a. Pilihan A dengan skor = 1
b. Pilihan B dengan skor = 2
c. Pilihan C dengan skor = 3
d. Pilihan D dengan skor = 4
Sedangkan jumlah pertanyaan dalam bentuk angket adalah 30 pernyataan, dengan skor tertinggi adalah 120 dan skor terendah adalah 30.
Lalu data yang diperoleh dari hasil wawancara, angket dianalisa dengan deskriptif analisis yaitu menggambarkan apa adanya, kemudian dianalisis
dengan membuat tabel frekuensi dan dilengkapi dengan prosentase. Setelah didapatkan hasil prosentase dari angket yang disebarkan
kepada responden, maka untuk menentukan kategori penelitian dari hasil penelitian tersebut peneliti merumuskan sebagai berikut:
Tabel 2 Kriteria Perhitungan
No Prosentase
Penafsiran 1
100 Seluruhnya
2 90 - 99
Hampir seluruhnya 3
60 - 89 Sebagian besar
4 51 - 59
Lebih dari setengahnya 5
50 Setengahnya
6 40 - 49
Hampir setengahnya 7
20 - 39 Sebagian kecil
8 10 - 19
Sedikit 9
1 - 9 Sedikit sekali
10 Tidak ada sama sekali
Dalam hal ini rumus yang digunakan adalah : x 100
Keterangan: P
= Angka prosentase untuk setiap jawaban F
= Frekuensi jawaban N
= Jumlah responden 100
= Bilangan tetap konstanta
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum SMA Darussalam Ciputat
1. Sejarah Berdirinya SMA Darussalam Ciputat
SMA Darussalam didirikan pada tahun 2000 dengan SK pendirian sekolah Nomor: 125102071987 oleh Yayasan Pendidikan Islam YPI
Darussalam. Sekolah ini didirikan sebagai suatu wujud turut serta dalam pembangunan generasi muda dan kepedulian dalam meningkatkan mutu
pendidikan, baik dibidang IPTEK maupun IMTAQ, serta membekali siswa dengan keterampilan melalui penyaluran minat dan pengembangan bakat,
sebagai bekal masa depan siswa. Untuk itu, sejalan dengan penerapan Kurikulum Terpadu Satuan Pendidikan KTSP, YPI Darussalam telah
menyediakan serana dan prasarana untuk menyelenggarakan pendidikan yang senantiasa membina prestasi siswa dan syarat dengan aktivitas.
2. Visi dan Misi SMA Darussalam Ciputat
Untuk mencapai tujuan didirikannya SMA Darussalam Ciputat, maka sekolah tersebut memiliki Visi dan Misi. Visi dan Misi SMA Darussalam
adalah Cerdas, Inovatif, Nalar, Taqwa dan Aktif CINTA, dan untuk mewujudkan visi tersebut maka SMA Darussalam memiliki misi sebagai
berikut: a.
Membentuk siswa yang cerdas, kreatif dan mandiri.
b. Mengembangkan daya nalar siswa dan melatih sikap percaya diri.
c. Membentuk siswa yang beriman dan berbudi pekerti.
d. Menumbuh kembangkan minat dan bakat siswa baik di dalam maupun di
luar sekolah. e.
Menciptakan suasana belajar yang nyaman dan menyenangkan.
3. Keadaan Guru SMA Darussalam Ciputat
Untuk mewujudkan misinya, SMA Darussalam Ciputat telah mempersiapkan tenaga pengajar sebanyak 26 orang. Dengan mayoritas latar
belakang pendidikan S1, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 3 Keadaan Guru SMA Darussalam Ciputat Tahun 2010-2011
1
No. Nama Guru
LulusanJurusan Bidang Studi
1. Marul Wa’id, S. Ag.
S1PAI Kepala Sekolah PAI
2. Dasuki, S. Pd, MM.
S2Sejarah Sejarah
3. Haryanto, S. Pd.
S1Matematika Matematika
4. Nazaharuddin, S. Sos.
S1A4 Sosiologi
5. Drs. Riswadi, SE.
S1Ekonomi Ekonomi
6. Bambang Adi Rustam.
YASMI Pendidikan Seni
7. Nur Asma, SE, MM.
S2Ekonomi Ekonomi
8. Drs. Pepen Efendi
S1Sosial PPKN dan Tata Negara
9. Nugroho Setyo Pantoro, S. SI S1Kimia
Kimia 10. Drs. Marfuddin
S1Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia 11. Drs. Ardilla
S1Filsafat Sosiologi
12. Firman Hardiansyah, S. Pd S1Bahasa Inggris
Bahasa Inggris 13. Sophan Sophian, S. Kom
S1Komputer Computer
14. Drs. Albadri S1Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
15. M. Ridwan, A. Md D3Ekonomi
Penjaskes 16. Yati Rochayati, S. Pd
S1Ekonomi Geografi dan Ekonomi
17. Ubaidillah, S. S S1A4
PAI dan al- Qur’an
1
Sumber: Dokumentasi SMA Darussalam Ciputat
