Perkembangan Konsep Reaksi Oksidasi-Reduksi Aturan Bilangan Oksidasi:
- Biloks atom Mg = +2 dalam MgCl
2
dan MgSO
4
sedangkan atom Ca = +2 dalam CaCO
3
dan CaO. - Biloks Al = +3 dalam AlCl
3
3 Biloks atom H adalah +1, kecuali dalam senyawa-senyawa hydrogen logam. - Biloks atom H = +1 pada senyawa HCl, H
2
SO
4
, HNO
3
- Biloks atom H = -1 pada senyawa NaH, BaH, AlH
3
4 Biloks atom O adalah -2, kecuali pada F
2
O memiliki biloks +2, atom O pada senyawa Na
2
O
2
, H
2
O
2
, BaO
2
memiliki biloks -1. 5 Biloks unsur dalam bentuk ion tunggal sama dengan muatannya.
Con: Biloks Cu dalam ion Cu
2+
adalah +2 Biloks Ag dalam ion Ag
+
adalah +1 6 Jumlah total biloks senyawa ion sama dengan muatan ion senyawa tersebut.
Con: MgO, H
2
SO
4
, HCl, H
2
O memiliki jumlah total biloks = nol.
REDUKTOR DAN OKSIDATOR Reduktor adalah zat yang dapat menyebabkan zat lain mengalami reaksi
reduksi sedangkan reduktor sendiri mengalami oksidasi. Oksidator adalah zat yang dapat menyebabkan zat lain mengalami reaksi oksidasi sedangkan oksidator sendiri
mengalami reduksi.
Reaksi oksidasi
Con: Zn + Cu
2+
Zn
2+
+ Cu
+2 +2 0
Reaksi reduksi
Reaksi redoks yang oksidator dan reduktor merupakan unsur yang sama disebut reaksi autoredoks reaksi disproporsionasi.
Con: Cl
2
+ 2 OH Cl
-
+ ClO
-
+ H
2
O
-1 1
TATA NAMA SENYAWA 1
Senyawa biner dari logam dan nonlogam
Senyawa ionik yang terdiri atas atom logam dan nonlogam diberi nama dengan cara menyebutkan ion positifnya diikuti dengan nama ion negatif yang
diberi akhiran –ida. Angka romawi digunakan untuk logam yang memiliki lebih dari satu biloks.
Con: Na
2
O = Natrium oksida
FeCl
2
= BesiII klorida
2 Senyawa biner dari nonlogam dan nonlogam
Angka romawi digunakan untuk unsur yang memiliki lebih dari satu biloks dimana biloksnya positif.
Con: SO
2
= Belerang dioksida BelerangIV oksida
NO = Nitrogen monoksida
NitrogenII oksida
3 Senyawa poliatomik
Senyawa poliatomik terdiri atas lebih dari dua unsur. Untuk menentukan tata namanya pertama, nama kation + disebutkan dahulu, diikuti oleh nama anion
-. Con: CaSO
4
= Kalsium sulfat KalsiumII sulfat
BaNO
3 2
= Barium nitrat BariumII nitrat
Fe
2
SO
4 3
= Ferum sulfat BesiIII sulfat
Tabel 6.1 Rekapitulasi Persentase Pre Angket Sikap Siswa Dimensi
Indikator Pernyataan
Nilai Intelektual
Pengetahuan tentang
peristiwa di alam
yang melibatkan
reaksi redoks 7. Peristiwa perkaratan besi hanya dapat
terjadi jika melibatkan oksigen dan uap air 12. Oksigen diperlukan untuk pembakaran
karbohidrat pada proses respirasi manusia 15. Kita tidak boleh membiarkan buah apel
yang dimakan terkena udara terlalu lama, karena warnanya akan menjadi cokelat dan
membusuk 17. Reaksi oksidasi pada makanan dapat
dicegah dengan menambahkan antioksidan 21.
