Deskripsi Kemampuan Merangkai Kalimat Pra Tindakan

79 pertemuan pertama ini adalah latihan membuat kalimat dengan menggunakan modul susun kalimat dengan unsur S-P-O dengan tema kegiatan di sekolah. Pelaksanaan tindakan pada siklus ini dilakukan dengan langkah-langkah yang dimulai dari kegiatan awal kegiatan apersepsi yang beralokasi waktu selama 5 menit, dengan kegiatan guru yang mengkondisikan siswa untuk mengikuti pelajaran mengucapkan salam, berdoa, serta menyiapkan media pembelajaran I- CHAT melalui laptop dan ditampilkan dengan LCD. Dilanjutkan dengan kegiatan inti yang beralokasi waktu 25 menit, dengan deskripsi hasil kegiatan sebagai berikut. 1 Guru melakukan percakapan sederhana dengan siswa mengenai aplikasi I- CHAT yang ditampilkan di dinding kelas menggunakan LCD. 2 Guru mendemonstrasikan cara pengoperasian aplikasi I-CHAT untuk menjalankan modul susun kalimat dengan unsur S-P-O. 3 Guru membimbing setiap siswa mengoperasikan aplikasi I-CHAT untuk belajar membuat kalimat. 4 Setiap siswa diminta mencoba sendiri dalam mengoperasikan aplikasi I- CHAT dalam membuat kalimat. Setelah kegiatan inti dilaksanakan, dilakukan kegiatan penutup untuk menutup atau mengakhiri pembelajaran dengan alokasi waktu selama 5 menit, untuk melakukan refleksi kecil dan memberikan tugas tentang merangkai kalimat dari struktur acak menjadi kalimat yang benar. Pada pertemuan pertama ini, kelima siswa masih canggung dan kurang cekatan dalam mengoperasikan media I-CHAT, namun hal tersebut dapat dimaklumi karena mengingat pertemuan yang 80 pertama. Akan tetapi, siswa mampu membuat kalimat dengan kata-kata yang telah ditentukan sesuai dengan tema kegiatan di sekolah dengan baik dengan dibimbing oleh guru dan peneliti. b.Hasil pertemuan kedua siklus 1 Pertemuan kedua siklus 1 dilaksanakan pada hari Rabu, 10 Februari 2016 pukul 13.00-13.35 WIB di ruang kelas Dasar V. Materi pelajaran pada pertemuan pertama ini adalah latihan membuat kalimat dengan menggunakan modul susun kalimat dengan unsur S-P-K dengan tema kegiatan di sekolah. Pelaksanaan tindakan pada siklus ini dilakukan dengan langkah-langkah yang sama seperti pertemuan sebelumnya, yaitu dimulai dari kegiatan awal kegiatan apersepsi yang beralokasi waktu selama 5 menit, dengan kegiatan guru yang mengkondisikan siswa untuk mengikuti pelajaran mengucapkan salam, berdoa, serta menyiapkan media pembelajaran I-CHAT melalui laptop dan ditampilkan dengan LCD. Dilanjutkan dengan kegiatan inti yang beralokasi waktu 25 menit, dengan deskripsi hasil kegiatan sebagai berikut. 1 Guru melakukan percakapan sederhana dengan siswa mengenai aplikasi I- CHAT yang ditampilkan di dinding kelas menggunakan LCD. 2 Guru mendemonstrasikan cara pengoperasian aplikasi I-CHAT untuk menjalankan modul susun kalimat dengan unsur S-P-K. 3 Guru membimbing setiap siswa mengoperasikan aplikasi I-CHAT untuk belajar membuat kalimat. 81 4 Setiap siswa diminta mencoba sendiri dalam mengoperasikan aplikasi I-CHAT dalam membuat kalimat. Setelah kegiatan inti dilaksanakan, dilakukan kegiatan penutup untuk menutup atau mengakhiri pembelajaran dengan alokasi waktu selama 5 menit, untuk melakukan refleksi kecil dan memberikan tugas tentang merangkai kalimat dari struktur acak menjadi kalimat yang benar. Pada pertemuan kedua ini, kelima siswa sudah mulai mahir dalam mengoperasikan media I-CHAT, dan mampu membuat kalimat dalam modul susun kalimat dengan cukup baik meskipun masih tetap membutuhkan bimbingan guru dan peneliti secara intens. c. Hasil pertemuan ketiga siklus 1 Pertemuan ketiga siklus 1 dilaksanakan pada hari Senin, 15 Februari 2016 pukul 14.20-15.00 WIB di ruang kelas Dasar V. Materi pelajaran pada pertemuan pertama ini adalah latihan merangkai kalimat dengan kata-kata acak menggunakan modul susun kalimat dengan unsur S-P-O-K dengan tema kegiatan di sekolah. Pelaksanaan tindakan pada siklus ini dilakukan dengan langkah-langkah yang dimulai dari kegiatan awal kegiatan apersepsi yang beralokasi waktu selama 5 menit, dengan kegiatan guru yang mengkondisikan siswa untuk mengikuti pelajaran mengucapkan salam, berdoa, serta menyiapkan media pembelajaran I- CHAT melalui laptop dan ditampilkan dengan LCD. Dilanjutkan dengan kegiatan inti yang beralokasi waktu 25 menit, dengan deskripsi hasil kegiatan sebagai berikut.