50
7. Sarana dan Prasarana
Tabel 4.7 Sarana dan Prasarana
No Jenis Ruangan
Jumlah Ukuran
P x L m Kondisi Ruangan
B CB
TB A.
RUANG BELAJAR
1 Ruang Kelas
30 8 x 7
2 Ruang Perpustakaan
1 10 x 7
3 Ruang Lab. Bahasa
1 8 x 7
4 Ruang Lab. IPA
1 10 x 7
5 Ruang Lab. Komp.
2 8 x 7
6 Ruang Kesenian
1 6 x 7
7 Ruang Keterampilan
1 6 x 7
8 Ruang Aula
1 12 x 7
9 Ruang Multimedia
1 8 x 7
B. RUANG KANTOR
1 Ruang Kepala
Sekolah 1
6 x 7
2 Ruang
Wa.Kep.Sekolah 1
3 x 7
3 Ruang Guru
1 10 x 7
4 Ruang Tata Usaha
1 6 x 7
5 Ruang Komite
Sekolah 1
3 x 7
C. RUANG PENUNJANG
1 Ruang Gudang
1 6 x 7
2 Ruang BP BK
1 6 x 7
51
3 Ruang UKS
1 8 x 7
4 Ruang PMR
– Pramuka
1 6 x 4
5 Ruang OSIS
1 6 x 3
6 Ruang Ibadah
Masjid 1
10 x 11
7 Ruang WC Kep-Sek
1 2 x 2
8 Ruang WC Guru
2 2 x 2
9 Ruang WC Siswa
8 2 x 3
10 Ruang WC TU 1
2 x 2 11 Ruang Koperasi
1 4 x 7
12 Ruang Kantin 1
8 x 7 13 Ruang Penjaga
1 3 x 3
D. SARANA PENUNJANG
1 Lapangan Olah Raga
a. FutsalBola
1 12 x 22
b. Basket
1 12 x 22
c. Volley
1 14 x 7
d. Badminton
1 12 x 6
e. Meja
Pingpong 1
4 x 2
2 Lapangan Upacara
1 25 x 100
3 Tempat Parkir
1 16 x 8
4 Kendaraan
Operasional 1
Mini Bus
Di SMP Negeri 3 Tangerang Selatan, selain memiliki ruangan dan tempat diatas, sekolah ini memiliki ruangan Green House, dan lokasi Rumah
52
Toga. Green House adalah suatu ruangan dimana didalamnya terdapat tanaman dan kolam ikan yang memiliki manfaat untuk sekolah seperti
praktikum lapangan pelajaran MIPA, dan sebagai pelindung sekolah atau sebagai penyerapan air hujan.
Didepan ruang kantin dan koperasi, ada sebuah rumah herbal yang disebut dengan rumah toga tanaman obat keluarga yang merupakan lokasi
untuk tanaman-tanaman obat berkhasiat tinggi, meliputi tanaman Jarak dan tenaman herbal lainnya.
Digerbang utama sekolah didepan meja piket ada sebuah lemari yang berisi kumpulan prestasi dan keterampilan belajar siswa yang dibuktikan
dengan banyaknya piala, sertifikat dan piagam penghargaan dari panitia pelaksana kegiatan atau acara yang mereka ikuti.
55
B. Hasil Penelitian
1. Implementasi Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran PAI di SMP 03
Tangerang Selatan a.
Perencanaan dan Pengembangan Program
Hasil observasi dan wawancara mendalam dilakukan terhadap kegiatan yang dilakukan oleh guru di SMPN 03 Tangerang Selatan, mulai dari 2
Oktober sampai dengan 22 Oktober 2014. Dapat disimpulkan hal-hal yang dilakukan oleh oleh guru di SMPN 03 Tangerang selatan ketika memulai
proses belajar mengajar. Hasil Wawancara dengan bapak wakil kepala sekolah bidang kurikulum Drs. Soleh, M.Si menjelaskan bahwa:
Perencanaan dan pengembangan program pelaksanaan pembelajaran PAI berdasarkan kurikulum 2013 di SMPN 03 Tangerang selatan, pada tahapan
perencanaan guru diberikan workshop, pelatihan dan simulasi tentang
55
Data diperoleh dari bagian tata usaha SMP N 3 Tangerang Selatan, berbentuk soft copy pada tanggal 21 Oktober 2014.