42 6. Penelitian yang dilakukan oleh Novi Pahyati 2013 yang berjudul
“Peningkatan Tanggung Jawab Siswa melalui Model Snowball Throwing pada Siswa SMK YPP Purworejo Kelas X TM C Tahun Pelajaran 20122013”.
Hasil penelitian menjukkan bahwa model snowball throwing dapat meningkatkan tanggung jawab siswa dan hasil belajar siswa.
Penelitian yang dilakukan merupakan kelanjutan dari penelitian-penelitian di atas. Peneliti mencoba model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing
terhadap sikap tangggung jawab siswa kelas III SD. Berdasarkan penelitian yang relevan di atas, diharapkan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing
dapat memberikan pengaruh terhadap sikap tanggung jawab siswa kelas III SD Muhammadiyah Mutihan Kecamatan Wates Kabupaten Kulon Progo.
F. Kerangka Pikir
Dewasa ini banyak terjadi perkelahian di dalam lingkup sekolah. Selain itu, tidak jarang banyak peraturan yang ada di sekolah tidak dilaksanakan dengan
baik. Pada saat mengikuti pembelajaran di dalam kelas, tidak jarang siswa tidak memperhatikan pembelajaran yang diberikan oleh guru. Hal ini menjadi salah satu
masalah serius yang terjadi dalam proses belajar mengajar. Lebih lanjut lagi, masih ada siswa yang tidak mengerjakan tugas atau PR yang diberikan oleh guru.
Hal-hal tersebut menunjukkan kurangnya sikap tanggung jawab yang dimiliki oleh siswa.
Salah satu fungsi pendidikan saat ini adalah menerapkan pendidikan karakter. Pendidikan karakter yang diperlukan oleh siswa salah satunya adalah
tanggung jawab. Sikap tanggung jawab sangat diperlukan oleh siswa dalam
43 kehidupan sehari-hari. Sikap tanggung jawab siswa mempunyai peran yang sangat
penting dalam pembentukan karakter siswa yang baik. Orang yang memiliki sikap tanggung jawab selalu melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya, menunjukkan
prakarsa untuk mengatasi masalah dalam lingkup terdekat, menghindari kecurangan dalam pelaksanaan tugas, berperan aktif dalam belajar, mengajukan
usul dalam pemecahan masalah, dan menghormati serta menghargai aturan. Selain itu, orang yang bertanggung jawab selalu berpikir sebelum bertindak dan
mempertimbangkan konsekuensi atas tindakannya. Adapun salah satu model pembelajaran kooperatif yang menekankan pada
nilai-nilai sosial yang bermuatan akademik yaitu pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing. Model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing
merupakan pembelajaran secara berkelompok. Model pembelajaran ini sebagai sistem pembelajaran kelompok dengan tujuan agar siswa dapat saling bekerja
sama, bertanggung jawab, saling membantu memecahkan masalah, dan saling mendorong satu sama lain untuk berprestasi.
Penelitian ini berkaitan dengan dua variabel. Dalam penelitian ini, yang akan diteliti adalah pengaruh variabel model pembelajaran kooperatif tipe snowball
throwing yang disimbolkan dengan X terhadap sikap tanggung jawab siswa yang disimbolkan dengan Y. Adapun kerangka pikir dalam penelitian ini dapat
digambarkan sebagai berikut:
44 Gambar 1. Kerangka Pikir
G. Hipotesis Penelitian
