1. Home
  2. Lainnya

Paradigma Penelitian KAJIAN PUSTAKA DAN PERUMUSAN HIPOTESIS

6 Adanya lingkungan belajar yang kondusif sehingga memungkinkan seorang siswa dapat belajar dengan baik.

2. Pemanfaatan Sumber Belajar

Sumber Belajar adalah segala sesuatu baik didesain maupun menurut sifatnya dapat dipakai atau dimanfaatkan untuk kemudahan belajar siswa dalam proses belajar mengajar. Sumber Belajar dapat bermacam-macam bentuk tidak hanya berbentuk buku tetapi juga manusia, internet, alat, teknik dan lain-lain. Pemanfaatan Sumber Belajar adalah penggunaan Sumber Belajar untuk mendukung proses pembelajaran. Indikator Pemanfaatan Sumber Belajar yaitu: 1 Sumber belajar mengacu pada tujuan instruksional 2 Sumber Belajar berorientasi pada siswa 3 Proses pemanfaatan sumber belajar yang berjenjang 4 Sumber belajar harus terkombinasi dan menyatu dengan proses belajar mengajar

3. Persepsi Siswa tentang Metode Mengajar Guru

Persepsi Siswa tentang Metode Mengajar Guru adalah proses seorang siswa dalam menangkap, memahami, dan memberi makna mengenai cara yang dipergunakan guru untuk mengimplementasikan rencana yang sudah disusun dalam kegiatan nyata agar tujuan yang telah disusun tercapai secara optimal. Indikator metode mengajar yang baik yaitu sesuai dengan tujuan pembelajaran, situasi dan waktu pembelajaran serta sesuai dengan keadaan siswa. Indikator Persepsi Siswa terhadap Metode Mengajar Guru: 1 Metode mengajar sesuai dengan pengelolaan siswa di kelas 2 Metode mengajar sesuai dengan tujuan pembelajaran 3 Metode mengajar sesuai dengan situasi pembelajaran 4 Metode mengajar sesuai dengan fasilitas yang tersedia 5 Metode mengajar yang digunakan sesuai dengan kemampuan guru.

E. Subyek Penelitian

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Tempel yang berjumlah 96 siswa, oleh karena penelitian ini merupakan penelitian populasi, maka dalam penelitian ini tidak menggunakan sampel. Dari jumlah 96 siswa tersebut semuanya diambil sebagai responden penelitian. Tabel 2. Data Siswa Kelas Jumlah XI AK 1 32 siswa XI AK 2 32 siswa XI AK 3 32 siswa Total 96 siswa

F. Teknik Pengumpulan Data 1.

Kuesioner Kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya atau hal-hal yang ia ketahui Suharsimi, 2010: 194. Kuesioner ini terdiri atas beberapa pernyataan yang dapat memberikan informasi mengenai Motivasi Belajar Akuntansi, Pemanfaatan Sumber Belajar, dan Persepsi Siswa tentang Metode Mengajar Guru.

Dokumen yang terkait

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

PENILAIAN MASYARAKAT TENTANG FILM LASKAR PELANGI Studi Pada Penonton Film Laskar Pelangi Di Studio 21 Malang Town Squere

17 165 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

PEMAKNAAN MAHASISWA TENTANG DAKWAH USTADZ FELIX SIAUW MELALUI TWITTER ( Studi Resepsi Pada Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011)

59 326 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26