QUIS KD 3.1 Mendeskripsikan Ruang Lingkup Humas
A. Konsep Quis
- Quis yang akan dilakukan bernama games “Perkenalan”.
- Tujuan quis untuk mengakrabkan antar siswa di kelas, mengingat materi, melatih
komunikasi yang baik, dan menumbuhkan rasa kebersamaan. -
Sifat quis perorangan -
Durasi 30-45 menit. -
Bahan yang diperlukan : daftar soal, kertas kosong, gunting, pulpen, dan spidol. -
Persiapan : 1.
Mintalah semua siswa untuk mempelajari materi pertemuan ke 1-4. 2.
Membuat daftar materi pertemuan ke 1-4 secara singkat dan padat yang dipotong- potong sejumlah siswa yang ada di kelas.
3. Berikan potongan materi kepada seluruh siswa di kelas.
4. Pastikan semua siswa mendapat potongan materi tersebut.
5. Waktu 5 menit untuk siswa menjawabmenulis penjelasan materi yang didapatkan
di kertas sebaliknya – diberi nomor absen
-
Aturanalur quis
1. DILARANG berbicara, bersuara jika bukan dalam kesempatannya. – jika
melanggar, harus menjadi patung dan tidak mendapat nilaipoint. 2.
Siswa membentuk setengah lingkaran – dengan barisan kelompok masing2. 3.
Siswa memperoleh kertas dan menjawab pada kertas yang disediakan – kemudian beri TANDA TANGAN.
4. Pahami dan resapi materi yang didapatkan masing-masing siswa
5. Siswa wajib menyebutkan nomor absen dan nama sebelum menjelaskan materi
yang diperolehnya. 6.
Siswa menjelaskan dengan singkat, padat, dan jelas. 7.
Siswa pertama menyebut nomor absen memperkenalkan nama dilanjutkan dengan menjelaskan materi yang didapat, kemudian menunjuk siswa absen
berikutnya siswa kedua untuk mengulang materi apa yang dijelaskannya. 8.
Siswa kedua setelah menjelaskan materi yang didapatkannya, kemudian menunjuk siswa berikutnya untuk mengulang penjelasan materinya dengan menyebutkan
nomor absen dan nama terlebih dahulu dan seterusnya dalam 1 bagian materi 1 kelompok.
9. Siswa yang terakhir mengulang dalam kelompok itu harus menunjuk kelompok
lain untuk melakukan kegiatan yang sama. Format perkenalan :
Assalamualaikum Wr. Wb. Selamat Pagi, Salam Sejahtera untuk kita semua..
Terimakasih atas kesempatan yang telah diberikan kedapa saya. Perkenalkan nama saya..................
10. Kesempatan siswa menjawab berdurasi maksimal 2 menit.
11. Pastikan semua siswa mendapat giliran.
12. Rayakan dengan gembira dan tepuk tangan.
13. Beri punishment bagi siswa yang tidak cepat merespon sesuai dengan kesepakatan
seluruh kelas dan guru.
B. Soal dan Jawaban Quis
Kelompok A
1. Sebutkan rumusan humas
Kegiatan - - organisasi - - hubungan - - publikmasyarakat - - tujuan 2.
Jelaskan pengertian humas menurut rumusan humas Hubungan Masyarakat Humas adalah rangkaian kegiatan terencana dan teknik
metode komunikasi, baik ke dalam maupun ke luar antara suatu organisasi dalam membina hubungan baik yang berkesinambungan dengan publik masyarakat
guna pencapaian tujuan bersama ke arah perubahan yang positif 3.
Jelaskan pengertian humas menurut pendapat para ahli 1 pendapat masing2
4. Jelaskan pengertian Publik Relation menurut pendapat para ahli 1
pendapat masing2
Kelompok B
5. Sebutkan hakikat humas
Humas sebagai sebuah Aktivitas, sebagai sebuah Profesi, sebagai sebuah Divisibagiandepartemen.
6. Jelaskan maksud humas sebagai sebuah AKTIVITAS
Inti humas sebagai sebuah aktivitas adalah kegiatan komunikasi dua arah. 7.
Jelaskan maksud humas sebagai sebuah PROFESI Profesi identik dengan pekerjaan, profesi humas harus memiliki ketrampilan
– body knowlage body language
– performance. 8.
Jelaskan maksud humas sebagai sebuah DIVISIBAGIANSEPARTEMEN Bagian perusahaan yang memiliki divisi tersendiri dan digunakan sebagai corong
perusahaan = informasi masuk dan keluar.
Kelompok C
Konsep Humas ada = Komunikasi – publik – manajemen – organisasi
9. Jelaskan apa yang dimaksud humas sebagai komunikasi
Komunikasi sebagai kegiatanaktivitas humas yaitu penyampaian pesan
Kategori