1. Home
  2. Lainnya

Pengertian Metode Pembelajaran Picture and picture

22

4. Kelebihan dan Kelemahan Model pembelajaran Picture and picture

Dalam suatu model pembelajaran pasti memiliki kelebihan dan kekurangannya, adapun kelebihan dan kelemahan model pembelajaran Picture and picture antara lain:

a. Kelebihan model pembelajaran Picture and picture:

1. Diawal pembelajaran kompetensi yang harus dicapai dan materi singkat disampaikan terlebih dahulu oleh guru, sehingga materi yang diajarkan lebih terarah. 2. Gambar-gambar yang ditampilkan oleh guru terkait materi yang dipelajari membantu siswa unuk lebih mudah memahami materi ajar. 3. Membantu meningkat intelektual seperti daya nalar atau daya pikir siswa karena siswa disuruh guru untuk menganalisa gambar yang ada. 4. Siswa dapat mengamati langsung gambar yang telah dipersiapkan oleh guru sehingga pembelajaran lebih berkesan 5. Siswa mampu bekerjasama dengan siswa lainnya sehinnga terciptalah kemampuan bersosialisasi antar peserta didik. 6. Menumbuhkan sikap toleransi dan menghargai pendapat orang lain. 7. Memungkinkan guru mengelola kelas dengan lebih efektif.

b. Kekurangan metode Picture and Picture

1. Waktunya yang digunakan terlalu lama 2. Beberapa peserta didik menjadi pasif. 3. Terjadinya kekacauan di kelas PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 23 4. Beberapa peserta didik terkadang tidak senang jika disuruh bekerja sama dengan yang lain. 5. Tidak dapat diterapkan pada semua materi pembelajaran. Dari pernyataan di atas dapat disimpulkan bahwa pembelajaran metode picture and picture memiliki ciri khusus yaitu aktif, inovatif, kreatif serta menyenangkan, dengan adanya model pembelajaran ini akan berdampak terhadap hasil belajar dan motivasi siswa dalam belajar meningkatkan. Model pembelajaran ini mengunggulkan gambar sebagai media dalam kegiatan pembelajaran. Gambar-gambar ini menjadi komponen utama dalam proses pembelajaran.

5. Materi Klasifikasi Makhluk Hidup.

Dalam penelitian ini materi yang dibahas tentang Standar Kompetensi : 6. Memahami keanekaragaman makhluk hidup dengan Kompetensi Dasar 6.2 mengklasifikasikan makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki. Pembahasan meliputi : 1. Klasifikasi makhluk hidup 2. Ciri – ciri setiap kingdom 3. Manfaat dari masing – masing kingdom

Dokumen yang terkait

Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi ekosistem di kelas VII A SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta.

0 0 2

Penerapan pembelajaran kooperatif teknik picture and picture untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X SMS Negeri 10 Yogyakarta pada materi animalia.

0 2 188

Penerapan pembelajaran kooperatif model JIGSAW pada materi pencemaran dan kerusakan lingkungan untuk meningkatan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIIB SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta.

0 0 161

Penerapan metode picture and picture untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa pada materi biologi vertebrata kelas X SMA GAMA Yogyakarta.

0 0 208

Meningkatkan motivasi dan hasil belajar materi ekosistem pada siswa kelas VII SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Picture and Picture.

0 0 170

Penggunaan media audiovisual pada materi sistem gerak pada manusia dalam meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas VIIIB SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta.

0 0 183

Meningkatkan motivasi dan hasil belajar materi ekosistem pada siswa kelas VII SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Picture and Picture

1 4 168

Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Problem Based Instruction Pada Materi Garis Dan Sudut Siswa Kelas VIIB Di SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta

0 0 8

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

0 1 8

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, DAN REVIEW SISWA KELAS VIIB SMP TAMAN DEWASA IBU PAWIYATAN YOGYAKARTA

0 0 8