91 tugas-tugas: membaca dan meringkasnya, eksperimen, mengamati, survei,
projek, makalah, membuat multimedia, membuat karangan, dan diskusi kelas. Hasil penilaian autentik dapat digunakan oleh pendidik untuk merencanakan
program perbaikan remedial, pengayaan enrichment, atau pelayanan konseling. Selain itu, hasil penilaian autentik dapat digunakan sebagai bahan
untuk memperbaiki proses pembelajaran yang memenuhi standar penilaian pendidikan.
2. Penilaian Kompetensi Sikap
a. Penilaian kompetensi sikap melalui observasi
Mata Pelajaran : PPKn KelasSemester : .....................
TopikSubtopik : .............................. Indikator
: Peserta didik menunjukkan perilaku ilmiah disiplin, tanggung jawab, jujur, teliti dalam merancang dan
melakukan praktek dalam pembelajaran PPKn Berikan skor pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan terhadap peserta didik
selama kegiatan . 1. jika tidak pernah berperilaku dalam kegiatan
2. jika kadang-kadang berperilaku dalam kegiatan 3. jika sering berperilaku dalam kegiatan
4. jika selalu berperilaku dalam kegiatan
No Nama
Siswa Disiplin
Tanggung jawab
Jujur Teliti
Kreatif ilmiah
Jumlah Skor
1. dst
b. Lembar Penilaian SikapPerilaku pada saat Diskusi
Mata Pelajaran : PPKn KelasSemester : X 1
TopikSubtopik : ................................... Indikator
: Peserta didik menunjukkan perilaku kerja sama, santun, toleran, responsif dan proaktif serta bijaksana sebagai
wujud kemampuan memecahkan masalah dan membuat keputusan.
Berikan skor pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan. 1. jika tidak pernah berperilaku dalam kegiatan
2. jika kadang-kadang berperilaku dalam kegiatan 3. jika sering berperilaku dalam kegiatan
4. jika selalu berperilaku dalam kegiatan
92
No Nama Siswa
Kerja sama
Santun Toleran
Responsif Proaktif
Bijaksana Jumlah
Skor
1. ................
dst Penilaian sikap untuk setiap peserta didik dapat menggunakan rumus berikut
Dengan predikat: PREDIKAT
NILAI Sangat Baik SB
80 ≤ AB ≤ 100 Baik B
70 ≤ B ≤ 7 Cukup C
60 ≤ C ≤ 6 Kurang K
60
a. Penilaian Sikap melalui Penilaian Diri
Penilaian diri dapat dilakukan pada setiap selesai mempelajari satu KD. Format Penilaian Diri untuk Tugas Proyek PPKN
Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan berilah tanda V pada kolom yang sesuai dengan keadaan dirimu yang sebenarnya.
No Pernyataan
YA TIDAK
1 Selama melakukan tugas kelompok saya
bekerjasama dengan teman satu kelompok dst
……………………………………….
Dari penilaian diri ini Anda dapat memberi skor misalnya YA = 2, Tidak = 1 dan membuat rekapitulasi bagi semua peserta didik.