Zat antioksidan
tidak dapat
menghambat terjadinya reaksi oksidasi yang dapat merusak makanan
25. Perkaratan pada besi dapat terjadi tanpa melibatkan oksigen
28. Buah apel yang kita makan tidak akan membusuk walaupun dibiarkan di udara
terbuka 68,33
74,17 87,50
64,17 62,50
71,16 70,83
Rata-rata 71,24
Nilai Religius Kesadaran bahwa Tuhan
pengatur segala urusan
2. Tuhan menciptakan segala sesuatu menurut ukuran-ukurannya, begitu pula
reaksi-reaksi yang terjadi pada makhluk hidup seperti fotosintesis dan respirasi
5. Seluruh reaksi kimia yang terdapat di alam terjadi dengan sendirinya tanpa ada
yang mengaturnya 11. Terjadinya perkaratan pada besi adalah
semata-mata disebabkan oleh sifat besi itu sendiri tanpa ada campur tangan Tuhan
14. Salah satu kewajiban umat beragama adalah menyadari bahwa setiap unsur di
alam sudah ditentukan sifatnya masing- masing oleh Tuhan
88,33 59,17
63,33 85,83
Rata-rata 74,16
Nilai Religius Kesadaran bahwa Ilmu
pengetahuan berhubungan
dengan keimanan
23. Terjadinya kenaikan dan penurunan bilangan
oksidasi unsur
dapat di
umpamakan dengan keimanan kita yang terkadang naik dan turun
26. Tidak ada hubungannya antara mempelajari manfaat reaksi redoks dengan
keimanan kita 29. Prinsip naik dan turunnya bilangan
oksidasi tidak dapat dihubungkan dengan masalah keimanan
34. Pengetahuan tentang reaksi redoks yang berkaitan dengan manfaatnya bagi
kehidupan manusia dapat menambah kadar keimanan kita kepada Allah
70 57,50
59,17 67,50
Rata-rata 63,54
Nilai Religius Kesadaran tentang
kekuasan dan kebesaran
Tuhan terhadap
alam raya 20. Sudah menjadi kewajiban umat
beragama untuk
menyadari bahwa
terjadinya pelepasan
dan pengikatan
elektron dalam setiap unsur adalah bukti kekuasaan Tuhan terhadap ciptaan-Nya
32. Adanya perkaratan pada benda yang terbuat dari besi merupakan bentuk
ketidakpedulian Tuhan kepada ciptaan- Nya
79,17 82,50
Rata-rata 80,84
Nilai sosial- ekonomi-
Nilai sosial: - Kesadaran
3. Prinsip serah terima elektron pada reaksi redoks memberi pelajaran kepada kita
85,33
budaya bahwa dalam
hidup ini harus
bekerjasama dan tolong-
menolong dalam
kebaikan bahwa kita harus saling membantu antar
sesama 8. Peranan oksigen dalam reaksi oksidasi
mengajarkan kita tentang pentingnya kerjasama dalam bermasyarakat
19. Walaupun sudah mempelajari tentang prinsip serah terima elektron, saya tidak
peduli dengan keadaan orang miskin di sekitar saya
22. Saya dapat melakukan segala hal dengan baik tanpa bantuan dari orang lain
68,33 87,50
76,67
Rata-rata 79,46
Nilai sosial- ekonomi-
budaya Nilai sosial:
Kesadaran bahwa
manusia diberikan
potensi dan kemampuan
yang berbeda-beda
16. Konsep kenaikan biloks dalam reaksi oksidasi tidak ada hubungannya dengan
usaha manusia untuk dapat menjadi lebih baik dari sebelumnya
27. Dengan adanya konsep kenaikan biloks dalam reaksi oksidasi, kita dapat
mengambil pelajaran untuk berusaha agar menjadi lebih baik dari sebelumnya
56,67 76,67
Rata-rata 66,67
Nilai sosial- ekonomi-
budaya Nilai
ekonomi: Kesadaran
bahwa konsep
redoks memiliki
nilai ekonomis
yang tinggi 10. Walaupun dengan mengecat besi
dapat mencegah
perkaratan dan
menghemat biaya, namuan hal itu tidak perlu dilakukan karena hanya membuang
waktu saja 33. Kita dapat memanfaatkan reaksi
redoks untuk memajukan perekonomian bangsa Indonesia
70,83 60,83
Rata-rata 65,83
Nilai sosial- ekonomi-
budaya Nilai
Budaya kebangsaan:
Kesadaran menghargai
keragaman budaya
Indonesia 6. Menurut saya suku bangsa saya adalah
suku yang paling baik di Indonesia dibandingkan dengan yang lain
31. Dengan mempelajari tentang tata nama senyawa yang berbeda-beda saya
menjadi lebih cinta kepada tanah air Indonesia
68,33 51,67
Rata-rata 60
Nilai praktis
Pengetahuan bahwa segala
sesuatu di
1. Untuk
menjalankan kendaraan
bermotor tidak dibutuhkan reaksi oksidasi 57,50
dunia ini
memiliki manfaat dan
kegunaan bagi
makhluk hidup
4. Dengan mempelajari reaksi redoks manusia dapat mencegah perkaratan pada
besi dengan cara mengecat besi tersebut 9. Reaksi oksidasi dapat dimanfaatkan
manusia
untuk menjalankan
mesin kendaraan
bermotor melalui
proses pembakaran
13. Pada waktu isi ulang air aki tidak terjadi reaksi redoks di dalamnya
18. Kita tidak dapat menggunakan prinsip redoks untuk melindungi pipa besi yang
ditanam dalam tanah karena hal itu tidak efisien
24.
