Lembar Kerja Siswa 3. Power point Media Gambar
89
6. Organisme yang tergolong kingdom Protista memiliki ciri bervakuola, bersifat heterotrof, uniseluler dan dapat bergerak bebas.
7. Rhizopoda = bergerak dengan kaki semu
Flagellata = bergerak dengan bulu cambuk
Ciliata = bergerak dengan bulu getar
Sporozoa = tidak ada alat gerak
8. Manfaat fungi pada makhluk hidup
1. Bermanfaat untuk pembuatan roti dan alkohol 2. Bermanfaatkan sebagai bahan baku kosmetik dan formula obat penghalus
kulit 9. Heterotrof
= organisme yang mampu membuat makanan sendiri Kemoautotrof = organisme yang mampu mensintesis makanannya sendiri
Prokariotik = memiliki membran inti sel
Eukariotik = Tidak mempunyai membran inti sel
10. Protozoa = Entamoeba coli Alga atau ganggang = Spirogyra sp
Protista mirip jamur = Sargassum sp PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
90
PANDUAN SKORING POST TEST I
No Soal
Keterangan Skor
1. Jika tidak menyebutkan manfaat dengan benar
Jika menyebutkan 1 manfaat dengan benar Jika menyebutkan 2 manfaat dengan benar
Jika menyebutkan 3 manfaat dengan benar seperti berikut : Manfaat Alga kersik berguna untuk bahan isolasi, alat gosok dan bahan
dinamit. 2
3,5 5
2. Jika tidak menyebutkan cara perkembangbiakan dan tidak menyebutkan
anggota Jika menyebutkan cara perkembangbiakan
Jika menyebutkan cara berkembangbiak dan 1 anggota Jika menyebutkan cara berkembangbiak dan 2 anggota seperti jawaban
berikut ini : Kingdom monera berkembang biak dengan cara membelah diri. Bakteri
dan ganggang biru. 2
3,5
5
3. Jika jawaban salah
Jika menjelaskan 1 manfaat dan kurang tepat Jika menjelaskan 2 manfaat dan kurang tepat
Jika menjelaskan 2 manfaat dan tepat, seperti jawaban berikut ini : Manfaat Alga merah berguna sebagai bahan dasar untuk membuat agar
2 3,5
5 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
91
– agar. Manfaat Rhizopus oryzae berguna sebagai ragi untuk pembuatan tempe
4. Jika tidak memeberi jawaban
Jika 1 jawaban benar dan lengkap Jika 2 jawaban benar dan lengkap
Jika 3 jawaban benar dan lengkap seperti berikut : Perbedaan kingdom Monera, Protista.
No Kingdom
Adatidak membran inti sel Sifat
1 Monera
Tidak mempunyai membran inti
sel prokariotik,
berkembang biak dengan membelah diri
Kemoaututrof
2 Protista
Memiliki membran inti sel eukariotik
sifat mirip hewan dan tumbuhan
Heterotrof 3
Fungi Memiliki
membran inti
eukariotik bersifat parasit
Heterotrof 5,5
10
15
5 Jika tidak memberi jawaban sama sekali
Jika menuliskan 3 urutan Jika menuliskan 5 urutan
Jika jawaban benar dengan menuliskan 7 urutan, seperti jawaban berikut ini :
6,5
8
14 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
92
Dunia Kingdom DevisiFilum Kelas Bangsa Ordo Suku
Famili Marga Genus Jenis Spesies
6 Jika tidak memberi jawaban sama sekali
Jika menjawab 2 ciri Jika menjawab 4 ciri
Jika menjawab 5 ciri, seperti jawaban berikut ini : Organisme yang tergolong kingdom protista memiliki ciri bervakuola,
bersifat heterotrof, uniseluler dan dapat bergerak bebas. 4,5
6
10
7 Jika tidak memberi jawaban sama sekali
Jika menjawab 2 kelompok dan tidak membedakan Jika menjawab 4 kelompok dan tidak membedakan
Jika menjawab 4 kelompok dan membedakan, seperti jawaban berikut: Rhizopoda
= bergerak dengan kaki semu Flagellata
= bergerak dengan bulu cambuk Ciliata
= bergerak dengan bulu getar Sporozoa
= tidak ada alat gerak 7,5
8
16
8 Jika tidak menjelaskan jawaban sama sekali
Jika menjelaskan 1 manfaat kurang lengkap Jika menjalaskan 2 manfaat kurang lengkap
Jika menjalaskan 2 manfaat dengan lengkap seperti jawaban berikut ini : Manfaat fungi pada makhluk hidup
3. Bermanfaat untuk pembuatan roti dan alkohol 2
3,5
5 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
93
4. Bermanfaatkan sebagai bahan baku kosmetik dan formula obat penghalus kulit
9 Jika tidak memberi jawaban sama sekali
Jika menjelaskan 2 istilah Jika menjelaskan 3 istilah
Jika menjelaskan 4 istilah dengan benar dengan, seperti jawaban berikut ini :
Heterotrof = organisme yang mampu membuat makanan sendiri Kemoautotrof = organisme yang mampu mensintesis makanannya sendiri
Prokariotik = memiliki membran inti sel Eukariotik = Tidak mempunyai membran inti sel
5 5,5
10
10 Jika jawaban kosong
Jika menjawab 2 macam,namun tidak memberi contoh Jika menjawab 2 macam,namun memberi contoh
Jika menjawab 3 macam dan memberikan contoh , seperti jawaban berikut ini :
Protozoa = Entamoeba coli, Alga atau ganggang = Spirogyra sp. Protista mirip jamur = Sargassum sp.
