commit to user
6
BAB II LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka 1. Tinjauan Tentang Penguasaan Konsep Bilangan Pecahan
a. Pengertian Penguasaan Konsep
Penguasaan merupakan pemahaman kesanggupan untuk menggunakan pengetahuan dan kepandaian. Dalam http:www.artikata.comarti-369095-
penguasaan.php, diakses tanggal 26 Januari 2010, penguasaan didefinisikan sebagai suatu proses, cara, perbuatan menguasai atau menguasakan.
Secara sederhana konsep dapat diartikan sebagai langkah untuk memberikan label kepada sesuatu, yang dapat membantu seseorang untuk
mengenal, mengerti, dan memahami terhadap sesuatu tersebut. Slameto 1991:135, menjelaskan bahwa pada waktu orang belajar nama-nama atau
perkataan-perkataan, mengasosiasikan perkatan-perkataan itu dengan obyek- obyek atau peristiwa-peristiwa, dengan demikian perkataan-perkataan itu
menunjukkan konsep yang dimilikinya. Ada empat dasar untuk mendefinisikan perkataan yang menunjuk konsep. Dirangkum dari Slameto 1991:135 dapat
diuraikan sebagai berikut: 1
Sifat-sifat yang dapat diukur atau dapat diamati. Misalnya semangka dan pepaya adalah buah-buahan yang sama-sama memberi rasa segar, tetapi
berbeda bentuknya, besarnya, dan kulitnya. 2
Sinonim, antonim, dan makna semantik lain. 3
Hubungan-hubungan logis dan aksiomadefinisi dari sudut ini secara langsung menunjuk sifat-sifat tertentu. Misalnya garis lurus dibatasi sebagai
jarak terdekat antara dua titik. 4
Manfaat dan gunanya. Misalnya pensil untuk menulis, palu untuk memukul. Moore dalam Tim Dosen PGSD, 2002:2, berpendapat bahwa konsep
merupakan sesuatu yang tersimpan dalam pikiran yang berupa suatu pemikiran, ide atau gagasan. Menurut Parker dalam Tim Dosen PGSD, 2002:2, konsep
adalah suatu gagasan tentang sesuatu yang ada dan dapat diwujudkan dengan
commit to user 7
contoh. Dalam http:id.wikipedia.orgwikiKonsep, diakses tanggal 24 Januari 2011, konsep adalah abstrak, entitas mental yang universal yang menunjuk
pada kategori atau kelas dari suatu entitas, kejadian atau hubungan. Menurut Ruminiati 2007: 1-28, konsep merupakan suatu pernyataan yang masih
bersifat abstrak pemikiran untuk mengelompokkan ide-ide atau peristiwa yang masih dalam angan-angan seseorang. Sedangkan menurut Bruner dalam
Ruminiati 2007:1-28, konsep adalah suatu kata yang bernuansa abstrak dan dapat digunakan untuk mengelompokkan ide, benda, atau peristiwa.
Penguasaan konsep merupakan long term memory yang dituangkan dalam bentuk jawaban atas pertanyaan untuk beberapa waktu ke depan. Dalam
http:webcache.googleusercontent.comsearch=cache:+Wv7zVQ25HYJ:kary ailmiah-ardhiprabowo.blogspot.com201006penguasaan-konsep-matematika.
html diakses tanggal 26 Januari 2011, Artigue 2001:57 menjelaskan bahwa ingatan jangka panjang yang baik artinya konsep yang diterima telah masuk ke
dalam ranah psikologis siswa. Akibatnya kapanpun siswa ditanya mengenai konsep yang telah diberikan, diyakini bahwa siswa tersebut dapat menjawab
pertanyaan konsep. Jadi dapat peneliti simpulkan bahwa penguasaan konsep merupakan
suatu proses untuk menguasai atau memahami suatu gagasan pengertian kesimpulan dari sesuatu yang tersimpan yang ada dari berbagai sekelompok
data fakta yang memiliki ciri yang sama.
b. Pengertian Bilangan Pecahan
Kategori