Sedangkan wawancara dilakukan dengan salah satu guru PAI, sekaligus merangkap kepala sekolah, sehingga dapat memungkinkan peneliti dapat
mendapat informasi yang dibutuhkan.
D. Analisis dan Interpretasi Data
Setelah didapat hasil persentase dari angket yang disebarkan kepada 30 siswa yang menjadi responden, dan hasil wawancara dengan guru PAI,
kemudian data yang telah diolah dinyatakan dengan persen, kemudian
dianalisis dan hasilnya sebagai berikut: Tabel 7
Ikut aktif dalam kegiatan keagamaan Pernyataan
Frekuensi Persentase
Selalu Sering
Kadang-kadang Tidak Pernah
8 6
16 27
20 53
N 30
100 Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa siswa yang selalu ikut aktif dalam
kegiatan keagamaan sebesar 27 , dan yang menjawab sering ikut aktif dalam kegiatan keagamaan sebesar 20, dan yang kadang-kadang menjawab ikut
aktif dalam kegiatan keagamaan sebesar 53, tidak ada yang tidak pernah ikut aktif dalam kegiatan keagamaan sebesar 0.
Hal ini menunjukan bahwa lebih dari setengahnya siswa belum aktif dalam kegiatan keagamaan, ini menjadi perhatian guru untuk meningkatkan minat
siwa di dalam kegiatan keagamaan.
Tabel 8 Bersikap baik ketika berada dimana saja dalam rangka mengamalkn
pelajaran PAI yang di terima di sekolah
Pernyataan Frekuensi
Persentase
Selalu Sering
Kadang-kadang Tidak Pernah
16 5
9 53
17 30
N 30
100
Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa siswa selalu bersikap baik ketika berada dimana saja dalam rangka mengamalkan pelajaran yang diterima di
sekolah sebesar 53, dan yang sering bersikap baik sebesar 17, dan kadang- kadang bersikap baik sebesar 30, dan tidak ada siswa yang menjawab tidak
pernah yaitu 0. Hal ini menunjukan bahwa sebagian besar siswa dapat bersikap baik ketika berada dimana saja berada dalam rangka mengamalkan
pelajaran yang diterima di sekolah. Dan ini cukup baik.
Tabel 9 Siswa mengikuti pelajaran pendidikan agama Islam
Pernyataan Frekuensi
Persentase
Selalu Sering
Kadang-kadang Tidak Pernah
16 5
9 53
17 30
N 30
100
Dari tabel diatas menunjukan bahwa siswa selalu mengikuti pelajaran PAI sebesar 60 sering mengikuti pelajaran PAI 23 dan kadang-kadang
mengikuti pelajaran PAI 17 dan tidak ada sama sekali yang menjawab tidak pernah mengikuti pelajaran PAI yaitu 0. Hal ini menunjukan bahwa sebagai
besar siswa menaruh minat terhadap pelajaran PAI dan ini cukup baik.
