Tidak sombong. Selalu mawas diri. Termotivasi untuk belajar. Tidak salah mengambil keputusan. Mudah bergerak maju.

B. Manfaat Mengenali Kekurangan dan Kelebihan

Anda harus selalu paham dengan karakteristik dalam diri. Pahami apa kelebihan dan kekurangannya. Jika Anda berhasil melakukannya, setidaknya akan ada 5 manfaat dari mengenali kekurangan dalam diri sendiri, antara lain sebagai berikut.

1. Tidak sombong.

Orang yang tahu jika dirinya mempunyai kelemahan tidak akan pernah sombong membanggakan kelamahannya tersebut. Mereka akan senantiasa bersikap rendah hati dan tidak berlebihan dalam bersikap.

2. Selalu mawas diri.

Orang yang paham dengan kelemahan dirinya juga selalu mawas diri untuk menganalisa kekurangan apa saja yang harus segera diperbaiki. Ada bisa mawas diri sehingga mampu mengontrol keinginan untuk berbuat hal-hal yang justru bisa merugikan diri sendiri dan orang lain.

3. Termotivasi untuk belajar.

Ketika merasa memiliki kekurangan, Anda pasti akan segera termotivasi untuk belajar. Anda berharap dengan banyak belajar akan membuat diri menjadi semakin berkembang. Sehingga, proses belajar yang baik dapat digunakan untuk mengurangi bahkan menghilangkan kelemahan yang ada pada diri Anda selama ini.

4. Tidak salah mengambil keputusan.

Seseorang akan cenderung menghindari melakukan sebuah hal ketika merasa tidak yakin dapat melaksanakannya dengan baik. Mereka tidak ingin ketidaktahuan yang ada justru menggiringnya kepada jurang kehancuran. Jika dipikir dengan jernih, pernyataan tersebut sangat benar karena tanpa keyakinan dan keterampilan untuk berhasil akan sangat bodoh jika ada seseorang yang masih nekat melakukannya. Dengan demikian, sikap memahami kekurangan diri sendiri ternyata mampu menghindarkan Anda dari kesalahan dalam pengambilan sebuah keputusan.

5. Mudah bergerak maju.

Semakin paham dengan kekurangan yang ada akan membuat Anda semakin termotivasi untuk belajar demi menghapus kekurangan tersebut. Semakin banyak proses belajar yang dilakukan akan semakin membuat diri Anda berkembang lebih pesat. Semakin pesat perkembangan positif yang dihasilkan akan membuat Anda semakin mudah untuk bergerak maju menuju tujuan yang selam ini dicita-citakan. Kekurangan tidak selalu membawa dampak negatif jika Anda bisa menyiasatinya dengan baik. Bahkan, kekurangan justru bisa menjadi titik klimaks kebangkitan Anda dalam meraih kesuksesan MODUL MEMOTIVASI DIRI SATUAN PELAYANAN BIMBINGAN No KETERANGAN 1. Pokok Bahasan Memotivasi Diri 2. Tugas Perkembangan Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku yang dapat diterima dikehidupan yang lebih luas. 3. Bidang Bimbingan Bimbingan pribadi-sosial 4. Jenis Layanan Pemberian Informasi 5. Fungsi Bimbingan Pemahaman, pengembangan, pencegahan 6. Sasaran Siswa SMP kelas VIIIA SMP Kanisius Kalasan Yogyakarta 7. Standar Kompetensi Siswa mampu memotivasi dirinya sendiri secara baik. 8. Kompetensi Dasar Sesudah mengikuti kegiatan hari ini diiharapkan siswa mampu memotivasi dirinya sendiri dalam kehidupannya. 9. Indikator 1. Peserta didik memiliki pemahaman baru mengenai memotivasi diri. 2. Peserta didik pemahaman mengenai memotivasi diri. 10. Materi Memotivasi Diri. 11. Metode Eksperiential Learning, Tanya-jawab, dan Sharing. 12. Waktu 2x45 menit. 13. Tempat SMP Kanisius Kalasan Yogyakarta 14. Media 3. Alat tulis dan handout 1. Kegiatan dan Langkah-langkah: Guru Pembimbing Siswa Waktu Pengantar: Pembimbing menjelaskan singkat mengenai memotivasi diri. Mendengarkan 5 menit 2. Instruksi Guru Pembimbing Siswa Waktu Pembimbing memberikan pengantar Mendengarkan dan mengikuti kegiatan 10 menit 15. Prosedur 1. Pembukaan 2. Penyampaian materi mengenai motivasi diri 3. Memberikan pengalaman motivasi diri 4. Sharing dan tanya jawab 5. Refleksi 6. Menyimpukan seluruh materi dan kegiatan yang telah diberikan Penutup 16. Penilaian Lisan maupun tertulis dengan melihat keaktifan siswa. 17. Rencana Tindak Lanjut Bagi siswa yang belum paham dengan kegiatan bimbingan ini akan diberikan bimbingan kelompok maupun layanan individual lebih lanjut. 18. Sumber Pustaka 1. http:motivasi2793.blogspot.com201312pengertian- motivasi-menurut-para-ahli.html 2. http:iseeteru.cominilah-5-cara-memotivasi-diri- yang-tepat dan menjelaskan mengenai memotivasi diri. 3. Kegiatan Guru Pembimbing Siswa Waktu Pada sesi ini guru pembimbing memberikan sebuah kegiatan outbound yang diikuti oleh seluruh siswa. Mendengarkan, mengikuti instruksi, guru pembimbing, dan mengikuti kegiatan. 60 menit 4. Pengumpulan Data Analisis Guru Pembimbing Siswa Waktu Pembimbing mengajukan pertanyaan-pertanyaan sebagai berikut: Siswa mengaitkan pengalaman dalam dirinya mengenai mengenai motivasi diri dalam kehidupan sehari-hari. Mendengarkan dengan baik. 5 menit 5. Refleksi Guru Pembimbing Siswa Waktu Pembimbing meminta siswa untuk menjawab Menuliskan refleksi pada selembar kertas. 5 menit dan menuliskan pada selembar kertas: Apa manfaat kegiatan pada hari ini? 6. Penutup Guru Pembimbing Siswa Waktu Pembimbing menyimpulkan kegiatan hari ini dan mengarahkan agar siswa lebih mampu meningkatkan motivasi diri mereka masing- masing. Mendengarkan dan mengikuti. 5 menit HANDOUT MEMOTIVASI DIRI A. Apa itu Motivasi?