Konsep reaksi
redoks dapat
diterapkan untuk isi ulang air aki dengan arus listrik
30. Kita
tidak perlu
melakukan pengecatan pada besi untuk mencegah
perkaratan karena terlalu merepotkan. 70
72,50 51,67
55,83 66,67
62,50
Rata-rata 62,38
Tabel 6.2 Rekapitulasi Persentase Post Angket Sikap Siswa Dimensi
Indikator Pernyataan
Nilai Intelektual
Pengetahuan tentang
peristiwa di alam
yang melibatkan
reaksi redoks 7. Peristiwa perkaratan besi hanya dapat
terjadi jika melibatkan oksigen dan uap air 12. Oksigen diperlukan untuk pembakaran
karbohidrat pada proses respirasi manusia 15. Kita tidak boleh membiarkan buah apel
yang dimakan terkena udara terlalu lama, karena warnanya akan menjadi cokelat dan
membusuk 17. Reaksi oksidasi pada makanan dapat
dicegah dengan menambahkan antioksidan 21.
Zat antioksidan
tidak dapat
menghambat terjadinya reaksi oksidasi yang dapat merusak makanan
25. Perkaratan pada besi dapat terjadi tanpa melibatkan oksigen
92,50 98,33
100 90
93,33 99,17
28. Buah apel yang kita makan tidak akan membusuk walaupun dibiarkan di udara
terbuka 96,67
Rata-rata 95,71
Nilai Religius Kesadaran bahwa Tuhan
pengatur segala urusan
2. Tuhan menciptakan segala sesuatu menurut ukuran-ukurannya, begitu pula
reaksi-reaksi yang terjadi pada makhluk hidup seperti fotosintesis dan respirasi
5. Seluruh reaksi kimia yang terdapat di alam terjadi dengan sendirinya tanpa ada
yang mengaturnya 11. Terjadinya perkaratan pada besi adalah
semata-mata disebabkan oleh sifat besi itu sendiri tanpa ada campur tangan Tuhan
14. Salah satu kewajiban umat beragama adalah menyadari bahwa setiap unsur di
alam sudah ditentukan sifatnya masing- masing oleh Tuhan
100 92,50
83,33 100
Rata-rata 93,95
Nilai Religius Kesadaran bahwa Ilmu
pengetahuan berhubungan
dengan keimanan
23. Terjadinya kenaikan dan penurunan bilangan
oksidasi unsur
dapat di
umpamakan dengan keimanan kita yang terkadang naik dan turun
26. Tidak ada hubungannya antara mempelajari manfaat reaksi redoks dengan
keimanan kita 29. Prinsip naik dan turunnya bilangan
oksidasi tidak dapat dihubungkan dengan masalah keimanan
34. Pengetahuan tentang reaksi redoks yang berkaitan dengan manfaatnya bagi
kehidupan manusia dapat menambah kadar keimanan kita kepada Allah
76,67 79,17
86,67 96,67
Rata-rata 84,79
Nilai Religius Kesadaran tentang
kekuasan dan kebesaran
Tuhan terhadap
alam raya 20. Sudah menjadi kewajiban umat
beragama untuk
menyadari bahwa
terjadinya pelepasan
dan pengikatan
elektron dalam setiap unsur adalah bukti kekuasaan Tuhan terhadap ciptaan-Nya
32. Adanya perkaratan pada benda yang terbuat dari besi merupakan bentuk
100 83,33
ketidakpedulian Tuhan kepada ciptaan- Nya
Rata-rata 91,67
Nilai sosial- ekonomi-
budaya Nilai sosial:
- Kesadaran bahwa dalam
hidup ini harus
