C. Saran
Berdasarkan  hasil  pembahasan,  kesimpulan,  dan  implikasi  tersebut maka dapat diberikan saran-saran sebagai berikut:
1. Siswa sebaiknya  mengerjakan  soal-soal  LKS  yang  belum  didiskusikan dengan guru sebagai latihan dan menambah pengetahuan.
2. Sekolah  sebaiknya  menambah  koleksi-koleksi  buku  pelajaran  Akuntansi yang ada di perpustakaan agar menunjang pembelajaran siswa.
3. Guru  sebaiknya  menguasai  berbagai    metode  mengajar  dan  memberikan variasi  lain  ketika  proses  belajar  mengajar  Akuntansi  agar  siswa  dapat
termotivasi dalam mengikuti pembelajaran.
DAFTAR PUSTAKA
Abdul Majid. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Ali  Muhtadi  2005. Manajemen  Sumber  belajar  Buku  Pegangan  Kuliah.
Yogyakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Aunnurrahman. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Bambang Warsito. 2008. Teknologi Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta Bimo Walgito. 2003. Psikologi Sosial Suatu Pengantar. Yogyakarta: Andi.
B.Suryosubroto. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta
Cucu  Eliyawati.2005.  Pemilihan  dan  Pengembangan  Sumber  Belajar  Anank Usia Dini. Jakarta: Depdiknas.
Darwyan  Syah,  dkk.  2009. Pengantar  Statistika  Pendidikan.    Jakarta:  Gaung Persada Press.
________________. 2007. Perencanaan Sistem Pengajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Gaung Persada Press
Daryanto.  2010. Panduan  Proses  Pebelajaran  Kreatif    inovatif.  Jakarta:CV Yrama Widya
_______. 2010. Belajar dan Mengajar. Bandung: CV. Yrama Widya Dimyati Mujiyono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta.
Djemari  Mardapi.  2008. Teknik  Penyusunan  Inatrumen  Tes  dan  Nontes. Yogyakarta: Mitra Cendekia Press
E  Mulyasa 2008. Standar  Kompetensi  dan  Guru  Sertifikasi.  Bandung:  PT. Remaja Rosakarya
Eva Latipah. 2012. Pengantar Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Pedagogia. Hamzah  B.  Uno.  2013. Teori  Motivasi  dan  Pengukurannya.  Jakarta:  Bumi
Aksara. Haris Mudjiman. 2007. Belajar Mandiri. Surakarta: LPP UNS dan UNS Press.