Fasilitas Jumlah guru SMA Negeri 1 Depok

87

BAB IV GAMBARAN UMUM TEMPAT PENELITIAN

A. SMA Negeri 1 Depok

1. Visi Dan Misi Sekolah b. Visi Sekolah Berprestasi tinggi, berkepribadian dan kreatif c. Misi Sekolah 2 Melaksanakan kurikulum KTSP yang efektif 3 Melaksanakan proses pembelajaran yang efektif dan efisien 4 Melaksanakan pembinaan iman dan taqwa warga sekolah 5 Mengembangkan manajemen kelembagaan berdasarkan MPMBS 6 Membina minat dan kreatifitas siswa

2. Fasilitas

SMA Negeri 1 depok merupakan sekolah menengah atas yang ada di Kecamatan Depok Sleman Yogyakarta. SMA Negeri 1 Depok mempunyai banyak fasilitas-fasilitas yang mendukung proses pembelajaran disekolah, mulai dari ruang kepala sekolah, ruang wakil kepala sekolah, kurikulum, ruang guru, ruang kelas, perpustakaan, laboratorium, ruang agama, ruang bimbingan dan konseling, ruang UKS, ruang OSIS, ruang musik, lapangan olahraga dan lapangan upacara Dengan fasilitas-falitas yang dimiliki oleh SMA Negeri 1 Depok dapat menunjang proses pembelajaran yang efektif dan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI efisinsi dalam mengembangkan metode pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum yang telah ada. Hal ini dilhat dari perlengkapan fasilitas sekolah yang memadai dan mendukung proses pembelajaran. Selain itu, dengan fasilitas yang dimiliki oleh SMA Negeri 1 Depok, dapat meningkatkan motivasi, kepuasan kerja para guru untuk melakukan tugasnya disekolah. Lingkugan kerja yang baik, harus didukung dengan fasilitas yang memadai guna memberi rasa kenyamanan, motivasi kepada para guru untuk lebih meningkatkan profesional dan merasa puas dengan ketersediaan fasilitas yang ada. Jadi, dapat disimpulkan bahwa ketersediaan fasilitas sangat menjadi penentu keberhasilan tujuan sekolah dalam mendidik para siswa. Dengan kata lain, lingkungan kerja yang baik dan dilengkapi dengan faslitas yang mendukung dapat meningkatkan motivasi dan kepuasan kerja guru di sekolah.

3. Jumlah guru

Jumlah guru di SMA Negeri 1 Depok berjumlah 48 orang termasuk kepala sekolah, jumlah ini tergolong banyak, hal ini disebabkan karena jumlah siswa yang sangat banyak, sehingga tidak ada guru yang mengajar lebih dari satu mata pelajaran. Hal ini menjadikan para guru lebih fokus untuk mengajar satu mata pelajaran saja dan mempunyai waktu banyak untuk mempersiapkan perangkat pembelajaran di kelas. Selain itu, dengan hanya ditugaskan satu mata pelajaran setiap guru maka jam mengajar guru dapat terpenuhi sesuai dengan ketentuan yang dikeluarkan oleh pemerintah berkaitan dengan minimal jam mengajar guru disekolah. Jadi, dapat disimpulkan bahwa jumlah guru di SMA negeri 1 Depok sudah sesuai dengan jumlah siswa.

4. Jumlah Siswa

Dokumen yang terkait

Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kepuasan Kerja Guru Di Smk Yadika 5

1 8 150

PENGARUH MOTIVASI KERJA, STRES KERJA DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU-GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI SE-KABUPATEN TAPANULI TENGAH.

0 2 6

KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, SARANA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, SARANA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SMP NEGERI DI POKJA 02 KECAMATAN BOYOLALI.

0 2 15

KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, SARANA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SMP NEGERI KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, SARANA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SMP NEGERI DI POKJA 02 KECAMATAN BOYOLALI.

0 3 15

PENGARUH SISTEM KOMPENSASI TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE-KOTA CIMAHI.

1 2 46

Pengaruh lingkungan kerja, kompensasi, dan kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap kepuasan kerja guru di Sekolah Menengah Atas se Sleman Timur

0 2 226

Hubungan supervisi kepala sekolah dengan kepuasan kerja guru sekolah menengah atas : survei guru-guru Sekolah Menengah Atas se-Kota Yogyakarta.

1 3 125

ABSTRAK PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PROFESIONALISME GURU DAN KEPUASAN KERJA GURU SMA NEGERI DI SLEMAN YOGYAKARTA.

0 1 183

Komunikasi Interpersonal Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Kerja Organisasi terhadap Motivasi Kerja Dan Dampaknya pada Kepuasan Kerja Guru Sekolah Menengah Pertama

0 0 12

Hubungan supervisi kepala sekolah dengan kepuasan kerja guru sekolah menengah atas : survei guru-guru Sekolah Menengah Atas se-Kota Yogyakarta - USD Repository

0 0 123