Perlengkapan Beban dibayar Penentuan Obyek Penelitian

No Kegiatan Waktu Keterangan dan Bantuan Media 3.Kegiatan penutup Definisi dan fungsi jurnal penyesuaiaan. Penyebab perlunya jurnal penyesuaian Akun akun yang perlu penyesuaian Penjelasan akun akun dan penyusunan jurnal penyesuaian meliputi :

3.7.1. Perlengkapan

3.7.2. Beban dibayar

dimuka Pemberian tugas 5’ Audio : suara guru dan musik. Visual : pemaparan Audio : suara guru dan musik Visual : pemaparan Audio : suara guru dan musik. Visual : pemaparan Audio : suara guru dan musik. Visual : pemaparan, contoh soal yang sudah didiskusikan , ambar berjalan dan video pendek. Mempelajari materi pertemuan berikutnya. 3 Pertemuan Ketiga a. Pendahuluan Orientasi fisik dan non fisik siswa. Review dan apersepsi 5’ Guru mengecek kehadiran siswa dan memastikan semua siswa berada pada kelompok asalnya. Guru memberikan pertanyaan tentang materi pada pertemuan sebelumnya dan juga melontarkan pertanyaan tentang materi yang akan dipelajari. No Kegiatan Waktu Keterangan dan Bantuan Media b. Kegiatan inti Penyampaian materi oleh guru Penguasaan Penularan Pencerahan dari guru dan pembahasan secara bersama – sama dengan siswa atas materi yang sudah didiskusikan meliputi : 10’ 20’ 3 0’ 15 ’ Penyampaian materi dibantu macromedia flash. Masing – masing siswa kelompok asal dengan materi yang sama membentuk kelompok ahli dan berdiskusi. Guru mengawasi dan memberikan bantuan seperlunya Siswa kembali pada kelompok asal masing – masing dan secara bergiliran menyampaikan materi yang telah dibahas dikelompok ahli dan berdiskusi. Guru mengawasi dan memberikan bantuan seperlunya. Guru menayangkan macromedia flash kemudian menambahkan penjelasan. Bantuan Macromedia flash pada setiap materi secara urut adalah sebagai berikut : No Kegiatan Waktu Keterangan dan Bantuan Media b. Kegiatan Penutup Pendapatan diterima dimuka Beban yang masih harus dibayar. Pendapatan yang masih akan diterima. Pemberian tugas 5 ’ Audio : suara guru dan musik. Visual : pemaparan dan gambar berjalan Audio : suara guru dan musik. Visual : pemaparan dan video pendek. Audio : suara guru dan musik. Visual : pemaparan dan video pendek. Mempelajari materi pertemuan berikutnya 4 Pertemuan keempat a.Pendahuluan b. Kegiatan Inti Orientasi fisik dan non fisik siswa. Review dan apersepsi Penyampaian materi oleh guru. 5’ 5 ’ 10’ Guru mengecek kehadiran siswa dan memastikan semua siswa berada pada kelompok asalnya. Guru memberikan pertanyaan tentang materi pada pertemuan sebelumnya dan juga melontarkan pertanyaan tentang materi yang akan dipelajari. Penyampaian materi dibantu dengan macromedia flash. No Kegiatan Waktu Keterangan dan Bantuan Media Penguasaan Penularan Pencerahan dari guru dan pembahasan secara bersama – sama dengan siswa atas materi yang sudah didiskusikan meliputi : Penyusutan aktiva tetap 10’ 20’ 20 ’ Masing – masing siswa kelompok asal dengan materi yang sama membentuk kelompok ahli dan berdiskusi. Guru mengawasi dan memberikan bantuan seperlunya Siswa kembali pada kelompok asal masing – masing dan secara bergiliran menyampaikan materi yang telah dibahas dikelompok ahli dan berdiskusi. Guru mengawasi dan memberikan bantuan seperlunya. Guru menayangkan macromedia flash kemudian menambahkan penjelasan. Bantuan Macromedia flash pada setiap materi secara urut adalah sebagai berikut : Audio : suara guru dan musik. Visual : pemaparan dan gambar berjalan. No Kegiatan Waktu Keterangan dan Bantuan Media c. Penutup Utang Bunga Kerugian piutang. Kuis Penghargaan kelompok terbaik Pemberian tugas 10 ’ 5’ Audio : suara guru dan musik. Visual : pemaparan dan gambar berjalan Audio : suara guru dan musik. Visual : pemaparan dan video pendek. Macromedia flash : Audio :suara guru dan musik berirama motivasi. Visual : pemaparan soal pendek dengan 2 pilihan jawaban dan skor langsung dapat diketahui. Guru memberikan penghargaan kepada kelompok terbaik berdasarkan hasil diskusi dan kuis. Siswa mempelajari seluruh materi di rumah untuk persiapan post test. Tabel 3.5 Prosedur Pelaksanaan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw berbantuan Macromedia Flash.

2.2.4 Metode Penggumpulan Data