Metode Pembelajaran Media Pembelajaran : Langkah-Langkah Pembelajaran

86 KISI – KISI SOAL POST TEST 1 Kisi-kisi Postest Siklus I C1 : Ingatan C2 : Pemahaman C3 : Penerapan C4 : Analisis C5 : Evaluasi C6 : Kreasi Indikator Soal Jumlah Soal C1 C2 C3 C4 C5 C6 Mendeskripsikan ciri-ciri umum masing-masing kingdom Monera, Protista dan Fungi 3,10 4 Mendeskripsikan ciri-ciri khusus masing-masing kingdom Monera, Protista dan Fungi 1 2 8 Mengelompokkan contoh gambar masing-masing kingdom Monera, Protista dan Fungi serta kerugian dan manfaat masing – masing kingdom 6 5 7 9 Jumlah Total Soal 10 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 87 SOAL POST TEST SIKLUS 1 1. Apa manfaat alga kersik Chrysopyceae 5 2. Sebutkan : a. cara perkembangbiakan kingdom Monera b. anggota kingdom tersebut 5 3. Jelaskan manfaat dari a. alga merah b. bakteri Rhizopus oryzae5 4. Buatlah tabel perbedaan ciri dari kingdom Monera, Protista dan Fungi 15 5. Tuliskan susunan takson atau klasifikasi makhluk hidup dari paling tinggi hingga paling rendah? 14 6. Sebutkan 5 ciri – ciri yang dimiliki oleh kingdom protista?10 7. Jelaskan 4 kelompok protozoa yang dibedakan berdasarkan alat geraknya? 16 8. Jelaskan 2 manfaat fungi pada makhluk hidup?5 9. Jelaskan yang dimaksud dengan a. heterotrof b. kemoautotrof c. prokariotik d. eukariotok 10 10. Protista terbagi menjadi 3 macam sebutkan dan berikan 1 contoh masing – masing 15 88 KUNCI JAWABAN POST TEST SIKLUS 1 1. Manfaat alga kersik berguna untuk bahan isolasi, alat gosok dan bahan dinamit. 2. Kingdom monera berkembang biak dengan cara membelah diri. Bakteri dan ganggang biru. 3. Manfaat Alga merah berguna sebagai bahan dasar untuk membuat agar – agar Manfaat Rhizopus oryzae berguna sebagai ragi untuk pembuatan tempe 4. Perbedaan kingdom Monera, Protista. No Kingdom Adatidak membran inti sel Sifat 1 Monera Tidak mempunyai membran inti sel prokariotik, berkembang biak dengan membelah diri Kemoaututrof 2 Protista Memiliki membran inti sel eukariotik sifat mirip hewan dan tumbuhan Heterotrof 3 Fungi Memiliki membran inti eukariotik bersifat parasit Heterotrof 5. Dunia Kingdom  DivisiFilum  Kelas  Bangsa Ordo  Suku Famili  Marga Genus  Jenis Spesies PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 89 6. Organisme yang tergolong kingdom Protista memiliki ciri bervakuola, bersifat heterotrof, uniseluler dan dapat bergerak bebas. 7. Rhizopoda = bergerak dengan kaki semu Flagellata = bergerak dengan bulu cambuk Ciliata = bergerak dengan bulu getar Sporozoa = tidak ada alat gerak 8. Manfaat fungi pada makhluk hidup 1. Bermanfaat untuk pembuatan roti dan alkohol 2. Bermanfaatkan sebagai bahan baku kosmetik dan formula obat penghalus kulit 9. Heterotrof = organisme yang mampu membuat makanan sendiri Kemoautotrof = organisme yang mampu mensintesis makanannya sendiri Prokariotik = memiliki membran inti sel Eukariotik = Tidak mempunyai membran inti sel 10. Protozoa = Entamoeba coli Alga atau ganggang = Spirogyra sp Protista mirip jamur = Sargassum sp PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi ekosistem di kelas VII A SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta.

0 0 2

Penerapan pembelajaran kooperatif teknik picture and picture untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X SMS Negeri 10 Yogyakarta pada materi animalia.

0 2 188

Penerapan pembelajaran kooperatif model JIGSAW pada materi pencemaran dan kerusakan lingkungan untuk meningkatan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIIB SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta.

0 0 161

Penerapan metode picture and picture untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa pada materi biologi vertebrata kelas X SMA GAMA Yogyakarta.

0 0 208

Meningkatkan motivasi dan hasil belajar materi ekosistem pada siswa kelas VII SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Picture and Picture.

0 0 170

Penggunaan media audiovisual pada materi sistem gerak pada manusia dalam meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas VIIIB SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta.

0 0 183

Meningkatkan motivasi dan hasil belajar materi ekosistem pada siswa kelas VII SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Picture and Picture

1 4 168

Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Problem Based Instruction Pada Materi Garis Dan Sudut Siswa Kelas VIIB Di SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta

0 0 8

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

0 1 8

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, DAN REVIEW SISWA KELAS VIIB SMP TAMAN DEWASA IBU PAWIYATAN YOGYAKARTA

0 0 8