Generalization menarik KEGIATAN PEMBELAJARAN
A. KOMPETENSI INTI :
KI.3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI.4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsungB. KOMPETENSI DASAR :
3.2 Menentukan elemen utama interior berdasarkan fungsi 4.2 Menyajikan elemen utama interior disesuaikan dengan konsep dan gaya interiorC. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPK
Indikator KD pada KI Pengetahuan 3.2.1 Menjelaskan tujuan dari desain interior, problematika serta fungsi ruang secara konseptual 3.2.2 Mengklasifikasikan macam – macam elemen yang dibutuhkan dalam desain interior berdasarkan fungsi ruang 3.2.3 Menyesuaikan elemen utama interior berdasarkan dengan konsep dan gaya interior 3.2.4 Mengkreasikan elemen – elemen interior sesuai konsep dan gaya interior ke dalam bentuk gambar desain interior Indikator KD pada KI Ketrampilan 4.2.1 Mengulangi tujuan desain interior, problematika serta fungsi ruang 4.2.2 Merumuskan macam – macam elemen desain interior berdasarkan tipe ruang 4.2.3 Memodifikasi elemen utama interior berdasarkan dengan konsep dan gaya interior 4.2.4 Menerapkan elemen – elemen interior sesuai konsep dan gaya interior ke dalam gambar desain interiorD. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan tujuan dari desain interior serta problematika dan fungsi ruang secara konseptual.Menganalisa ruang lingkup desain interior secara konseptual. 2. Mengerti dan memahami faktor – faktor elemen apa saja yang ada pada dasar desain interior 3. Menghubungkan elemen utama desain interior dengan konsep dan gaya interior. 4. Menjabarkan elemen – elemen pada dasar interior dalam bentuk desain gambar sesuai dengan konsep dan gaya interior.Parts
» Kondisi Fisik Sekolah Analisis Situasi
» Potensi Karyawan Kegiatan Kesiswaan
» Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan
» Micro Teaching Pengajaran Micro
» Pembekalan PPL Persiapan Kegiatan PPL
» Penyerahan Mahasiswa PPL Observasi
» Penyusunan Program PPL Persiapan Kegiatan PPL
» Pembuatan Perangkat Pembelajaran Persiapan Kegiatan PPL
» Pembuatan administrasi guru Kegiatan mengajar
» Partisipasi dalam kegiatan sekolah
» Pengalaman PPL Hambatan Pengalaman PPL yang dialami
» Problem statement KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Data collection pengumpulan data Data processing pengolahan Data
» Problem statement pertanyaan Data collection pengumpulan data Data processing pengolahan Data
» Verification pembuktian Generalization menarik
» Data processing pengolahan Data Verification pembuktian
» Data collection pengumpulandata KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Data processing pengolahan Data Verification pembuktian Generalization menarik
» Pertemuan 3 Stimulation Pemberian Rangsangan
» Generalization menarik Problem statement pertanyaan
» Problem statement Data collection pengumpulan data
» Generalization menarik Stimulation Pemberian Rangsangan
» Generalization menarik Pertemuan 5 KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Generalization menarik KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Problem statement pertanyaan KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Data collection pengumpulandata Data processing pengolahan Data
» Instrumen dan Teknik Penilaian Pembelajaran Remidial dan Pengayaan
» INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPK TUJUAN PEMBELAJARAN
» Data processing pengolahan data
» Verification pembuktian Generalization menarik kesimpulan
» Data collection pengumpulan data
» Data processing pengolahan data Verification pembuktian Generalization menarik kesimpulan
» Stimulation Pemberian Rangsangan KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Generalization menarik kesimpulan Stimulation Pemberian Rangsangan Problem statement pertanyaan
» Verification pembuktian Generalization menarik Pertemuan 5
» Generalization menarik kesimpulan Stimulation Pemberian Rangsangan
» Verification pembuktian KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Generalization menarik kesimpulan KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Instrumen dan Teknik Penilaian
» Pembelajaran Remidial dan Pengayaan
» MATERI PEMBELAJARAN KOMPETENSI INTI :
» KOMPETENSI DASAR : TUJUAN PEMBELAJARAN
» Generalization menarik Pertemuan 2 KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Generalization menarik Pertemuan 3 KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Stimulation Pemberian Rangsangan Problem statement pertanyaan
» Verification pembuktian Generalization menarik Pertemuan 6
» Data processing pengolahan Data Verification pembuktian Generalization menarik Pertemuan 7
» INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPK
» Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran
» Problem statement pertanyaan identifikasi
» KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan PENUTUP
» Verification pembuktian Kegiatan Awal 1. Orientasi
» Problem Data collection pengumpulan data
» Generalization menarik kesimpulangeneralisasi Kegiatan Awal 1. Orientasi
» Problem Kegiatan Awal 1. Orientasi
» Verification pembuktian Generalization menarik kesimpulangeneralisasi
» Problem statement pertanyaan identifikasi Data collection pengumpulan data
» Generalization menarik kesimpulangeneralisasi Problem statement pertanyaan identifikasi
» Data collection pengumpulan data Data processing pengolahan Data Verification pembuktian
» Stimulation Pemberian Rangsangan Kegiatan Inti Indikator
» Kegiatan Awal 1. Orientasi Kegiatan Penutup
» Generalization menarik kesimpulangeneralisasi Stimulation Pemberian Rangsangan
» Kegiatan Awal 1. Orientasi PENUTUP
» Problem Kegiatan Inti Indikator
» Generalization menarik kesimpulangeneralisasi Kegiatan Inti Indikator
» Verification pembuktian Kegiatan Inti Indikator
Show more