31
2. Langkah-langkah Model Active Learning Tipe Keep On Learning
Untuk dapat terlaksana dengan baik, perlu diperhatikan langkah-langkah pembelajaran menggunakan model active learning tipe keep on learning yang
akan dilakukan. Langkah-langkah tersebut yaitu : a.
Menunjukan harapan kepada siswa bahwa proses belajar tidak akan berhenti disitu saja karena waktu pelajaran telah selesai.
b. Memberikan nasihat pada peserta didik bahwa ada beberapa cara bagi mereka
untuk melanjutkan belajar sesuai cara mereka sendiri. c.
Menunjukan bahwa salah satu cara melakukan ini adalah dengan brainstorming atau menumpahkan ide-
ide mereka sendiri agar “tetap belajar”. d.
Membuat kelompok dan meminta setiap kelompok melakukan brainstorming menumpahkan semua ide. Ada beberapa saran umum untuk menumpahkan
ide-ide melalui beberapa pilihan berikut ini : 1
mencari artikel dari majalah, koran dan sebagainya yang terkait dengan materi pembelajaran,
2 mengambil cara lain dalam bidang pelajaran yang sama,
3 membuat daftar bacaan masa mendatang,
4 membaca kembali buku dan meninjau catatan yang dibuat selama pelajaran,
5 mengajarkan sesuatu yang telah dipelajari kepada siswa lain, dan
6 mencari pekerjaan atau tugas yang menggunakan keterampilan yang telah
dipelajari. e.
Mengumpulkan kembali siswa ke dalam kelas dan meminta setiap kelompok untuk menyampaikan ide-ide atau gagasan-gagasan terbaiknya.
32
3. Kelebihan dan Kekurangan Model Active Learning Tipe Keep On Learning
Setiap model pembelajaran pasti mempunyai kelebihan dan kekurangan. Kelebihan dan kekurangan dari model active learning tipe keep on learning yaitu :
a. Kelebihan tipe keep on learning adalah sebagai berikut :
1 Menyadarkan peserta didik bahwa banyak jalan dalam menyelesaikan masalah.
2 Mendorong peserta didik berfikir kritis.
3 Akan menemukan hal-hal baru dalam mencari jawaban yang bersumber dari
mana saja. 4
Interaksi antar peserta didik terjalin lebih erat. 5
Adanya ringkasan yang ditulis tiap kelompok. b.
Kekurangan tipe keep on learning adalah sebagai berikut : 1
Adanya peserta didik yang menggantungkan tugasnya pada orang lain. 2
Hanya dikuasai oleh orang yang pintar berbicara. 3
Peserta didik menjadi malas karena merasa ada yang sudah mengerjakan.
Dari uraian kelebihan dan kekurangan model active learning tipe keep on learning tersebut maka model ini sangat membantu siswa dalam meningkatkan
aktivitas belajar yang selanjutnya diharapkan akan meningkatkan hasil belajar siswa. Model dan tipe pembelajaran ini membuat siswa dapat belajar dari banyak
hal dan banyak jalan, sehingga akan mendorong mereka berpikir kritis. Rangkuman yang dihasilkan akan membuat siswa lebih mudah mengulas materi
yang sedang dipelajari. Kekurangan model dan tipe ini harus diantisipasi oleh guru dengan mengorganisasikan kegiatan pembelajaran agar dapat berjalan
dengan baik.
33
4. Model Active Learning Tipe Keep On Learning dalam Pembelajaran PKn
Kategori