85
Dinamika Gerak
2. Hukum II Newton
2H2H2?8366B;2A252C63E2936?526?H63232?36?52D6BC63ED 36B86B25:A6B46A2D2D2E5:A6B=232D EE6GD?6A6=2;2B:
9E3E?82?2?D2B282H2H2?8366B;2A252C63E2936?5256?82?A6B46A2D2? H2?85:D:3E=2?=6982H2D6BC63ED 6B:ED:?:22?5:=2E2?68:2D2?
C656B92?2 ,6D6=296=2E2?68:2D2?D6BC63ED?525:92B2A2?52A2D 6292:9E3E?82?2?D2B282H22CC236?5252?A6B46A2D2?
36?52H2?8366B;2A25236?52D6BC63ED
,6D6=296=2E2? 131 0 0
?52 D6=29 6292: 9E3E?82?2?D2B22CC2A6B46A2D2?52?A25236?52H2?8B6CE=D2?82H2
H2?85:2=2:?H2D:52C22?= 6B52C2B2?A6B4322?D6BC63ED?52 A6B=699E3E?82?2?D2B282H252?A6B46A2D2??H2H2:DE
N 52AE?92B826C632?5:?82??H2:DE6?E?;E2?EEB2?6=6
322?H2?85::=::36?52H2:DE2CC2 ,642B22D62D:CA6BC222??H2 52A2D5:DE=:CC63282:36B:ED
N 0 + ,
6
5:6?2= C63282: EE 6GD? H2?8
A6B?H2D22??H2C642B2=6?82A252=29329G2A. .. .
.
Aktivitas Fisika 5.2
Hubungan antara Massa, Percepatan, dan Gaya
Tujuan Percobaan Menyelidiki hubungan antara massa, percepatan, dan gaya pada benda yang
mengalami gerak lurus berubah beraturan.
Alat-Alat Percobaan 1.
2 buah balok kayu bermassa m
1
2. Meja
3. Beban bermassa m
2
, m
2
m
1
4. Tali
5. Troli
6. Pewaktu ketik
Langkah-Langkah Percobaan 1.
Susunlah alat percobaan seperti pada Gambar 5.2.
2. Nyalakan pewaktu ketik.
3. Lepaskan troli sehingga troli bergerak.
4. Amati jejak pada pewaktu ketik.
5. Hitunglah percepatan troli tersebut.
6. Lakukan langkah 2 sampai 5 untuk massa di atas troli sebesar 2 m
1
, seperti
pada Gambar 5.2 b.
7. Apakah percepatan yang dialami kedua percobaan itu sama? Mengapa
demikian? 8.
Bagaimana hubungan antara m
1
dan a, juga hubungan antara 2m
1
dan a? 9.
Bagaimana hubungan antara F = m
2
g dan a? m
1
a
b
balok
m
2
m
1
m
1
Gambar 5.2
a Balok bermassa m
1
diletakkan di atas troli dan ditarik oleh gaya F
dari beban m
2
. b Balok bermassa 2 m
1
diletakkan di atas troli dan ditarik oleh
gaya F dari m
2
.
m
2
beban
beban balok
balok
86
Mudah dan Aktif Belajar Fisika untuk Kelas X
2H252?A6B46A2D2?252=2936C2B2?F6DBC652?82?2CC236?52 252=2936C2B2?C2=2B =692B6?2:DE82H25:DE=:CC63282:36B:ED
6D6B2?82? 82H2H2?8366B;2A25236?52
2CC236?528 A6B46A2D2?36?52
C
2=2,C2DE2?82H2252=298
C 5:C63ED;E82?6GD? .
,5:567:?:C:2?C63282:.. N
,63E2936?5236B2CC2
836B86B256?82?646A2D2?2G2=
C5:2D2C3:52?852D2B =:4:?6E5:2?36?52D6BC63ED5:36B:82H2D6D2AC62B2956?82?86B236?52 ,6D6=29
6?6AE9;2B2646A2D2?36?526?;25:
C -6?DE2?36C2B82H2D6BC63ED 4
:6D29E: +
C 8
+ C
6BC222?86B2 +
N+
N + +
C N
C
C
3. Hukum III Newton
2D2?C6ED2CD2=:A25232D2?8A9?6B2D6B2D282BD2=:D:52=6A2C C6A6BD:A252 +
682?8D2=:A252;2B23636B2A26D6B:B:?8
2?DE3E9?52C23:=6?2B:D2=:H2?8CE529D6BA2C2?8 ?52D:52 ;2DE93E2?2CEC:?:5:D2?82A=696GD?56?82?6?H2D22?329G2
. .
..,
2526;25:2?D6BC63ED2525E282H2H2?836B=2G2?2?H2:DE82H2D2B: =69 2?2 D6B9252A A9? 5:C63ED . C652?82? A9?
6A6BD292?2?2?256?82?82H2H2?8C225:C63ED. ,62:? 36C2B82H22C:H2?85:6?22?D6B9252AA9?C62:?36C2B82H2B62C:
H2?85:36B:2?A9? N
2H22C:52?82H2B62C:366B;2A2525E236?52H2?836B365256?82? 2B2936B=2G2?2?
6B92D:2? +
EE5:D2B:E:,F6BD:2=632G29 H2?836C2B?H2C636B2D3EE 6;2636B:2?82H25B?86A252
3EEH2?8C2236C2B56?82?82H28B2F:D2C:E:,C69:?882;E=29 65E282H2H2?8366B;2A2523EEC2256?82??= 82BD:52C2=29
A6BC6AC:65E282H2D6BC63ED3E2?A2C2?82?2C:B62C:2B6?2D:52 366B;2A25236?52H2?836B3652
Gambar 5.3
Putut menarik tali yang diikatkan pada pohon.
Contoh
5.1
6?EBEDEE6GD? 8
C
8
C 25:82H2H2?8366B;2A25236?52252=29
4 m
F v
m = 2 kg
Gambar 5.4
Gaya aksi dan gaya reaksi terjadi pada buku dan meja.
N
gaya tekan meja pada buku
gaya tekan meja pada buku
gaya reaksi
w
gaya gravitasi Bumi pada
buku gaya tekan
buku pada meja
gaya aksi
F
F
F F
F
= gaya tarik pohon terhadap
anak
F
,
= gaya tarik anak
terhadap pohon
Sebuah palu bermassa 2 kg diayunkan vertikal ke bawah dengan
kecepatan 20 ms. Palu tersebut menghantam sebuah paku,
mengakibatkan paku masuk sedalam 5 cm ke dalam kayu. Hitunglah gaya
hantam palu.
Tantangan
untuk Anda
Kategori