5 5,5
15
Total skor keseluruhan = 100 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
94
KISI – KISI SOAL POST TEST II
Kisi-kisi Postest Siklus II
C1 : Ingatan
C2 : Pemahaman
C3 : Penerapan
C4 : Analisis
C5 : Evaluasi
C6 : Kreasi
Indikator Soal
Jumlah Soal
C1 C2
C3 C4 C5 C6
Mendeskripsikan ciri-ciri umum masing-masing kingdom Plantae
dan Animalia 8
9
Mendeskripsikan ciri-ciri khusus masing-masing kingdom Plantae
dan Animalia 1
3,6, 10
Mengelompokkan contoh gambar masing-masing
kingdom Plantae dan Animalia 4
7,2 5
Jumlah Total Soal
10 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
95
SOAL POST TEST SIKLUS II
1. Sebutkan 5 hal yang membedakan tumbuhan monokotil dan tumbuhan dikotil 10
2. Mengapa cacing tanah bermanfaat bagi makhluk hidup 5 3. Tuliskan 5 contoh tumbuhan monokotil? 10
4. Tuliskan a. 5 kelas vertebrata dan
b. 5 filum yang tergolong dalam kingdom animalia?15 5. Jelaskan 3 manfaat filum Echinodermata? 10
6. Sebutkan 3 ciri-ciri tumbuhan lumut? 10 7. Hewan Avertebrata dibagi menjadi beberapa Filum, tuliskan 5 filum dan
berikan contohnya 15 8. Sebutkan 3 golongan tumbuhan paku?10
9. Mengapa cacing sangat merugikan manusia?5 10. Tuliskan 5 contoh spesies yang memiliki tulang belakang Hewan
Vertebrata?10 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
96
KUNCI JAWABAN POST TEST SIKLUS II
1. Akar, Batang, Bunga, Daun, dan Biji 2. Karena cacing mampu membantu pada bidang pertanian, yaitu penyubur tanah.
3. Padi, Jagung, Kelapa, Bawang Merah, Pisang ambon 4. 5 kelas dalam kingdom animalia : Pisces, Amphibia, Reptilia, Aves, Mamalia
5 filum dalam kingdom animalia : Mollusca, Annelida, Ecinodhermata, Porifera, Anthropoda
5. Peranan penting filum ini bagi manusia adalah sebagai sumber nutrisi atau makanan dan dipercaya dapat menyembuhkan berbagai penyakit. menjaga
keseimbangan ekosistem laut, yaitu sebagai detritivor 6. - Memiliki akar, batang dan daun bukan sejati
- Berkembang biak dengan cara metagenesis - Hidup ditempat lembab
7. Mollusca, Annelida, Ecinodhermata, Porifera, Anthropoda Contoh : siput, cacing gelang, bintang laut, hewan berpori, kaki seribu
8. Paku kawat, paku sejati dan paku ekor kuda 9. Karena cacing hati mampu merusak hati manusia
Infeksi cacing pita dapat menyebabkan penyakit stroke 10. Gajah, Katak, Merpati, Ikan dan Kura
– kura PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
97
PANDUAN SKORING POST TEST II
No Soal
Keterangan Skor
1. Jika jawab kosong
Jika menyebutkan 2 perbedaan Jika menyebutkan 3 perbedaan
Jika menyebutkan 5 perbedaan, seperti jawaban berikut ini : 5 hal yang membedakan tumbuhan monokotil dan tumbuhan
dikotil Akar, Batang, Bunga, Daun, dan Biji 5
5,5
10
2. Jika jawab kosong
Jika menjawab 1 manfaat Jika menjawab 2 manfaat kurang tepat
Jika menjawab 2 manfaat,seperti jawaban berikut : Karena cacing mampu membantu pada bidang pertanian, yaitu
penyubur tanah dan penyembuhan tifus.
