Teknik sampling
yang peneliti
gunakan adalah
Probability Sampling.Probability Samplingadalah teknik pengambilan sampel yang
memberikan peluangkesempatan sama bagi setiap unsur atau anggota populasi untuk dipilih menjadi sampel Sugiyono, 2009: 84. Dalam penelitian ini
populasinya adalah seluruh siswa kelas IV SDN yang ada pada gugus III kecamatan Jumapolo, sehingga untuk memudahkan peneliti maka penelitian tidak
dilakukan pada seluruh populasi melainkan pada sampel. Teknik sampling yag digunakan adalah Cluster Sampling. Cluster Sampling digunakan untuk
menentukan sampel bila objek yang akan diteliti atau sumber data sangat luas, misalnya satu gugus. Pertimbangan ini berdasarkan lokasi tempat SD itu berada,
sarana dan prasarana yang ada dan persamaan masalah yang dihadapi.
3.5 Teknik Pengumpulan Data
Pada penelitian ini, peneliti mengeumpulkan data dengan teknik pengumpulan data berupa lembar pengamatan observasi, dokumentasi,
wawancara, dan catatan lapangan serta teknik pengukuran berupa tes hasil belajar.
3.5.1 Lembar pengamatan observasi
Menurut Sugiyono 2009: 145, teknik pengumpulan data dengan observasi digunakan bila penelitian berkenaan dengan perilaku manusia, proses kerja,
gejala-gejala alam dan bila responden yang diamati tidak terlalu besar. Sukmadinata 2010: 220 berpendapat bahwa observasi atau pengamatan
merupakan suatu teknik atau cara mengumpulkan data dengan cara mengadakan pengamatan terhadap kegiatan yang sedang berlangsung. Dengan kata lain
observasi dapat mengukur atau menilai hasil dan proses belajar siswa. Terdapat 4
cara dalam melakukan observasi yaitu observasi berperan serta, observasi nonpartisipan,observasi terstruktur, dan observasi tidak terstruktur Sugiyono,
2009: 145-146. Dalam penelitian ini, peneliti menerapkan observaasi terstruktur yaitu
obserasi yang telah dirancang secara sistematis, tentang apa yang akan diamati, kapan, dan dimana tempatnya. Sugiyono, 2009: 146. Lembar observasi yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar observasi model pembelajaran make a match dan lembar observasi aktivitas siswa. Lampiran 5 dan lampiran 6.
Lembar observasi model pembelajaran make a match digunakan untuk mengamati guru dan siswa saat pembelajaran dengan model make a match berlangsung,
sedangkan lembar observasi aktivitas siswa ditujukan kepada siswa untuk mengamati aktivitas siswa saat pembelajaran berlangsung.
3.5.2 Dokumentasi
Dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu. Dokumen dapat berbentuk tulisan, gambar, atau karya-karya monumental dari seseorang. Hal ini
sejalan dengan pendapat Arikunto 2010: 201, dokumentasi adalah teknik mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku,
surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, legger, agenda, dan sebagainya. Dalam penelitian ini, dokumentasi digunakan untuk memperoleh data nama siswa
yang akan digunakan sebagai subjek penelitian, data nilai ulangan dalam pembelajaran IPA lampiran 2, dan untuk pengambilan gambar sebagai bukti
pelaksanaan penelitian siswa kelas IV SDN di Kecamatan Jumapolo.
3.5.3 Wawancara
