commit to user 22
f. Pengertian Model Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement
Divisions STAD
Pembelajaran merupakan proses interaksi antara guru, siswa, dan sumber belajar di dalam suatu lingkungan belajar. Di dalam pembelajaran, guru
dapat menerapkan berbagai model pembelajaran. Misalnya saja model pembelajaran
konstekstual, model
pembelajaran kooperatif,
model pembelajaran kuantum, model pembelajaran terpadu, maupun model
pembelajaran berbasis masalah. Dari berbagai model pembelajaran tersebut, misalnya guru memilih
menerapkan model pembelajaran kooperatif. Di dalam pembelajaran kooperatif ada beberapa tipe yang dapat diterapkan. Misalnya saja guru memilih untuk
menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada dasarnya untuk memotivasi siswa agar saling
mendukung dan membantu satu sama lain dalam menguasai materi yang diajarkan guru. Slavin 2010:11 bependapat bahwa Student Team Avhievement
Divisions STAD adalah salah satu tipe dalam model pembelajaran kooperatif yang paling sederhana. Para siswa dibagi dalam tim belajar yang terdiri atas
empat orang yang berbeda-beda tingkat kemampuan, jenis kelamin, dan latar belakang etniknya. Guru menyampaikan pelajaran, lalu siswa bekerja dalam
tim mereka untuk memastikan bahwa semua anggota tim telah menguasai pelajaran. Selanjutnya, semua siswa mengerjakan kuis mengenai materi secara
sendiri-sendiri, di mana saat itu mereka tidak diperbolehkan untuk saling bantu. Kemudian memberikan penghargaan kepada tim yang memperoleh skor rata-
rata dengan kriteria tertentu. Menurut Nurhadi 2004:65 dalam http: biology education research. blogspot. com200911 pembelajaran-kooperatif -stad-
student.html, diakses tanggal 08 Pebruari 2011, pembelajaran kooperatif STAD dipandang sebagai metode paling sederhana dan paling langsung dalam
pembelajaran kooperatif, metode STAD lebih menekankan pada berbagai ciri pengajaran langsung yaitu siswa bekerja dalam kelompok kecil untuk berlatih
menyelesaikan masalah.
commit to user 23
Berdasarkan pendapat di atas, dapat peneliti simpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD merupakan model pembelajaran kooperatif di
mana siswa dibagi menjadi beberapa kelompok yang heterogen dengan tujuan agar mereka saling berdiskusi untuk menyelesaikan tugas, dan saling membantu
dalam menguasai materi yang diberikan.
g. Komponen dalam Student Team Achievement Divisions STAD
Kategori