliki kesadaran tentang pentingnya kelestarian dan pemeliharaan lingkungan hidup.
k. Sekolah memiliki format kegiatan yang mapan untuk mengembangkan
jati diri dan karakter peserta didik sesuai dengan standar internasional yang beradab dan bermartabat.
l. Sekolah memiliki standar pembelajaran, pendidikan, pembimbingan,
pembinaan, dan pelatihan peserta didik yang optimal melibatkan peserta didik dalam proses pemecahan masalah di tingkat lokal, nasional,
regional, dan internasional. m.
Sekolah memiliki jaringan sisters school dengan sekolah setara dan perPendidikan tinggi di dalam maupun luar negeri.
n. Sekolah memiliki standar penilaian sesuai ketentuan kurikulum nasional
dengan merujuk pada lembaga penguji tingkat internasional dari salah satu Negara OECD.
o. Kapasitas sumberdaya insani sekolah mampu mendukung dan
memberikan layanan pendidikan sesuai standar internasional. p.
Kapasitas sumberdaya non insani sekolah mampu memberikan layanan pendidikan sesuai standar internasional.
commit to user
93
q. Citra publik sebagai sekolah bertaraf internasional positif baik di tingkat
lokal, nasional, regional, dan internasional.
4. ISO
