D. Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang, identifikasi masalah dan pembatasan masalah yang telah dipaparkan, maka di dapat rumusan masalah dalam penelitian ini
adalah sebagai berikut : 1. Bagaimana prosedur pengembangan modul pembelajaran IPA SMP berbasis
inkuiri terbimbing pada materi tekanan ? 2. Bagaimana kelayakan modul pembelajaran IPA SMP berbasis inkuiri
terbimbing pada materi tekanan? 3. Bagaimana efektivitas modul IPA berbasis inkuiri terbimbing pada materi
tekanan di SMP N 2 Ngrampal terhadap hasil belajar?
E. Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk : 1. Menganalisis prosedur pengembangan modul pembelajaran IPA SMP
berbasis inkuiri terbimbing pada materi tekanan. 2. Menganalisis kelayakan modul pembelajaran IPA SMP berbasis inkuiri
terbimbing pada materi tekanan. 3. Menganalisis efektivitas modul IPA berbasis inkuiri terbimbing pada materi
tekanan di SMP N 2 Ngrampal terhadap hasil belajar. perpustakaan.uns.ac.id
commit to user
F. Spesifikasi Produk yang Dikembangkan
Produk yang akan dikembangkan memiliki spesifikasi sebagai berikut: 1. Produk berupa modul IPA berbasis inkuiri terbimbing pada materi tekanan
untuk SMPMTs Kelas VIII. 2. Produk yang disusun merupakan modul berbasis inkuiri terbimbing dengan
karakteristik self instructional yang memiliki kelengkapan bahan ajar mandiri berupa :
a. Halaman Judul. b. Petunjuk penggunaan modul.
c. Rumusan tujuan pembelajaran. d. Materi pembelajaran yang berisi pengetahuan, keterampilan, sikap yang
harus dipelajari dan dikuasai oleh peserta didik. e. Prosedur atau kegiatan pembelajaran yang harus diikuti oleh pengguna
untuk mempelajari modul berdasarkan kemampuan inkuiri identifikasi masalah, merumuskan masalah, merumuskan hipotesis, mengumpulkan
data, analisis data dan generalisasi. f.
Kilas balik yang membahas tentang contoh penyelesaian soal. g. Tes pengetahuan yang berfungsi mengukur kemampuan siswa dalam
menguasai pembelajaran dalam modul. h. Suplemen konsep yang memuat ringkasan materi untuk memantapkan
pemahaman materi pelajaran yang telah ditemukan dalam kegiatan belajar.
i. Kunci jawaban dari soal dan latihan.
commit to user
j. Glosarium yang berisi pengertian terhadap istilah-istilah sulit.
3. Penjabaran materi dan petunjuk di dalam modul dapat merangsang siswa untuk mau menemukan sendiri jawaban dari pertanyaan ilmiah yang ada.
4. Modul berbentuk media cetak.
G. Manfaat penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat sebagai berikut: 1. Menambah pengalaman siswa dalam mempelajari IPA.
2. Menambah ketersediaan modul IPA berbasis inkuiri pada materi tekanan 3. Memotivasi guru untuk mengikuti pengembangan bahan ajar IPA.
commit to user
14
BAB II LANDASAN TEORI
Kategori