Refleksi Reflection Tahapan Intervensi Tindakan
61
2 Menyelesaikan soal cerita yang
berhubungan dengan
keliling persegi panjang
C 3 3, 4
2
3 Menyelesaikan soal cerita yang
berhubungan dengan luas persegi C 3
5, 6 2
4 Menyelesaikan soal cerita yang
berhubungan dengan luas persegi panjang
C 3 7, 8
2 Jumlah
4 -
8 2. Instrumen Non Tes
Ada beberapa macam instrumen yang digunakan dalam instrument non tes ini, diantaranya adalah sebagai berikut :
a. Lembar Observasi Lembar observasi digunakan untuk mengetahui apakah proses pembelajaran
matematika dengan menggunakan metode kooperatif tipe TGT dapat terlaksana dengan baik, bagaimana interaksi yang terjadi di dalam kelas, serta untuk
mengetahui kekurangan-kekurangan selama proses pembelajaran berlangsung di kelas.
b. Lembar Angket Respon Siswa Terhadap Pembelajaran Matematika Angket ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengukur bagaimana respon
siswa sebagai upaya untuk meningkatkan respon mereka terhadap pembelajaran matematika di kelas. Berikut di bawah ini adalah kisi-kisi angket
respon siswa terhadap pembelajaran matematika. Tabel 3.3.
Angket Respon Siswa Terhadap Pembelajaran Matematika
No. Pertanyaan Ya
Tidak
1. Apakah kamu menyukai pelajaran matematika ? 2. Apakah kamu pernah mendapatkan nilai yang bagus
pada mata pelajaran matematika ?
62
3. Menurut kamu, apakah ada yang sukar dalam mempelajari matematika ?
4. Apakah kamu selalu mengerjakan tugas P.R. matematika yang diberikan oleh gurumu ?
5. Apakah orangtua kamu selalu membantu kamu di rumah untuk mengerjakan tugas P.R. matematika ?
6. Menurut kamu, apakah penyampaian pelajaran matematika yang diberikan oleh Bapak tadi sudah
bagus ?
7. Sukakah kamu dengan metode pembelajaran TGT yang Bapak sampaikan tadi ?
8. Dalam kesempatan lain, maukah kamu mempelajari matematika dengan menggunakan metode TGT lagi ?
c. Lembar Wawancara Dalam wawancara ini, peneliti terlebih dahulu mewawancarai guru dan siswa.
Hal ini dilakukan untuk mengetahui secara langsung kondisi belajar siswa, serta untuk mengetahui gambaran secara umum mengenai pelaksanaan
pembelajaran dan juga mengenai permasalahan-permasalahan yang dihadapi siswa di kelas.