1. Home
  2. Lainnya

Hasil Uji Validitas Kinerja Dosen

Uji Kedua setelah item tidak valid dihapus 22, 23 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted item1 87.57 69.222 .414 . .861 item2 87.57 68.169 .544 . .858 item3 87.58 68.325 .524 . .859 item4 87.62 68.554 .447 . .860 item5 88.03 66.605 .441 . .860 item6 88.96 67.512 .275 . .867 item7 88.29 65.917 .599 . .855 item8 87.69 67.849 .538 . .858 item9 87.70 68.133 .508 . .859 item10 87.69 69.217 .380 . .862 item11 88.08 69.178 .260 . .865 item12 88.21 66.562 .418 . .860 item13 88.16 66.002 .518 . .857 item14 88.25 66.478 .457 . .859 item15 88.73 67.017 .371 . .862 item16 87.70 68.344 .421 . .860 item17 88.03 67.999 .382 . .861 item18 87.75 66.662 .479 . .858 item19 87.88 65.578 .565 . .855 item20 88.77 64.208 .473 . .859 item21 88.32 61.406 .590 . .854 item24 89.21 69.193 .215 . .868 item25 87.94 66.219 .563 . .856 Uji Ketiga setelah item tidak valid dihapus Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted item1 84.70 65.475 .425 . .864 item2 84.70 64.502 .549 . .861 item3 84.71 64.707 .523 . .862 item4 84.75 64.925 .446 . .863 item5 85.16 62.870 .453 . .862 item6 86.09 63.926 .272 . .871 item7 85.42 62.167 .617 . .857 item8 84.82 64.282 .531 . .861 item9 84.83 64.511 .507 . .862 item10 84.82 65.493 .388 . .865 item11 85.21 65.219 .285 . .868 item12 85.34 62.674 .442 . .863 item13 85.29 62.128 .544 . .859 item14 85.38 62.869 .459 . .862 item15 85.86 63.835 .339 . .867 item16 84.83 64.905 .400 . .864 item17 85.16 64.739 .349 . .866 item18 84.88 62.815 .502 . .861 item19 85.01 62.039 .563 . .859 item20 85.90 61.015 .450 . .864 item21 85.45 58.067 .582 . .858 item25 85.06 62.562 .571 . .859

B. Hasil Uji Validitas Keaktifan Mahasiswa dalam Pembelajaran

Uji Pertama Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted item1 69.45 61.541 .426 .367 .855 item2 69.06 62.325 .196 .513 .869 item3 68.92 60.231 .597 .579 .849 item4 68.78 60.490 .647 .761 .848 item5 68.73 61.069 .655 .670 .849 item6 69.42 62.878 .289 .492 .860 item7 69.68 60.985 .461 .578 .854 item8 69.05 60.103 .504 .522 .852 item9 68.68 59.064 .549 .632 .850 item10 69.57 61.880 .337 .457 .859 item11 68.40 59.270 .571 .729 .849 item12 69.03 58.631 .534 .582 .850 item13 69.35 60.915 .457 .612 .854 item14 69.38 61.159 .388 .534 .857 item15 68.40 63.533 .358 .552 .857 item16 68.73 61.096 .466 .601 .853 item17 68.81 60.475 .549 .638 .851 item18 68.77 60.129 .509 .512 .852 item19 69.27 60.385 .534 .591 .851 item20 69.12 61.420 .310 .369 .861 Uji Kedua setelah item tidak valid dihapus Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted item1 65.86 57.282 .407 .356 .865 item3 65.32 56.064 .573 .482 .859 item4 65.18 55.861 .672 .743 .857 item5 65.13 56.509 .672 .666 .858 item6 65.82 58.124 .311 .453 .869 item7 66.08 56.520 .463 .570 .863 item8 65.45 55.593 .513 .519 .861 item9 65.08 54.836 .537 .595 .860 item10 65.97 57.368 .339 .457 .868 item11 64.81 54.685 .590 .720 .858 item12 65.43 54.143 .544 .568 .860 item13 65.75 56.978 .412 .457 .865 item14 65.78 56.516 .404 .523 .866 item15 64.81 59.054 .353 .506 .867 item16 65.13 56.483 .483 .600 .862 item17 65.21 56.009 .554 .636 .860 item18 65.17 55.721 .509 .512 .861 item19 65.68 55.854 .546 .573 .860 item20 65.52 56.937 .311 .369 .871

Dokumen yang terkait

Hubungan antara motivasi belajar, keaktifan belajar dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa. Studi kasus mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2015 Universitas Sanata Dharma.

0 0 124

Hubungan kecerdasan emosional dan gaya belajar dengan prestasi belajar mahasiswa ; studi kasus mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi angkatan 2015, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata

0 0 2

Hubungan antara motivasi belajar dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar studi kasus pada mahasiswa TA 2014 Program Studi Pendidikan Ekonomi BKK Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma.

0 1 148

Hubungan antara motivasi belajar, keaktifan belajar dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa. Studi kasus mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2015 Universitas Sanata Dharma

0 0 122

Hubungan antara motivasi belajar, disiplin belajar dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2009 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 1 145

Hubungan antara persepsi mahasiswa terhadap penggunaan media pembelajaran dan gaya mengajar dosen dengan motivasi berprestasi belajar akuntansi : studi kasus mahasiswa program studi pendidikan akuntansi, Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 2 119

Hubungan antara sikap mahasiswa terhadap metode mengajar dosen dan lingkungan belajar mahasiswa dengan motivasi berprestasi belajar akuntansi : studi kasus : mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma.

0 0 114

Pengaruh prioritas memilih program studi pendidikan akuntansi terhadap hubungan motivasi dengan prestasi belajar akuntansi keuangan : studi kasus mahasiswa program studi pendidikan akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 0 118

Hubungan antara lingkungan belajar, motivasi belajar dan disiplin belajar dengan prestasi belajar mahasiswa : studi kasus mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi angkatan 2002-2003 Universitas Sanata Dharma.

0 0 135

Hubungan kinerja dosen, keaktifan mahasiswa, dan gaya belajar dengan prestasi belajar Akuntansi Keuangan Dasar II

1 4 184