bekerjasama dan tolong-
menolong dalam
kebaikan 3. Prinsip serah terima elektron pada reaksi
redoks memberi pelajaran kepada kita bahwa kita harus saling membantu antar
sesama 8. Peranan oksigen dalam reaksi oksidasi
mengajarkan kita tentang pentingnya kerjasama dalam bermasyarakat
19. Walaupun sudah mempelajari tentang prinsip serah terima elektron, saya tidak
peduli dengan keadaan orang miskin di sekitar saya
22. Saya dapat melakukan segala hal dengan baik tanpa bantuan dari orang lain
100 97,50
100 100
Rata-rata 99,37
Nilai sosial- ekonomi-
budaya Nilai sosial:
Kesadaran bahwa
manusia diberikan
potensi dan kemampuan
yang berbeda-beda
16. Konsep kenaikan biloks dalam reaksi oksidasi tidak ada hubungannya dengan
usaha manusia untuk dapat menjadi lebih baik dari sebelumnya
27. Dengan adanya konsep kenaikan biloks dalam reaksi oksidasi, kita dapat
mengambil pelajaran untuk berusaha agar menjadi lebih baik dari sebelumnya
73,33 93,33
Rata-rata 83,33
Nilai sosial- ekonomi-
budaya Nilai
ekonomi: Kesadaran
bahwa konsep
redoks memiliki
nilai ekonomis
yang tinggi 10. Walaupun dengan mengecat besi
dapat mencegah
perkaratan dan
menghemat biaya, namuan hal itu tidak perlu dilakukan karena hanya membuang
waktu saja 33. Kita dapat memanfaatkan reaksi
redoks untuk memajukan perekonomian bangsa Indonesia
93,33 100
Rata-rata 96,67
Nilai sosial- ekonomi-
budaya Nilai
Budaya kebangsaan:
Kesadaran menghargai
keragaman budaya
6. Menurut saya suku bangsa saya adalah suku yang paling baik di Indonesia
dibandingkan dengan yang lain 31. Dengan mempelajari tentang tata
nama senyawa yang berbeda-beda saya menjadi lebih cinta kepada tanah air
82,50 83,33
Indonesia Indonesia
Rata-rata 82,92
Nilai praktis
Pengetahuan bahwa segala
sesuatu di
dunia ini
memiliki manfaat dan
kegunaan bagi
makhluk hidup
1. Untuk
menjalankan kendaraan
bermotor tidak dibutuhkan reaksi oksidasi 4. Dengan mempelajari reaksi redoks
manusia dapat mencegah perkaratan pada besi dengan cara mengecat besi tersebut
9. Reaksi oksidasi dapat dimanfaatkan manusia
untuk menjalankan
mesin kendaraan
bermotor melalui
proses pembakaran
13. Pada waktu isi ulang air aki tidak terjadi reaksi redoks di dalamnya
18. Kita tidak dapat menggunakan prinsip redoks untuk melindungi pipa besi yang
ditanam dalam tanah karena hal itu tidak efisien
24.
Konsep reaksi
redoks dapat
diterapkan untuk isi ulang air aki dengan arus listrik
30. Kita
tidak perlu
melakukan pengecatan pada besi untuk mencegah
perkaratan karena terlalu merepotkan. 53,33
86,67 100
66,67 85
90 80
Rata-rata 80,23
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama sekolah : SMAN 58
Mata pelajaran : Kimia
Kelas semester : X genap
Konsep dan Subkonsep : Reaksi Reduksi Oksidasi Konsep Reaksi Redoks
Alokasi waktu : 8 x 45 menit 1 x ulangan