2
B. Tujuan
Tujuan penyusunan modul guru pembelajar secara umum adalah memberikan pemahaman dan sebagai salah satu referensi bagi peserta diklat,
sehingga kompetensi ranah profesional dan paedagogik tercapai. Kompetensi inti dalam ranah profesional yang hendak dicapai dalam pembelajaran pada modul
ini mencakup: 1. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SMASMK.
2. Menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SMASMK.
3. Mengembangkan materi
pembelajaran Pendidikan
Pancasila dan
Kewarganegaraan SMASMK secara kreatif. Sedangkan kompetensi inti dalam ranah paedagogik yang hendak dicapai
dalam pembelajaran pada modul ini mencakup: 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial,
kultural, emosional dan intelektual. 2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik.
3. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu.
4. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik. 5. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan
pembelajaran. 6. Memfasilitasi
pengembangan potensi
peserta didik
untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki.
7. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar. 8. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran.
3
C. Peta Kompetensi
No Mata Diklat
Indikator Pencapaian Kompetensi
Materi
1. Permasalahan dalam
Implementasi Nilai- nilai Pancasila
1. Menjelaskan permasalahan dalam
implementasi nilai-nilai Pancasila.
2. Menjelaskan penyebab timbulnya permasalahan
dalam implementasi nilai Pancasila antara teori
dan kenyataaan.
3. Mendeskripsikan jenis- jenis permasalahan yang
timbul dalam implementasi nilai-nilai
Pancasila.
4. Menjelaskan cara-cara mengatasi permasalahan
implementasi nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan bermasyarakat.
5. Menjelaskan cara-cara mengatasi permasalahan
implementasi nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan bernegara. 1. Permasalahan dalam
implementasi nilai-nilai Pancasila.
2. Penyebab timbulnya permasalahan dalam
implementasi nilai Pancasila antara teori
dan kenyataaan.
3. Jenis-jenis permasalahan yang
timbul dalam implementasi nilai-nilai
Pancasila.
4. Cara-cara mengatasi permasalahan
implementasi nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan bermasyarakat.
5. Cara-cara mengatasi permasalahan
implementasi nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan bernegara.
2. Permasalahan dalam
Implementasi Nilai- nilai Pembukaan
dan Undang- undang Dasar
Negara Kesatuan Republik Indonesia
Tahun 1945 1. Menjelaskan
permasalahan dalam implementasi nilai
Pembukaan dan Undang- Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945.
2. Menjelaskan penyebab timbulnya permasalahan
dalam implementasi nilai Pembukaan dan Undang-
Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945. 1. Implementasi nilai
Pembukaan dan Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
2. Penyebab timbulnya permasalahan dalam
implementasi nilai Pembukaan dan
Undang-Undang Dasar Republik Indonesia
Tahun 1945.
3. Permasalahan Implementasi Nilai-
nilai Nasionalisme dan Patriotisme
1. Menjelaskan permasalahan
implementasi nilai-nilai nasionalisme dan
patriotisme.
2. Mendiskripsikan cara- cara untuk mengatasi
permasalahan implementasi nilai-nilai
nasionalisme dan 1. Permasalahan
implementasi nilai-nilai nasionalisme dan
patriotisme. 2. Cara-cara untuk
mengatasi permasalahan
implementasi nilai-nilai nasionalisme dan
patriotisme.