Pengertian dan Tujuan Pengajaran Akuntansi Jurnal Penyesuaian

mampu menampung variabel, nilai dan melakukan perhitungan. http:tutorialkuliah.blogspot.com200905kelebihan-macromedia-flash.html Dalam penelitian ini, macromedia flash digunakan sebagai media presentasi audio visual berupa tampilan slide dan dubbing materi disertai musik pengiring yang dirancang sedemikian rupa agar menarik, memudahkan siswa untuk memahami materi dan sebagai media untuk latihan siswa. Macromedia flash ini berisikan 4 pokok bagian yaitu : a. Pengantar, Berisi tentang pengertian jurnal penyesuaian dan posisi jurnal penyesuaian dalam siklus akuntansi perusahaan jasa. b. Materi, Berisi materi yang akan dikaji dalam pembelajaran. c. Pengayaan, Berisi latihan soal yang dilengkapi dengan jawaban yang digunakan sebagai bahan latihan soal untuk diskusi siswa dan untuk kuis. d. Kuis, Berisi pertanyaan – pertanyaan sederhana untuk menambah pemahaman siswa atas materi.

2.5 Mata Pelajaran Akuntansi

2.5.1 Pengertian dan Tujuan Pengajaran Akuntansi

Mata pelajaran Akuntansi ialah ilmu pengetahuan yang mempelajari proses mencatat, mangklasifikasi, meringkas, mengolah dan menyajikan data, transaksi serta kejadian yang berhubungan dengan keuangan sehingga dapat digunakan oleh orang yang menggunakannya dengan mudah dimengerti untuk pengambilan suatu keputusan serta tujuan lainnya. Mata pelajaran akuntansi sudah diajarkan di Sekolah Menengah Atas SMA mulai Kelas XI semester Genap. Mata pelajaran Akuntansi bertujuan untuk mengembangkan sikap, nilai dan ketrampilan yang meliputi : 1. Mengembangkan ketrampilan - ketrampilan untuk dapat memperoleh, mengembangkan dan menerapkan konsep-konsep dasar akuntansi. 2. Mengembangkan sikap dan nilai. 3. Menanamkan sikap ilmiah kepada siswa dan melatih siswa untuk memecahkan masalah-masalah yang dihadapinya secara ilmiah. 4. Menyadarkan siswa akan pentingnya digunakan di hampir seluruh kegiatan bisnis di seluruh dunia untuk mengambil keputusan sehingga disebut sebagai bahasa bisnis. 5. Memberikan pengetahuan dasar pada siswa untuk melanjutkan pendidikannya kejenjang yang lebih tinggi maupun penerapannya dalam kehidupan sehari-hari khususnya di dunia bisnis. 6. Mengembangkan kecerdasan dan kreatifitas siswa dalam menyusun suatu laporan keuangan secara komprehensif.