2 3,5
5 3.
Jika jawab kosong Jika menyebutkan 2 contoh
Jika menyebutkan 3 contoh Jika menyebutkan 5 contoh, seperti jawaban berikut ini :
5 contoh tumbuhan monokotil yaitu : Padi, Jagung, Kelapa, Bawang Merah, Pisang Ambon
5 5,5
10
4. Jika jawab kosong
98
Jika menuliskan 2 kelas dan 3 filum Jika menuliskan 3 kelas dan 3 filum
Jika menuliskan 5 kelas dan 5 filum, seperti jawaban berikut - 5 kelas vertebrata dalam kingdom animalia Pisces, Amphibia,
Reptilia, Aves, Mamalia - 5 filum invertebrata dalam kingdom animalia : Mollusca,
Annelida, Ecinodhermata, Porifera, Anthropoda 5,5
10
15
15
5 Jika jawab kosong
Jika penjelasan kurang tepat Jika menjelaskan 1 peranan
Jika menjelaskan 2 peran, seperti jawaban berikut ini : Peranan penting filum ini bagi manusia adalah sebagai sumber
nutrisi atau makanan dan dipercaya dapat menyembuhkan berbagai penyakit. menjaga keseimbangan ekosistem laut, yaitu
sebagai detritivor 5
5,5
10
6 Jika lembar jawab kosong
Jika menyebutkan 1 ciri Jika menyebutkan 2 ciri
Jika menyebutkan 3 ciri, seperti jawaban berikut ini : ciri
– ciri tumbuhan lumut - Memiliki akar, batang dan daun bukan sejati
- Berkembang biak dengan cara metagenesis 5
5,5
10 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
99
- Hidup ditempat lembab 7
Jika jawab kosong Jika menuliskan 3 filum dan 2 contoh
Jika menuliskan 4 filum dan 3 contoh Jika menuliskan 5 filum dan 5 contoh, seperti jawaban berikut ini :
5 filum Avertebrata dan contohnya Mollusca, Annelida, Ecinodhermata, Porifera, Anthropoda
Contoh : siput, cacing gelang, bintang laut, hewan berpori, kaki seribu
5,5 10
15
8 Jika jawab kosong
Jika menyebutkan 1 macam golongan Jika menyebutkan 2 macam golongan
Jika menyebutkan 3 macam golongan, seperti jawaban berikut ini : Paku kawat, paku sejati dan paku ekor kuda
5 7,5
10
9 Jika jawab kosong
Jika menyebutkan 1 kerugian Jika menyebutkan 2 kerugian kurang tepat
Jika menyebutkan 2 kerugian, seperti jawaban berikut ini : Karena cacing hati mampu merusak hati manusia
Infeksi cacing pita dapat menyebabkan penyakit stroke 2
3,5
5
10 Jika lembar jawab kosong
Jika jawaban salah namun dengan bahasa yang baik 5
100
Jika jawaban kurang lengkap dengan bahasa yang baik, benar,atau tidak.
