Karakteristik media Media pembelajaran a. Pengertian media pembelajaran

26 4 Videodisk pembelajaran Hampir sama dengan fungsi CD multimedia interaktif, video juga bisa dimasukkan sebagai media pembelajaran. Namun, yang berbeda dengan CD multimedia interaktif adalah video ini hanya bersifat interaktif tutorial, yang mampu membimbing siswa untuk memahami sebuah materi melalui aspek visual saja tidak multimedia secara penuh. 5 Internet atau interconnection and networking Internet digunakan untuk mencari informasi dalam jangkauan yang lebih luas dan termasuk di dalamnya dunia pendidikan. Saat ini perkembangannya sudah sangat pesat dan bisa dimanfaatkan oleh pelajar untuk menjunjang belajar yang lebih efektif dan cepat.

5. Aplikasi alternatif pada mobile phone

Mobile phone saat ini sudah menjadi hal yang sangat penting bagi semua orang dan hampir semua memilikinya karena di dalamnya terdapat berbagai macam fungsi yang sangat efektif yang dapat menunjang kebutuhan termasuk di bidang pendidikan. Oleh karena itu mobile phone mempunyai berbagai aplikasi yang dapat digunakan untuk menunjang pendidikan salah satunya adalah aplikasi CNC Multi Calculator yang bisa digunakan untuk membantu pembelajaran dalam bidang pemesinan khususnya untuk siswa SMK teknik pemesinan pada mata pelajaran teori bubut atau frais yang di dalamnya terdapat perhitungan-perhitungan mesin. CNC Multi Calculator ini merupakan aplikasi yang terdapat pada mobilephone berbasis android yang bisa melakukan berbagai perhitungan mesin di antaranya milling, turning, threading, geometry dan lainya. Aplikasi ini juga bisa di download secara gratis melalui playstore pada mobile phone android sehingga siswa lebih mudah memiliki aplikasi ini dan 27 menggunakannya di dalam mobile phone masing-masing siswa SMK. Diharapkan aplikasi ini dapat mempermudah siswa dalam belajar dan meningkatkan keaktifan belajar juga kompetensi siswa SMK jurusan teknik pemesinan. a. Aplikasi CNC Multi Calculator CNC Multi Calculator merupakan sebuah aplikasi yang dapat digunakan untuk membantu proses perhitungan pada pemesinan. Aplikasi ini bisa di download dan dipakai pada mobile phone berbasis android dengan sangat mudah. Pemakaiain aplikasi ini pun bisa dikatakan mudah dipakai dan digunakan kapan saja karena hanya memerlukan sebuah mobile phone yang bisa dibawa kemana saja. Aplikasi ini digunakan untuk perhitungan pada turning bubut, milling frais, drilling pengeboran, mengitung triangle sisi segitiga, G- codes dan M- Codes kode G dan M dalam mesin CNC. Bagian awal aplikasi bisa dilihat pada gambar dibawah ini. 1. Rumus Dasar 1. Turning Bubut.

a. Kecepatan potong :

Vc = kecepatan potong mmin n = putaran benda kerja Rpm d = diameter benda kerja mm

Dokumen yang terkait

PEMANFAATAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN MIKROKONTROLLER KELAS XI DI SMK NEGERI 2 SALATIGA

1 7 124

PENGGUNAAN METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGENDALI DI KELAS XI MEKATRONIKA SMK NEGERI 2 CIMAHI.

0 2 42

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN CNC DASAR KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK MESIN SMK NEGERI 2 WONOSARI.

0 0 168

PENERAPAN PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TUNE-UP MOTOR BENSIN KELAS XI DI SMK MUHAMMADIYAH CAWAS.

0 0 153

IMLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MULTIMEDIA KELAS XI MULTIMEDIA SMK NEGERI 2 SEWON.

0 5 337

PENERAPAN BUKU SAKU MASTERCAM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIVAN DAN KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN CNC DI SMK N 2 DEPOK SLEMAN.

0 8 258

PENERAPAN MODUL MESIN BUBUT CNC UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIVAN DAN KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN CNC DASAR DI SMK MUHAMMADIYAH 1 SALAM.

1 10 245

PENERAPAN MODUL MESIN BUBUT CNC UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIVAN DAN KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN CNC DASAR DI SMK MUHAMMADIYAH 1 SALAM.

0 0 245

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA STANDAR KOMPETENSI MELAKUKAN PEKERJAAN DENGAN MESIN BUBUT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TP 1 SMK MURNI 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Ikhwani | Jurnal Nosel 8165 1

0 0 7

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TP PADA MATA PELAJARAN MESIN BUBUT DASAR SMK MURNI 1 SURAKARTA - UNS Institutional Repository

0 0 17