1. Home
  2. Lainnya

Faktor-Faktor Tinjauan Mata Pelajaran Matematika di SD

32 meningkatkan kemampuan berfikir logis, ketelitian, dan kesadaran keruangan, serta 6 memberikan kepuasan terhadap usaha memecahkan masalah yang menantang.

5. Faktor-Faktor

yang Mempengaruhi Anak dalam Belajar Matematika Pitadjeng 2006: 65-66 menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi anak dalam belajar matematika, yaitu: a. Faktor Intern Faktor intern dikelompokkan menjadi tiga faktor yaitu faktor jasmaniah tubuh, psikologis, dan kelelahan. 1 Faktor jasmani tubuh Faktor jasmani yang dapat mempengaruhi anak dalam belajar matematika ditinjau dari faktor kesehatan dan cacat tubuh Slameto dalam Pitadjeng, 2006: 65 a Faktor kesehatan Agar seseorang dapat belajar matematika dengan baik haruslah mengusahakan kesehatan badannya tetap terjamin dengan selalu mengindahkan ketentuan-ketentuan untuk belajar, tidur, makan, olah raga, dan rekreasi Pitadjeng, 2006: 66. 33 b Cacat tubuh Keadaan cacat tubuh juga mempengaruhi belajar. Anak didik yang cacat, belajarnya juga terganggu Pitadjeng, 2006: 67. 2 Faktor psikologis a Intelegensi b Perhatian c Minat d Bakat e Motif f Kematangan g Kesiapan Pitadjeng, 2006: 67-71. 3 Faktor kelelahan Kelelahan dapat mempengaruhi belajar anak. Agar anak didik dapat belajar dengan baik, haruslah menghindari kelelahan, baik kelelahan fisik maupun kelelahan psikis. Kelelahan fisik dan psikis dapat dihilangkan dengan cara-cara sebagai berikut: a Tiduristirahat b Mengusahakan variasi strategi dalam belajar c Menggunakan obat-obatan yang bersifat melancarkan peredaran darah seperti obat gosok d Olah raga secara teratur e Pola makan yang teratur dan sehat f Jika kelelahan yang dialami sampai serius, maka akan lebih efektif jika menghubungi ahli seperti psikiater, dokter dan sebagainyaPitadjeng, 2006: 72. b. Faktor Ekstern Faktor ekstern dalam menentukan keberhasilan belajar anak didik digolongkan menjadi tiga, yaitu faktor keluarga, faktor sekolah, dan faktor masyarakat Pitadjeng, 2006: 73. 34 Berdasarkan pendapat dari beberapa ahli di atas, dapat disimpulkan bahwafaktor-faktor yang mempengaruhi anak dalam belajar matematika adalah faktor intern {faktor jasmaniah tubuh, psikologis, dan kelelahan} dan faktor ekstern faktor keluarga, faktor sekolah, dan faktor masyarakat. Faktor-faktor tersebut dapat mempengaruhi keberhasilan siswa dalam belajar matematika.

6. Ruang Lingkup Matematika

Dokumen yang terkait

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

HUBUNGAN ANTARA STRES DAN PERILAKU AGRESIF PADA REMAJA

11 143 2

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG DESAIN KEMASAN PRODUK DENGAN INTENSI MEMBELI

9 123 22

PERBEDAAN SIKAP KONSUMTIF REMAJA YANG TINGGAL DENGAN ORANG TUA UTUH DAN ORANG TUA TUNGGAL

7 140 2

ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL

17 138 15

MASALAH YANG DIHADAPI SISWA PADA JURUSAN YANG TIDAK SESUAI MINAT

10 183 1

HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN KESIAPAN KERJA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

13 162 19

ANALISIS PESAN MORAL DALAM CERITA RAKYAT DI KECAMATAN KUTA MALAKA

1 47 1