Generalization menarik kesimpulan Stimulation Pemberian Rangsangan Problem statement pertanyaan Data collection pengumpulan data

SMK NEGERI 2 DEPOK 1331 klasifikasi dari elemen – elemen yang ada pada suatu desain interior dapat dijabarkan sesuai dengan konsep dan gaya interior. 3. Motivasi • Mendemonstrasaikan contoh sederhana elemen – elemen yang dibutuhkan untuk suatu ruang berdasarkan konsep dan gaya interiornya. • Memberi pertanyaan menantang “mampukah siswa membuat aplikasi seperti yang dicontohkan?”, “Bagaimana caranya?” 4. Menyampaikan manfaat materi pembelajaran lihat tujuan pembelajaran di atas 5. Menyampaikan rencana kegiatan dan penilaian : siswa mencapai ketuntasan belajar dengan model belajar discovery learning Penilaian meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap B. Kegiatan Inti Indikator Menyesuaikan elemen utama interior berdasarkan dengan konsep dan gaya interior

1. Stimulation Pemberian Rangsangan

Mengamati • Guru membagikan file form Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa • Guru menyampaikan target atau hasil yang harus dicapai siswa setelah membaca sumber belajar • Siswa membaca Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa untuk mengetahui hasil yang harus dicapai dari pembelajaran • Siswa membacamengamati sumber belajar : modul gambar interior dan eksterior bangunan gedung • Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi Menanya Siswa mengajukan pertanyaan tentang informasi yang tidak dipahami dari materi yang dibacadiamati 60 menit SMK NEGERI 2 DEPOK 1431

2. Problem statement pertanyaan

identifikasi masalah • Siswa mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan : o Elemen – elemen yang dibutuhkan dalam desain interior berdasarkan konsep dan gaya interiornya. • Siswa merumuskan masalah dan membuat hipotesis ditulis pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa • Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi

3. Data collection pengumpulan data

Mengumpulkan informasi eksperimen • Siswa mencari data dan informasi tambahan di internet, dari modul gambar interior bangunan gedung tentang : o Elemen – elemen yang dibutuhkan dalam desain interior berdasarkan konsep dan gaya interiornya. • Siswa mencatat data dan informasi dari berbagai website pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa

4. Data processing pengolahan data