pelaksanaan ibadah shalat dan 30 butir pertanyaan untuk variabel Y yang berbentuk pertanyaan skala perilaku, dan disebarkan kepada 36 orang
responden siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Cikokol 04 Tangerang pada angkatan tahun ajaran 20132014.
a. Data tentang Pelaksanaan Ibadah Shalat Siswa kelas 4 Sekolah Dasar
Negeri Cikokol 04 Tangerang. Untuk mengetahui keadaan tentang Pelaksanaan ibadah shalat di
Sekolah Dasar Negeri Cikokol 04 Tangerang Kecamatan Tangerang
penulis menggunakan angket yang diberikan kepada peserta didik untuk diisi sesuai petunjuk yang diberikan.
Angket tentang pelaksanaan ibadah shalat berjumlah 30 item terbagi menjadi empat indikator, yaitu :
1 Tentang ketepatan Waktu
2 Tentang Keaktifan
3 Tentang Rutinitas
4 Tentang Pelaksanaan shalat
Adapun cara peneliti memberikan skor adalah sebagai berikut: _ Item jawaban A diberi sekor 4
_ Item jawaban B diberi sekor 3 _ Item jawaban C diberi sekor 2
_ Item jawaban D diberi sekor 1
1
Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabel IV.4 Data Tentang Pelaksanaan Ibadah Shalat
Siswa Kelas VI SDN Cikokol 04 Tangerang No.
Resp. Jawaban
Nilai Jumlah
Nilai Rata-
rata a
b C
d a=4 b=3 c=2 d=1
1 9
10 7
36 30
14 80
20.00 2
6 12
8 24
36 16
76 19.00
3 6
10 10
24 30
20 74
18.50 4
7 15
4 28
45 8
81 20.25
1
Sugiyono, Statistika untuk Penelitian, Bandung: Alfabeta, 2006, hal. 242.
No. Resp.
Jawaban Nilai
Jumlah Nilai
Rata-
5 7
11 8
28 33
16 77
19.25 6
6 7
13 24
21 26
71 17.75
7 6
11 9
24 33
18 75
18.75 8
6 14
6 24
42 12
78 19.50
9 8
11 7
32 33
14 79
19.75 10
10 12
4 40
36 8
84 21.00
11 6
15 5
24 45
10 79
19.75 12
9 14
3 36
42 6
84 21.00
13 11
14 1
44 42
2 88
22.00 14
10 14
2 40
42 4
86 21.50
15 4
17 5
16 51
10 77
19.25 16
5 11
10 20
33 20
73 18.25
17 7
15 4
28 45
8 81
20.25 18
6 14
6 24
42 12
78 19.50
19 7
14 5
28 42
10 80
20.00 20
6 9
11 24
27 22
73 18.25
21 2
18 6
8 54
12 74
18.50 22
8 13
5 32
39 10
81 20.25
23 6
9 11
24 27
22 73
18.25 24
6 8
12 24
24 24
72 18.00
25 6
11 9
24 33
18 75
18.75 26
5 16
5 20
48 10
78 19.50
27 7
11 8
28 33
16 77
19.25 28
6 16
4 24
48 8
80 20.00
29 7
13 6
28 39
12 79
19.75 30
9 16
1 36
48 2
86 21.50
31 9
16 1
36 48
2 86
21.50 32
6 12
8 24
36 16
76 19.00
33 6
10 10
24 30
20 74
18.50 34
5 19
2 20
57 4
81 20.25
35 5
14 7
20 42
14 76
19.00 36
6 15
5 24
45 10
79 19.75
Total 2821
705.25
Dari data tersebut di atas, kemudian ditempuh langkah pengolahan data sebagai berikut :
1 Menentukan range dan interval nilai pelaksanaan ibadah shalat siswa
ke dalam 4 kategori, yaitu : Sangat Baik, Baik Cukup dan Kurang. Untuk menentukan range, menggunakan rumus : R = H
– L + I Dimana:
R = Range jarak pengukuran H = Highest score angka tertinggi = 88
L = Lowest score angka terendah = 71 R = 88
– 71 + 1 = 17 + 1 = 18 Sedangkan untuk menentukan interval nilai i, menggunakan rumus :
i = erval
jumlah range
int
i = 4
18
i = 4,5 = 5 Jadi lebar interval nilai = 5
2 Menetapkan kualifikasi pelaksanaan ibadah shalat siswa ke dalam 4
kategori, yaitu sangat baik, baik, cukup dan kurang, berdasarkan lebar interval , sehingga diperoleh data sebagai berikut ;
Tabel IV.5 Kualifikasi Variabel
Pelaksanaan Ibadah Shalat siswa kelas VI SDN Cikokol 04 Tangerang
Jawaban Bobot
Interval Keterangan
A 4
86 – 90
Sangat Baik B
3 81
– 85 Baik
C 2
76 – 80
Cukup D
1 71
– 75 Kurang
