Deskripsi Data Uji Coba Instrumen

ΣY = Jumlah skor variabel Y ΣX 2 = Total kuadrat dari X ΣY 2 = Total kuadrat dari Y

3. Uji Hipotesis

a. Analisis Regresi Sederhana

Analisis ini digunakan untuk menguji hipotesis pertama, kedua, ketiga dan keempat diterima atau ditolak dan mengetahui besarnya pengaruh antar masing-masing variabel bebas dengan variabel terikat. Dengan tahapan sebagai berikut: 1 Membuat Garis Regresi Linier Sederhana. Persamaannya sebagai berikut: Y = aX + K Keterangan: Y = kriterium a = bilangan koefisien prediktor X = Prediktor K = bilangan konstanta Sutrisno Hadi, 2004:5. 2 Mencari koefisien korelasi r antara prediktor X dengan kriterium Y menggunakan rumus : � = Keterangan: r xy = koefisien korelasi antara X dan Y Ʃxy = jumlah produk X dan Y Ʃx 2 = jumlah kuadrat prediktor X Ʃy 2 = jumlah kuadrat kriterium Y Sutrisno Hadi, 2004:4 3 Koefisien determinan r 2 antara Prediktor X dan Kriterium Y � = � � = � � = � � = � Keterangan: r 2 = koefisien determinasi a 1 = koefisien prediktor X 1 a 2 = koefisien prediktor X 2 a 3 = koefisien prediktor X 3 a 4 = koefisien prediktor X 4 ⅀x 1 y = jumlah produk X 1 terhadap Y ⅀x 2 y = jumlah produk X 2 terhadap Y ⅀x 3 y = jumlah produk X 3 terhadap Y ⅀x 4 y = jumlah produk X 4 terhadap Y Ʃ 2 = jumlah kuadrat kriterium 4 Menguji signifikansi dengan uji t Uji t digunakan untuk menguji signifikansi setiap variabel independen apakah berpengaruh terhadap variabel dependen dengan rumus: � = � − − � Keterangan: t = nilai t hitung r = koefisien regresi n = jumlah sampel r 2 = koefisien determinasi Sugiyono, 2010:184 Pengambilan keputusan dengan membandingkan t hitung dengan t tabel . Jika t hitung lebih kecil dari t tabel dengan taraf signifikansi 5 maka pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat tidak signifikan. Sebaliknya jika t hitung sama dengan atau lebih besar t tabel pada taraf signifikansi 5 berarti prediktor berpengaruh signifikan terhadap kriterium.

b. Analisis Regresi Berganda

Analisis regresi ganda ini digunakan untuk menguji hipotesis ke lima. Dengan teknik regresi ganda akan diketahui indek korelasi ganda dari keempat variabel bebas terhadap variabel terikat, koefisien regresi serta sumbangan relatif dan efektif masing-masing variabel bebas terhadap variabel terikat. Langkah-langkah yang ditempuh dalam regresi ganda adalah: 1 Membuat persamaan regresi dengan empat prediktor Y = a 1 X 1 + a 2 X 2 + a 3 X 3 + a 4 X 4 + K

Dokumen yang terkait

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PREZI, TEMAN SEBAYA, DAN KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJARMATA PELAJARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK N

2 41 167

PENGARUH PEMBELAJARAN AKUNTANSI YANG BERKARAKTER DAN KEPRIBADIAN GURU AKUNTANSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI DASAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI

0 15 137

PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI DITINJAU DARI PENGELOLAAN KELAS DAN KOMUNIKASI GURU PADA SISWA Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Ditinjau Dari Pengelolaan Kelas Dan Komunikasi Guru Pada Siswa Program Keahlian Akuntansi Di Sekolah Mene

0 1 17

PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI DITINJAU DARI PENGELOLAAN KELAS DAN KOMUNIKASI GURU PADA SISWA PROGRAM Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Ditinjau Dari Pengelolaan Kelas Dan Komunikasi Guru Pada Siswa Program Keahlian Akuntansi Di Seko

0 1 13

PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI.

6 20 55

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA, DISIPLIN BELAJAR DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK 17 MAGELANG TAHUN AJARAN 2016/2017.

11 62 208

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA KELAS X AKUNTANSI SMK MUHAMMADIYAH WONOSARI TAHUN AJARAN 2016/2017.

1 4 198

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK YPKK 2 SLEMAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 1 203

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR AKUNTANSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 2 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2013/2014.

1 1 179