Data collection pengumpulan data Data processing pengolahan Data
2. Pertemuan 2
A. Kegiatan Awal 1. Orientasi • Guru mengucapkan salam, meminta salah satu siswa memimpin do’a sebelum mengawali pembelajaran • Guru memimpin siswa di kelas untuk menyanyikan lagu Indonesia Raya • Guru melakukan presensi siswa dan mencatat jam kehadiran setiap siswa • Guru dan siswa memastikan alat dan bahan yang dibutuhkan telah tersedia dan siap digunakan • Guru dan siswa mencatat penggunaan alat dan bahan yang akan digunakan pada form penggunaan alat dan bahan 2. Apersepsi Mengaitkan materi sekarang dengan materi sebelumnya : berdasarkan definisi desain interior dapat dijabarkan konsep dan gaya interior 3. Motivasi • Mendemonstrasaikan contoh sederhana konsep dan gaya desain interior • Memberi pertanyaan menantang “mampukah siswa membuat desain ineterior seperti gambar yang dicontohkan?”, “Bagaimana caranya?” 4. Menyampaikan manfaat materi pembelajaran lihat tujuan pembelajaran di atas 5. Menyampaikan rencana kegiatan dan penilaian : siswa mencapai ketuntasan belajar dengan model belajar discovery learning Penilaian meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap 20 menit B. Kegiatan Inti Indikator Menganalisis serta menalar konsep dan gaya dari desain interior. 1. Stimulation Pemberian Rangsangan Mengamati • Guru membagikan file form Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa • Guru menyampaikan target atau hasil yang harus dicapai siswa setelah membaca sumber belajar • Siswa membaca Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa untuk mengetahui hasil yang harus dicapai dari pembelajaran 60 menit SMK NEGERI 2 DEPOK 824 • Siswa membacamengamati sumber belajar : modul gambar interior dan eksterior bangunan gedung • Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi Menanya Siswa mengajukan pertanyaan tentang informasi yang tidak dipahami dari materi yang dibacadiamati2. Problem statement
pertanyaanidentifikasi masalah • Siswa mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan : o Beragam konsep dan gaya desain interior. • Siswa merumuskan masalah dan membuat hipotesis ditulis pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa • Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi3. Data collection pengumpulan data
Mengumpulkan informasi eksperimen • Siswa mencari data dan informasi tambahan di internet, dari modul gambar interior bangunan gedung tentang : o Beragam konsep dan gaya desain interior. • Siswa mencatat data dan informasi dari berbagai website pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa4. Data processing pengolahan Data
Mengasosiasikan Mengolah informasi • Siswa berdiskusi dalam kelompok mengolah hasil yang diperoleh dari eksperimen. Untuk menemukan : o Beragam konsep dan gaya desain interior. • Hasil diskusi di catat pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa5. Verification pembuktian
Mengasosiasikan Mengolah informasi • Siswa mempresentasikan hasil kegiatan belajar yang telah ditulis pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa, perwakilan kelompok presentasi, kelompok lain memperhatikan, menyanggah, mengoreksi dengan membandingkan hasil kerja kelompoknya.Parts
» Kondisi Fisik Sekolah Analisis Situasi
» Potensi Karyawan Kegiatan Kesiswaan
» Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan
» Micro Teaching Pengajaran Micro
» Pembekalan PPL Persiapan Kegiatan PPL
» Penyerahan Mahasiswa PPL Observasi
» Penyusunan Program PPL Persiapan Kegiatan PPL
» Pembuatan Perangkat Pembelajaran Persiapan Kegiatan PPL
» Pembuatan administrasi guru Kegiatan mengajar
» Partisipasi dalam kegiatan sekolah
» Pengalaman PPL Hambatan Pengalaman PPL yang dialami
» Problem statement KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Data collection pengumpulan data Data processing pengolahan Data
» Problem statement pertanyaan Data collection pengumpulan data Data processing pengolahan Data
» Verification pembuktian Generalization menarik
» Data processing pengolahan Data Verification pembuktian
» Data collection pengumpulandata KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Data processing pengolahan Data Verification pembuktian Generalization menarik
» Pertemuan 3 Stimulation Pemberian Rangsangan
» Generalization menarik Problem statement pertanyaan
» Problem statement Data collection pengumpulan data
» Generalization menarik Stimulation Pemberian Rangsangan
» Generalization menarik Pertemuan 5 KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Generalization menarik KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Problem statement pertanyaan KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Data collection pengumpulandata Data processing pengolahan Data
» Instrumen dan Teknik Penilaian Pembelajaran Remidial dan Pengayaan
» INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPK TUJUAN PEMBELAJARAN
» Data processing pengolahan data
» Verification pembuktian Generalization menarik kesimpulan
» Data collection pengumpulan data
» Data processing pengolahan data Verification pembuktian Generalization menarik kesimpulan
» Stimulation Pemberian Rangsangan KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Generalization menarik kesimpulan Stimulation Pemberian Rangsangan Problem statement pertanyaan
» Verification pembuktian Generalization menarik Pertemuan 5
» Generalization menarik kesimpulan Stimulation Pemberian Rangsangan
» Verification pembuktian KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Generalization menarik kesimpulan KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Instrumen dan Teknik Penilaian
» Pembelajaran Remidial dan Pengayaan
» MATERI PEMBELAJARAN KOMPETENSI INTI :
» KOMPETENSI DASAR : TUJUAN PEMBELAJARAN
» Generalization menarik Pertemuan 2 KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Generalization menarik Pertemuan 3 KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Stimulation Pemberian Rangsangan Problem statement pertanyaan
» Verification pembuktian Generalization menarik Pertemuan 6
» Data processing pengolahan Data Verification pembuktian Generalization menarik Pertemuan 7
» INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPK
» Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran
» Problem statement pertanyaan identifikasi
» KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan PENUTUP
» Verification pembuktian Kegiatan Awal 1. Orientasi
» Problem Data collection pengumpulan data
» Generalization menarik kesimpulangeneralisasi Kegiatan Awal 1. Orientasi
» Problem Kegiatan Awal 1. Orientasi
» Verification pembuktian Generalization menarik kesimpulangeneralisasi
» Problem statement pertanyaan identifikasi Data collection pengumpulan data
» Generalization menarik kesimpulangeneralisasi Problem statement pertanyaan identifikasi
» Data collection pengumpulan data Data processing pengolahan Data Verification pembuktian
» Stimulation Pemberian Rangsangan Kegiatan Inti Indikator
» Kegiatan Awal 1. Orientasi Kegiatan Penutup
» Generalization menarik kesimpulangeneralisasi Stimulation Pemberian Rangsangan
» Kegiatan Awal 1. Orientasi PENUTUP
» Problem Kegiatan Inti Indikator
» Generalization menarik kesimpulangeneralisasi Kegiatan Inti Indikator
» Verification pembuktian Kegiatan Inti Indikator
Show more