C. Saran
Berdasarkan hasil pembahasan, kesimpulan, dan implikasi tersebut maka dapat diberikan saran-saran sebagai berikut:
1. Siswa sebaiknya mengerjakan soal-soal LKS yang belum didiskusikan dengan guru sebagai latihan dan menambah pengetahuan.
2. Sekolah sebaiknya menambah koleksi-koleksi buku pelajaran Akuntansi yang ada di perpustakaan agar menunjang pembelajaran siswa.
3. Guru sebaiknya menguasai berbagai metode mengajar dan memberikan variasi lain ketika proses belajar mengajar Akuntansi agar siswa dapat
termotivasi dalam mengikuti pembelajaran.
DAFTAR PUSTAKA
Abdul Majid. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Ali Muhtadi 2005. Manajemen Sumber belajar Buku Pegangan Kuliah.
Yogyakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Aunnurrahman. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Bambang Warsito. 2008. Teknologi Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta Bimo Walgito. 2003. Psikologi Sosial Suatu Pengantar. Yogyakarta: Andi.
B.Suryosubroto. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta
Cucu Eliyawati.2005. Pemilihan dan Pengembangan Sumber Belajar Anank Usia Dini. Jakarta: Depdiknas.
Darwyan Syah, dkk. 2009. Pengantar Statistika Pendidikan. Jakarta: Gaung Persada Press.
________________. 2007. Perencanaan Sistem Pengajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Gaung Persada Press
Daryanto. 2010. Panduan Proses Pebelajaran Kreatif inovatif. Jakarta:CV Yrama Widya
_______. 2010. Belajar dan Mengajar. Bandung: CV. Yrama Widya Dimyati Mujiyono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta.
Djemari Mardapi. 2008. Teknik Penyusunan Inatrumen Tes dan Nontes. Yogyakarta: Mitra Cendekia Press
E Mulyasa 2008. Standar Kompetensi dan Guru Sertifikasi. Bandung: PT. Remaja Rosakarya
Eva Latipah. 2012. Pengantar Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Pedagogia. Hamzah B. Uno. 2013. Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi
Aksara. Haris Mudjiman. 2007. Belajar Mandiri. Surakarta: LPP UNS dan UNS Press.