Jika jawaban benar dengan bahasa yang baik, seperti jawaban berikut ini :
5 contoh hewan yang memiliki tulang belakang Gajah, Katak, Merpati, Ikan dan Kura
– kura 7,5
10
Total skor keseluruhan = 100 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
101
TABEL HASIL POST TEST I NO
NAMA 1
2 3
4 5
6 7
8 9
10 TOTAL
KETERANGAN
1 Siswa 1
5 14
2 2
23 TIDAK TUNTAS
2 Siswa 2
5 5
3,5 14
2 12
10 15
66,5 TIDAK TUNTAS
3 Siswa 3
5 5
3,5 14
2 12
10 15
66,5 TIDAK TUNTAS
4 Siswa 4
5 3,5
3,5 14
2 16
10 15
69 TUNTAS
5 Siswa 5
5 5
3,5 10
23,5 TIDAK TUNTAS
6 Siswa 6
5 3,5
3,5 14
2 12
10 15
65 TIDAK TUNTAS
7 Siswa 7
5 5
3,5 9
14 2
12 10
15 75,5
TUNTAS 8
Siswa 8 5
3,5 3,5
14 2
16 10
15 69
TUNTAS 9
Siswa 9 5
3,5 2
14 2
9 10
15 60,5
TIDAK TUNTAS 10
Siswa 10 5
5 14
2 10
36 TIDAK TUNTAS
11 Siswa 11
5 5
5 10
14 2
12 10
10 73
TUNTAS 12
Siswa 12 5
5 5
12 14
2 12
10 15
80 TUNTAS
13 Siswa 13
5 5
5 12
14 10
12 10
15 88
TUNTAS 14
Siswa 14 5
5 3,5
5 2
20,5 TIDAK TUNTAS
15 Siswa 15
5 5
2 14
2 16
10 15
69 TUNTAS
16 Siswa 16
5 5
5 12
14 10
16 10
15 92
TUNTAS PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
102
17 Siswa 17
5 5
5 14
2 2
10 43
TIDAK TUNTAS 18
Siswa 18 5
5 2
14 2
2 10
40 TIDAK TUNTAS
19 Siswa 19
5 5
5 12
14 10
12 10
15 88
TUNTAS 20
Siswa 20 5
5 5
12 14
10 16
10 15
92 TUNTAS
21 Siswa 21
5 3,5
2 14
2 12
10 15
63,5 TIDAK TUNTAS
22 siswa 22
5 5
5 14
2 10
41 TIDAK TUNTAS
23 siswa 23
5 5
2 14
2 2
30 TIDAK TUNTAS
103
TABEL HASIL POST TEST II NO
NAMA 1
2 3
4 5
6 7
8 9
10 TOTAL
KETERANGAN
1 Siswa 1
10 10
15 15
10 5
10 75
TUNTAS 2
Siswa 2 10
2.5 10
15 10
10 15
10 1.6
10 90
TUNTAS 3
Siswa 3 10
2.5 10
15 10
10 15
10 10
90 TUNTAS
4 Siswa 4
10 2.5
10 15
10 10
15 10
10 90
TUNTAS 5
Siswa 5 10
2.5 10
15 10
10 15
10 10
90 TUNTAS
6 Siswa 6
10 2.5
10 15
10 10
15 10
10 90
TUNTAS 7
Siswa 7 10
10 15
10 15
10 10
80 TUNTAS
8 Siswa 8
10 2.5
10 15
10 10
15 10
1.6 10
90 TUNTAS
9 Siswa 9
10 10
15 10
10 15
10 5
10 95
TUNTAS 10
Siswa 10 10
10 15
15 10
10 70
TUNTAS 11
Siswa 11 10
2.5 4
4.5 4
4 4
26 TIDAK TUNTAS
12 Siswa 12
10 10
12 6.5
15 10
10 67
TUNTAS 13
Siswa 13 6
5 10
3 3
27 TIDAK TUNTAS
14 Siswa 14
5 10
15 TIDAK TUNTAS
15 Siswa 15
10 5
10 15
10 10
15 10
3.2 10
95 TUNTAS
16 Siswa 16
10 2.5
10 15
10 15
10 10
80 TUNTAS
104
17 Siswa 17
10 1.6
10 15
10 10
15 10
1.6 10
90 TUNTAS
18 Siswa 18
10 5
10 15
10 10
15 10
1.6 10
95 TUNTAS
19 Siswa 19
10 10
15 10
15 10
10 80
TUNTAS 20
Siswa 20 8
2.5 10
15 10
15 10
10 78
TUNTAS 21
Siswa 21 10
5 10
15 10
10 15
10 1.6
10 95
TUNTAS 22
siswa 22 10
5 10
10 15
10 15
10 1.6
10 95
TUNTAS 23
siswa 23 10
10 15
15 10
10 70
TUNTAS PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
105
Kisi-kisi Kuisioner Awal Aspek
Indikator Pernyataan
