perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user 84
Tabel 3.3 Hasil Uji Validitas Instrumen Pengambilan Data
No. Instrumen
Pengambilan Data
Nomor Soal yang Valid
Jumlah Nomor Soal
yang Tidak Valid
Jumlah Total
1. Prestasi
kognitif 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9,
10, 11,12, 13, 14, 15, 16, 18, 19, 20,
21, 22, 23, 24, 25, 26,
27,28, 29,
30,31, 32, 33, 35, 36, 37, 38, 40, 41,
42, 43, 44, 45, 46,47, 48, 49
45 5, 17, 34,39,50
5 50
2. Motivasi
belajar 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8,
10, 11, 12, 14, 15, 16, 18, 19, 20, 22,
23, 25, 26, 27, 29, 30, 32, 33, 34, 35,
36, 39, 40 30
6, 9, 13, 17, 21, 24, 28, 31,
37, 38 10
40
3. Kreativitas
1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 23
20 6, 9, 21, 24
4 24
Berdasarkan Tabel 3.3 diketahui bahwa pada soal tes prestasi kognitif, ada lima item soal yang tidak valid dengan nomor soal 5, 17, 34, 39, 50. Pada angket
motivasi belajar, ada sepuluh item soal yang tidak valid dengan nomor soal 6, 9, 13,17, 21, 24, 28, 31, 37, 38. Pada angket kreativitas siswa, ada empat item soal yang
tidak valid dengan nomor soal 6, 9, 21, 24. Dari beberapa item soal yang tidak valid tidak digunakan, hal ini dikarenakan item yang tersisa sudah dapat mewakili indikator
yang ingin dicapai.
2 Uji Reliabilitas
Menurut Budiyono 2003: 69, instrumen dikatakan reliabel berarti dapat memberikan hasil yang relatif sama pada saat dilakukan pengukuran lagi pada responden yang berbeda
pada waktu yang berlainan.Menurut Arikunto 2002: 205 Reliabilitas adalah keajegan suatu tes apabila diteskan kepada subyek yang sama, dalam
waktu yang berlainan atau kepada subyek tidak sama pada waktu yang sama.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user 85
Untuk menghitung koefisien reliabilitas tes bentuk obektif digunakan rumus Kuder-Richard 20 KR 20 seperti persamaan 3.2 berikut :
ú û
ù ê
ë é
÷ ø
ö ç
è æ
=
å
t t
2 11
S pq
- S
1 -
n n
r
3.2 Keterangan :
r
11
: Koefisien reliabilitas n
: Jumlah item S
: deviasi standar p
: indeks kesukaran q
: 1 – p Untuk menghitung koefisien reliabilitas bentuk angket digunakan rumus
alpha dari Arikunto 1996: 1006, seperti persamaan 3.3 : ÷÷
ø ö
çç è
æ S
- ÷÷
ø ö
çç è
æ -
=
2 2
11
1 1
t i
n n
r a
a 3.3
Keterangan : r
11
: indeks reliabilitas instrumena n
: cacah butir instrument S
α
i 2
: jumlah varians skor tiap-tiap item α
i 2
: variasi total Kriteria reliabilitas adalah sebagai berikut :
0,00 r11 0,20 : reliabilitas sangat rendah 0,20 r11 0,40 : reliabilitas rendah
0,40 r11 0,60 : reliabilitas cukup 0,60 r11 0,80 : reliaibilitas tinggi
0,80 r11 1,00 : reliabilitas sangat tinggi
Klasifikasi reliabilitas tes ditunjukkan pada tabel 3.4
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user 86
Tabel 3.4 : Tabel Kualifikasi Reliabilitas Tes
Koefisien kolerasi Kualifikasi
0,91-1,00 0,71-0,90
0,41-0,70 0,21-0,40
negatif-0,20 Sangat tinggi
Tinggi Cukup
Rendah Sangat rendah
Masidjo: 1995:209
Tabel 3.5 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Pengambilan Data
No. Instrumen
r
11
r
tabel
Keputusan Kategori
1. Prestasi kognitif
