Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

78 DAFTAR PUSTAKA Asra,Sumiyati., Metode Pembelajaran, Bandung: CV. Wacana Prima, 2009. Asan Zain, dan Syaiful Bahri., Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta, 2002. Aqib,Zainal., Menjadi Guru Profesioanl Berstandar Nasional, Bandung: Yrama Widya, 2009. As Yusuf,Slamet., Metode Active Learning, Semarang : Cipta Persada, 2001 Arikunto,Suharsimi., Penelitian Tindakan Kelas , Jakarta: Bumi Aksara ,2007 Bahri Djamarah,Syaiful., Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta, 2002. Destia, Rahman , “Metode Pembelajaran Jigsaw”, artikel di akses pada 17 April 2013 dari http:rahman-destia.blogspot.com Departemen Pendidikan Nasional , Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi, Jakarta: Media Pustaka Mandiri, 2009. Djamarah,Syaeful Bahri, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Renika Cipta, 2002. Djali, Fsikologi Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo, 2008 Direktorat Pendidiakn Agama Islam, Modul Penelitian Tindakan Kelas, Serang: STIT Serang, 2012 Efendi, Arif, Konsep Tujuan Pendidikan, artikel di akses pada 17 April 2013 dari http:rahman-destia.blogspot.com Hakim, Thursan., Pembelajaran Secara Efektif, Jakarta, Puspa Swara, 2005. Indah Kartikasari,Ratih., Makalah Mata Kuliah Asuhan Kebidanan Ibu, Di Program Studi DIII Kebidanan StikES Muhammadiyah Lamongan, 2007 Jalaludin, Teologi Pendidikan, Jakarta: Rajawali Pres, 2001. 79 Mukmin Azet, Ahmad., “Pendidikan-Menurut-Uu-Sisdiknas dan Peran Masyarakat dalam Menyukseskan Pendidikan di Indonesia ”, artikel di akses pada 17 Maret 2013 dari http:edukasi.kompasiana.com20120119 pendidikan- menurut-uu-sisdiknas- dan-peran-masyarakat-dalam menyukseskan - pendidikan-di-indonesiahtml. Mulyasa, Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2009 Novita Farida, Pengertian IPS, Artikel diakses tanggal 20 September 2013 dari httpfaridanovita.blogspot.com. Nasution Noeh, Evaluasi Pengajaran, Jakarta: Direktorat Jendral Pembinaan Kelembagaan Agama Islam, 1999 Nazir, Moh, Metode Penelitian, Jakarta: Ghalia Indonesia, 2009 Rifa’i, Moh., TerjemahTafsir Al-Qur’an, Semarang : CV Wicaksana, 1997. Rosyada, Strategi Pembelajaran Aktif, Bandung: Cakrawala Pres: 2008. Rahman, Metode Pembelajaran Jigsaw, Artikel di Kases pada tanggal 20 Maret 2013, http:rahman-destia.blogspot.com201206metode-pembelajaran- jigsaw.html. Rudy, Kamus Lengakap Inggris Indonesia, Jakarta: Kasiko Publisher, 2004. Slameto, Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta: Rineka Cipta, 2003. Syah, Muhibin., Psikologi Belajar, Jakarta: Rajawali Pers, 2012. ......................, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2010 Supardi dkk, Perencanaan Sistem Pembelajaran, Jakarta: Haja Mandiri, 2010. Silberman,Mel, Pengantar Komarudin Hidayat, Active Learning, Yogyakarta: Yapendis, 2009 ....................., Active Learning 101 cara Belajar Siswa Aktif, Bandung: Nuansa, 2012 Tafsir,Ahmad., Metodelogi Pengajaran Agama Islam, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2000

Dokumen yang terkait

Upaya meningkatkan hasil belajar IPS melalui pembelajaran kooperatif teknik jigsaw siswa kelas II MI Al Masthuriyah Bekasi

0 3 122

PENERAPAN METODE RESITASI DAN SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS III Di Madrasah Ibtidaiyah Darunnajah Sukabumi

3 18 146

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Learning Tournament Terhadap Hasil Belajar IPS Sswa Kelas V MI Darul Muqinin

1 13 200

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw pada pelajaran IPS kelas IV dalam materi sumber daya alam di MI Annuriyah Depok

0 21 128

PENERAPAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA BANGUN DATAR Penerapan Metode Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Bangun Datar Kelas V Semester Ii Di Sdn 2 Cingkrong Purwodadi Grobogan.

0 2 16

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Dawungan 1 Kecamatan Masaran Kabupaten Srag

0 0 13

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Dawungan 1 Kecamatan Masaran Kabupaten Sra

0 1 15

PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS III SDN WINONGO TIRTONIRMOLO, BANTUL, YOGYAKARTA.

0 0 152

PENINGKATAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN TIPE JIGSAW KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI ARTIKEL PENELITIAN

0 0 14

PENGGUNAAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN INTERAKSI EDUKATIF DAN HASIL BELAJAR IPS

0 0 10