Positif Pernyataan
Negatif
Motivasi Persiapan siswa untuk belajar
biologi 13
2
Perasaan senang
terhadap pelajaran biologi
1 12
Memperhatikan penjelasan dari guru dan teman
4 14
Mengerjakan tugas
yang diberikan
secara sungguh-
sungguh baik individu maupun kelompok
5 18
Keterlibatan siswa
Menanggapi penjelasan
atau pembahasan yang diberikan oleh
guru 7
6
Mencari jawaban soal dari buku atau sumber yang lain
8 17
Mengikuti jalannya
diskusi dengan sepenuh hati
9 16
Mencatat hal-hal penting yang telah disampaikan baik guru
maupun teman 10
19
Mempunyai rasa
tanggung jawab
terhadap kegiatan
pembelajaran 3
15
Hasil Belajar yang dicapai 11
20 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
106
TABEL KUISIONER AWAL
NO NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12
13 14
15 16
17 18
19 20
SKOR NILAI
KETERANGAN
1 Siswa 1
4 3 3 4 3 4 3 4 3 3
1 4
2 4
1 1
3 4
2 4
75 TINGGI
2 Siswa 2
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3
3 3
2 3
3 3
2 2
71,25 TINGGI
3 Siswa 3
4 2 2 1 2 2 4 3 2 1
2 3
4 2
3 4
3 2
1 2
61,25 SEDANG
4 Siswa 4
3 3 3 3 3 3 3 3 2 3
3 2
3 2
3 3
3 2
2 3
68,75 TINGGI
5 Siswa 5
3 3 3 3 4 4 3 3 4 4
4 3
4 4
4 2
2 4
4 3
86,25 SANGAT TINGGI
6 Siswa 6
3 4 3 4 4 3 3 3 3 4
3 3
3 2
2 1
1 2
1 3
68,75 TINGGI
7 Siswa 7
3 2 3 3 4 3 3 3 3 3
3 1
3 1
3 2
2 2
2 1
62,5 SEDANG
8 Siswa 8
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
85 SANGAT TINGGI
9 Siswa 9
3 3 3 3 3 3 2 3 3 3
3 3
4 2
2 3
1 2
3 4
70 TINGGI
10 Siswa 10 3 3 3 3 3 3 1 2 4
4 4
4 1
1 3
1 1
4 4
4 56
SEDANG 11
Siswa 11 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3
1 4
4 4
2 1
3 2
70 TINGGI
12 Siswa 12 3 1 3 3 3 2 3 3 3
3 3
3 2
2 2
3 3
1 1
1 60
SEDANG 13
Siswa 13 3 3 2 3 3 3 3 2 4 2
2 2
3 3
2 2
2 3
3 3
63,75 SEDANG
14 Siswa 14 3 1 3 3 4 4 2 3 3
4 3
3 3
3 3
1 2
1 2
1 65
SEDANG 15
Siswa 15 3 2 3 3 4 4 4 4 4 4
4 3
4 4
4 2
1 4
2 4
86,25 SANGAT TINGGI
16 Siswa 16 3 4 3 4 4 3 4 3 2
3 4
3 4
4 3
4 3
3 4
3 86,25
SANGAT TINGGI 17
Siswa 17 4 2 3 3 4 3 3 3 4 1
3 3
2 3
2 2
1 2
3 2
66,25 SEDANG
18 Siswa 18 3 4 3 4 4 4 3 3 3
4 4
3 4
4 3
4 3
3 4
4 88,75
SANGAT TINGGI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
107
19 Siswa 19 3 4 2 3 3 4 3 2 3
3 3
3 3
3 3
2 2
3 3
3 72,5
TINGGI 20
Siswa 20 2 4 2 4 3 2 3 2 2 2
4 1
3 1
2 3
2 3
3 3
63,75 SEDANG
21 Siswa 21 4 4 3 3 4 3 3 3 3
4 4
3 4
2 3
2 4
4 4
4 86,25
SANGAT TINGGI 22
Siswa 22 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
3 4
3 4
4 3
4 4
4 4
88,75 SANGAT TINGGI
23 Siswa 23 2 4 2 3 3 2 2 3 3
4 4
2 3
2 2
1 4
3 2
3 67,5
SEDANG PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
108
Kisi-kisi Kuisioner Akhir Aspek
Indikator Pernyataan
Positif Pernyataan
Negatif
Motivasi Persiapan siswa untuk belajar
