Berdasarkan uraian diatas dan beberapa permasalahan yang ditemukan, maka perlu dilakukan penelitian untuk mengkaji
“ Pengaruh Lingkungan Kerja, Kompensasi, dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kepuasan
Kerja Guru di Sleman Timur Yogyakarta.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah penelitian, maka rumusan masalah dapat dikemukakan :
1. Apakah ada Pengaruh Lingkungan Kerja terhadap Kepuasan Kerja Guru?
2. Apakah ada Pengaruh Kompensasi terhadap Kepuasan Kerja Guru?
3. Apakah ada Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kepuasan
Kerja Guru ? 4.
Apakah ada pengaruh Lingkungan Kerja, Kompensasi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kepuasan Kerja Guru?
C. Tujuan Penelitian
1. Menguji dan menganalisis pengaruh lingkungan kerja terhadap kepuasan
kerja guru. 2.
Menguji dan menganalisis pengaruh kompensasi terhadap kepuasan kerja guru.
3. Menguji dan menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah
terhadap kepuasan kerja guru. 4.
Menguji dan menganalisis Pengaruh lingkungan kerja, kompensasi dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru.
D. Variabel Penelitian dan Defenisi Operasional
a. Variabel Penelitian
Dalam penelitian ini terdapat empat variabel yang akan diteliti oleh penulis yaitu variabel Lingkungan kerja X1, Kompensasi X2 dan
Kepemimpinan Kepala Sekolah X3 yang disebut dengan variabel bebas, dan variabel kepuasan kerja guru Y yang disebut variabel terikat.
b. Defenisi Operasional
Agar tidak ada kesalahpahaman maka peneliti memfokuskan penelitiannya dalam pengertian Lingkungan Kerja, Kompensasi,
Kepemimpinan Kepemimpinan Sekolah dan Kepuasan Kerja Guru. Maka peneliti membatasi variabel penelitian ini yaitu :
1. Lingkungan kerja adalah keadaan tempat guru bekerja baik fisik
maupun nonfisik. Dalam hal ini indikator yang meliputi : penerangan, kebisingan,
kebersihan, pertukaran
udara, musik,
keamanan, Pewarnaan, hubungan guru dengan atasan, dan hubungan sesama rekan
kerja. 2.
Kompensasi adalah keseluruhan balas jasa yang diterima oleh pegawai sebagai akibat dari pelaksanaan pekerjaan di organisasi dalam bentuk
uang. Indikatornya : gajiupah, tunjangan. 3.
Kepemimpinan adalah suatu perilaku untuk mempengaruhi aktivitas anggota kelompok untuk mencapai tujuan bersama. Indikatornnya :
kompetensi kepribadian,
kompetensi manajerial,
kompetensi kewirausahaan, kompetensi supervisi dan kompetensi sosial.
4. Kepuasaan kerja guru adalah perasaan positif yang ditunjukkan oleh
guru terhadap pekerjaan di sekolah tempatnya bekerja. Indikatornya meliputi: aspek finansial, aspek fisikketersediaan fasilitas, aspek sosial,
aspek psikologi.
E. Manfaat penelitian
