Lingkungan Pendidikan Nilai Nilai 1. Pengertian Nilai

18 g Bersikap tegas, memberikan teguran kepada teman yang tidak bertangung jawab. h Rajin memberi apresiasi. Apresiasi dapat berupa tepuk tangan atau ucapan terima kasih secara langsung kepada yang bersangkutan di depan tim. Menurut Character Counts Six Pillars of Character Education dalam Muchlas Samani 2011: 56 menyatakan ciri orang yang bertanggung jawab yaitu: a Dapat diandalkan ketika sepakat mengerjakan sesuatu. Menjadi orang yang dapat diandalkan, jika sepakat mengerjakan sesuatu, kerjakanlah. b Fokus pada pekerjaan yang sedang dilakukan. Menjalankan urusan dengan baik. Jangan melakukan hal lain semata-mata karena menganggap hal itu perlu dilakukan. c Meminta maaf atas kesalahan yang diperbuat. Bertanggung jawab pada apapun yang dilakukan, jangan menyalahkan orang lain, atau sekadar minta maaf karena kesalahan yang dilakukan. d Berpikir sebelum bertindak. Memikirkan akibat-akibat yang akan timbul dari perbuatan sebelum mengambil keputusan. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan ciri-ciri orang yang bertanggung jawab yang dikemukakan oleh Muchlas Samani sebagai indikator orang yang bertanggung jawab. 19

3. Macam-macam tanggung jawab

Manusia harus berjuang dalam memenuhi kebutuhan mereka sendiri maupun pihak lain. Untuk itu ia berhadapan dengan manusia lain dalam masyarakat atau lingkungan alam. Dalam usahanya tersebut manusia menyadari bahwa ada kekuatan lain yang ikut menentukan kehidupannya yakni kekuasaan Tuhan. Dengan demikian tanggung jawab dapat dibedakan menurut keadaan manusia atau hubungan yang diperbuatnya. Berdasarkan hal ini kemudian diketahui beberapa jenis tanggumg jawab, yaitu: a Tanggung jawab terhadap diri sendiri Tanggung jawab pada diri sendiri menuntut kesadaran setiap orang untuk memenuhi kewajibannya sendiri dalam mengembangkan kepribadian sebagai manusia pribadi. Sehingga dapat memecahkan masalah-masalah kemanusiaan mengenai dirinya sendiri menurut sifat dasar manusia yakni makhluk bermoral tetapi manusia juga seorang pribadi. Oleh karena itu, manusia memiliki pendapat, perasaan dan angan-angan sendiri. Wujud dari pendapat, perasaan dan angan-angan tersebut manusia berbuat dan bertindak. Dalam berbuat dan bertindak manusia tidaklah selalu benar, pasti ada kekeliruan dan kesalahan baik yang disengaja maupun tidak disengaja. b Tanggung jawab terhadap keluarga Keluarga merupakan masyarakat kecil yang terdiri atas ayah, ibu dan anak-anak serta orang lain yang menjadi anggota keluarga. 20 Setiap anggota keluarga memiliki kewajiban untuk bertanggung jawab kepada keluarganya. Tanggung jawab yang dimaksud dalam hal ini menyangkut nama baik keluarga, kesejahteraan, keselamatan, pendidikan dan kehidupan. c Tanggung jawab terhadap masyarakat Sesuai dengan kedudukannya sebagai makhluk sosial, maka manusia tidak bisa hidup tanpa bantuan dari manusia lain. Karena membutuhkan bantuan manusia lain, maka manusia harus saling berkomunikasi dengan yang lainnya. Dengan demikian manusia merupakan anggota masyarakat yang tentunya mempunyai tanggung jawab seperti anggota yang lain agar dapat melangsungkan hidupnya dalam masyarakat tersebut. Jadi segala perbuatan dan tingkah lakunya dipertanggung jawabkan kepada masyarakat. d Tanggung jawab terhadap bangsa negara Pada kenyataannya setiap manusia merupakan warga negara dari suatu negara. Begitu pula dalam berpikir, berbuat, bertindak dan bertingkah laku pasti akan terikat dengan norma-norma atau aturan- aturan yang telah dibuat oleh negara. Manusia tidak mempunyai kewenangan untuk berbuat seenaknya sendiri. Apabila manusia melakukan sesuatu hal yang salah, maka ia harus siap menerima segala konsekuensinya dan bertanggung jawab pada negara.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25