biologi 10
16
Memperhatikan penjelasan dari guru dan teman
7 5
Mengerjakan tugas
yang diberikan
secara sungguh-
sungguh baik individu maupun kelompok
12 15
Metode Picture and
picture Gambar yang diberikan sangat
menarik dan jelas 2
3
Meningkatkan semangat belajar siswa
4 6
Meningkatkan kreativitas siswa 8
17 Perasaan
senang terhadap
metode dan materi 1
9
Keterlibatan Siswa
Mengikuti jalannya
diskusi dengan sepenuh hati
13 18
Mencatat hal-hal penting yang telah disampaikan baik guru
maupun teman 14
19
Hasil Belajar yang dicapai 11
20 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
109
TABEL KUISIONER AKHIR
NO NAMA 1 2 3 4 5 6
7 8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR KETERANGAN
1 Siswa 1
3 4 3 4 4 3 3
3 3
4 3
3 3
4 4
3 3
4 4
3 85
SANGAT TINGGI 2
Siswa 2 3 3 2 3 3 3
3 3
2 3
3 3
3 3
2 2
3 3
3 3
70 TINGGI
3 Siswa 3
3 4 3 4 2 2 3
3 4
4 3
3 3
3 3
2 2
2 2
2 71,25
TINGGI 4
Siswa 4 4 3 3 3 2 3
3 3
3 2
2 3
3 2
2 3
3 4
4 4
73,75 TINGGI
5 Siswa 5
3 3 3 3 3 3 3
3 3
3 3
3 3
3 4
3 3
3 3
3 76,25
TINGGI 6
Siswa 6 4 3 3 3 3 3
4 4
3 3
3 3
3 3
3 3
3 2
2 2
75 TINGGI
7 Siswa 7
4 3 3 4 3 3 4
4 4
4 3
3 3
3 4
4 4
4 4
4 90
SANGAT TINGGI 8
Siswa 8 3 3 2 3 3 3
3 2
3 2
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
71,25 TINGGI
9 Siswa 9
4 4 3 2 4 4 4
3 4
4 3
3 3
3 4
4 4
4 4
3 88,75
SANGAT TINGGI 10 Siswa 10 3 3 2 3 2 4
3 4
3 3
3 3
4 3
2 3
3 3
2 2
72,5 TINGGI
11 Siswa 11 3 3 3 4 4 2 3
3 3
4 3
3 3
3 2
3 3
3 3
3 76,25
TINGGI 12 Siswa 12 3 1 1 2 4 4
4 1
4 1
4 3
1 1
4 1
4 4
4 4
68,75 TINGGI
13 Siswa 13 4 4 3 3 4 3 3
3 3
4 3
3 3
4 4
3 3
4 3
3 83,75
SANGAT TINGGI 14 Siswa 14 4 2 3 3 4 3
3 3
3 3
4 3
4 3
3 3
3 3
3 3
78,75 TINGGI
15 Siswa 15 4 3 3 4 3 3 3
4 2
3 4
3 4
3 4
3 3
3 4
4 83,75
SANGAT TINGGI 16 Siswa 16 4 3 3 4 1 3
3 3
2 4
4 4
3 4
3 3
2 3
3 3
77,5 TINGGI
110
17 Siswa 17 3 3 3 3 3 4 3
3 3
3 3
3 3
3 3
2 2
4 2
2 72,5
TINGGI 18 Siswa 18 3 3 3 3 3 3
3 3
3 3
3 3
3 4
3 3
2 3
3 3
75 TINGGI
19 Siswa 19 4 4 3 3 4 3 4
3 3
4 4
3 3
4 4
3 2
4 3
3 85
SANGAT TINGGI 20 Siswa 20 3 3 3 3 3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
4 3
3 3
3 3
76,25 TINGGI
21 Siswa 21 3 3 2 3 3 3 4
4 4
3 3
4 4
3 4
4 4
4 3
4 86,25
SANGAT TINGGI 22 Siswa 22 4 4 2 4 4 2
4 4
4 3
3 3
4 4
4 3
4 4
3 3
87,5 SANGAT TINGGI
23 Siswa 23 4 4 3 3 3 2 4
3 4
4 3
3 3
3 3
3 3
3 2
2 77,5
TINGGI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
111
LKS : SIKLUS I LEMBAR KERJA SISWA 1
Nama Kelompok :
Judul : Klasifikasi Makhluk Hidup Kingdom Monera, Protista, dan Fungi A.
Tujuan
1. Siswa mampu menyebutkan spesies yang termasuk dalam Kingdom Monera, Protista, dan Fungi
2. Siswa mampu menyebutkan ciri-ciri umum dan khusus Kingdom Monera, Protista, dan Fungi