8
penelitian ini diharapkan dapat dijadikan masukan kepada sekolah penyelenggara pendidikan inklusif maupun pemerintah kota atau kabupaten.
Penelitian ini memfokuskan pada Permasalahan dalam Pengelolaan Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar Negeri Piyaman III Kecamatan
Wonosari, Kabupaten Gunungkidul.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang masalah, dapat diidentifikasi masalah di Sekolah Dasar Negeri Piyaman III Kecamatan Wonosari Kabupaten
Gunungkidul sebagai berikut :
1. Fasilitas yang kurang memadai dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif di SD N Piyaman III Kecamatan Wonosari Kabupaten
Gunungkidul 2. Manajemen sekolah masih belum maksimal
3. Belum diketahui secara rinci permasalahan dan solusi sekolah dalam mengatasi permasalahan pengelolaan pendidikan inklusif
4. Masih kurangnya kerja sama yang dilakukan dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif
5. Semakin banyak beban guru reguler yang merangkap sebagai GPK
C. Pembatasan Masalah
Penelitian ini dipilih pada nomor tiga sebagai fokusnya yaitu belum diketahui secara rinci permasalahan dan solusi sekolah dalam permasalahan
pengelolaan pendidikan inklusif. Penelitian ini di batasi pada aspek manajemen sekolah, tenaga kependidikan, kurikulum, proses pembelajaran, sarana dan
9
prasarana dan kerjasama serta upaya sekolah dalam mengatasi permasalahan dalam pengelolaan pendidikan inklusif di SD N Piyaman III Kecamatan
Wonosari Kabupaten Gunungkidul.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan pembatasan masalah di atas, dapat di ambil rumusan masalah sebagai berikut:
1. Apa saja permasalahan terkait manajemen sekolah, tenaga kependidikan, kurikulum, proses pembelajaran, sarana dan prasarana serta kerjasama
dalam pengelolaan pendidikan inklusif di SDN Piyaman III Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunungkidul?
2. Bagaimana upaya yang dilakukan SDN Piyaman III untuk mengatasi permasalahan dalam pengelolaan pendidikan inklusif?
E. Tujuan Peneliltian
Berdasarkan rumusan masalah yang ada, tujuan dari penelitian ini ialah untuk:
1. Mendeskripsikan permasalahan terkait manajemen sekolah, tenaga kependidikan, kurikulum, proses pembelajaran, sarana dan prasarana serta
kerjasama yang terjadi dalam pengelolaan pendidikan inklusif di SD N Piyaman III Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunungkidul.
2. Mengetahui upaya yang dilakukan sekolah dalam mengatasi permasalahan dalam pengelolaan pendidikan inklusif dari aspek manajemen sekolah,
tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, kurikulum, proses
10
pembelajaran dan kerjasama di SD Negeri Piyaman III Kecamtan Wonosari Kabupaten Gunungkidul.
F. Manfaat Penelitian