2.5.2 Jurnal Penyesuaian

Jurnal penyesuaian adalah jurnal untuk merubah catatan akuntansi perusahaan ke dalam basis akrual atau dengan kata lain yaitu jurnal yang dibuat untuk menyesuaikan saldo account - account ke dalam saldo sebenarnya sampai akhir periode akuntansi dan dipersiapkan untuk menyusun laporan keuangan. Ramdani, 2010 Jurnal penyesuaian adalah jurnal yang dibuat untuk menyesuaikan akun - akun sementara setiap buku besar yang belum mencerminkan jumlah saldo yang sebenarnya. Tentunya tidak semua akun memerlukan jurnal penyesuaain pada akhir periode akuntansi. Materi yang harus dikuasai siswa dalam pembelajaran meliputi : pengertian jurnal penyesuaian, fungsi dan tujuan pembuatan jurnal penyesuaian di perusahaan jasa, hal- hal yang perlu mendapatkan penyesuaian di akhir periode, aplikasi jurnal penyesuaian dan contoh – contoh soal. Adapun akun – akun dalam perusahaan jasa yang memerlukan penyesuaian adalah sebagai berikut : a Perlengkapan Perlengkapan merupakan bahan – bahan yang dibeli oleh perusahaan dan digunakan untuk mendukung operasional perusahaan yang masa manfaatnya kurang dari 1 periode, biasanya satu tahun. Nilai perlengkapan dalam neraca saldo merupakan saldo awal ditambah dengan pembelian – pembelian perlengkapan selama periode berjalan sementara pemakaian atas perlengkapan tidak dicatat oleh perusahaan. Oleh karena itu di akhir periode perlu dicek dan dicatat berapa besar nilai perlengkapan sesungguhnya yang tersisa dan berapa yang sudah terpakai. Perlengkapan yang sudah dipakai dianggap sebagai beban sehingga dicatat sebagai akun Beban Perlengkapan dengan posisi normalnya di Debit. Contoh : Pada neraca saldo Foto Studio Kurnia 1 Januari 2009 diketahui perlengkapan tercantum Rp 5.000.000,- Pada akhir periode, persediaan perlengkapan yang tersisa tinggal Rp 1.000.000. Susunlah jurnal penyesuaian pada tanggal 31 Desember 2009 Jawab Keterangan : Saldo awal = Rp 5.000.000 Perlengkapan yang tersisa = Rp 1.000.000 – Pemakaian perlengkapan = Rp 4.000.000 Nilai Rp 4.000.000 dianggap sebagai beban sehingga di cantumkan dalam akun Beban Perlengkapan Debit kemudian akun perlengkapan di Kredit sebesar Rp 4.000.000 yang artinya nilai perlengkapan berkurang Rp 4.000.000 sehingga perlengkapan yang tersisa adalah sebesar Rp1.000.000 b Beban dibayar di muka. Merupakan beban atau biaya yang dibayar pada saat ini untuk tanggungan biaya diwaktu yang akan datang yang terkadang melampaui batas akhir periode akuntansi biasanya 1 tahun . Misalnya sewa dibayar dimuka, asuransi dibayar dimuka dan beban iklan dibayar dimuka. Ada dua pendekatan dalam pencatatan beban dibayar dimuka yaitu pendekatan harta dan pendekatan beban. Menggunakan pendekatan harta itu artinya pencatatan awal atau jurnal umumnya menggunakan akun harta sedangkan menggunakan pendekatan beban berarti pencatatan awal atau jurnal umumnya menggunakan akun beban. Tanggal Keterangan Ref Debit Kredit 2009 Desember 31 Beban perlengkapan Perlengkapan Rp 4.000.000 Rp 4.000.000 Contoh : Pada tanggal 1 Mei 2009 perusahaan membayar biaya sewa gedung untuk 1 tahun sebesar Rp3.600.000. Bagaimana jurnal penyesuaian pada tanggal 31 Desember 2009 jika menggunakan pendekatan harta dan pendekatan beban? Jawab 1. Pendekatan harta

d. Pencatatan awal

Dokumen yang terkait

Upaya meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas II dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw di Mi Al-Amanah Joglo Kembangan

0 6 103

Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division (STAD) terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Akuntansi Pokok Bahasan Jurnal Khusus Kelas XII IPS SMA Negeri 1 Batang Tahun Ajaran

0 13 173

STUDI KOMPARASI ANTARA METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN METODE CERAMAH BERVARIASI TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI MATERI JURNAL PENYESUAIAN PADA SISWA KELAS XI IPS

0 11 188

pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap tingkat pemahaman siswa tentang materi zakat pada mata pelajaran pendidikan agama islam (Penelitian Quasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Sulthan Bogor Tahun Ajaran 2015/2016)

1 10 154

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI : Studi Quasi Eksperimen Di kelas XI SMK Pasundan 1 Bandung.

0 1 37

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI.

0 5 31

Desain model pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI.

0 2 83

STUDI KOMPARASI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MEDIA CD INTERAKTIF DAN PEMBELAJARAN EKSPOSITORI TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI POKOK BAHASAN JURNAL PENYESUAIAN (Studi Kasus Mata Pelajaran Ekonomi pada Kelas XI IPS SMA Negeri 2

0 0 1

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8 POKOK BAHASAN INTERNET PADA MATA PELAJARAN TIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMA N 6 PURWOREJO.

1 0 119

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN PECAHAN

0 0 15