BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
1.
Tempat Penelitian Penelitian ini dilaksanakan Sekolah Dasar Negeri Cikokol 4 Tangerang.
2.
Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan pada semester II genap selama tiga bulan terhitung dari bulan Januari sampai bulan Maret 2014.Karena pada bulan-
bulan tersebut merupakan masa belajar efektif sehingga memudahkan peneliti untuk menjaring data dan informasi dari responden.
B. Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode Survei dengan pendekatan korelasi yang merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif untuk menentukan ada
tidaknya hubungan antara variabel bebas pelaksanaan ibadah shalat dengan variabel terikat disiplin belajar siswa.
Metode survei bertujuan untuk memperoleh gambaran umum tentang objek yang diteliti, menjelaskan hubungan-hubungan dari beberapa variabel
yang kedudukannya masing-masing sudah diuraikan dalam rangka berpikir teoretis
1
. Adapun alasan peneliti untuk menggunakan metode survei dengan
pendekatan korelasional ini adalah karena : 1.
Sesuai dengan tujuan penelitian yang ingin dicapai, yaitu dimaksudkan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan korelasional antara dua variabel
yakni variabel bebas pelaksaaan ibadah shalat yang mempengaruhi dan
1
Yayah K. Wargono, Metode Penelitian Sosial Ekonomi Himpunan Makalah, Jakarta: Dikti, 2006, hal. 34.
33
diberi simbol X dengan terikat disiplin belajar siswa yang dipengaruhi dan diberi symbol Y.
2. Penelitian ini tidak menuntut subjek penelitian yang terlalu banyak.
3. Perhatian peneliti ditinjau pada variabel yang dikorelasikan.
2
C. Populasi dan Sampel
Populasi adalah jumlah dari keseluruhan objek satuanindividu yang karakteristiknya hendak diduga. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SDN
Cikokol 04 Tangerang tahun ajaran 2013-2014 yang berjumlah 450 siswa. Sampel yang diambil yaitu dari kelas IV SD, dengan jumlah sampel sebanyak
36 siswa.Yang terdiri atas 22 siswa perempuan dan 14 siswa laki-laki. Pada penelitian ini, penulis menggunakan teknik pengambilan sampel
secara purposive random sampling, yaitu mengambil sampel berdasarkan ciri-ciri khusus yang telah ditentukan.
3
Purposive random sampling juga digunakan untuk penelitian dengan tujuan khusus, sedangkan yang dimaksud
tujuan khusus di sini adalah dimana siswa kelas 4 Sekolah Dasar Negeri Cikokol 04 Tangerang pada angkatan tahun ajaran 20132014 selain
merupakan siswa dengan keseluruhan menganut agama Islam, juga masih memiliki tingkat kedisiplinan yang rendah dan pelaksanaan ibadah shalat yang
masih malas-malasan. Di samping itu pula, karena penulis mengajar di sekolah yang sama.
D. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan meggunakan angket skala likert, Peneliti merasa perlu untuk menggunakan
angket ini yaitu untuk mengetahui pelaksanaan ibadah shalat dan kedisiplinan belajar dengan mengumpulkan data dari obyek yang telah direncanakan
dengan cara mengajukan sejumlah pertanyaan secara tertulis yang harus dijawab oleh responden dengan memilih daftar isian tersebut.
2
Suharsimi Arikunto, Manejemen Penelitian Jakarta: Dikti, 2006, hal. 309.
3
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian, Jakarta: Rineka Cipta, 2002, Cet ke-12, hal. 108
Angket dibuat dengan menggunakan jenis skala perilaku dan disusun oleh peneliti mengenai pelaksanaan ibadah shalat siswa dan
disiplin belajar siswa, yang menyediakan empat alternatif jawaban yaitu S selalu, SR sering, KD kadang-kadang, TP tidak pernah. Dan setiap
jawaban bernilai 1 sampai 4 sesuai dengan tingkat jawabannya. Jawaban-jawaban sebagai berikut :
1. Alternatif jawaban A diberi skor 4
2. Alternatif jawaban B diberi skor 3
3. Alternatif jawaban C diberi skor 2
4. Alternatif jawaban D diberi skor 1
4
Untuk lebih jelasnya lihat tabel alternatif jawaban angket variabel pelaksanaan ibadah shalat dan disiplin belajar siswa berikut ini:
Tabel III.1 Alternatif Jawaban Variabel X dan Y
Untuk variabel X yaitu pelaksanaan ibadah shalat, diukur dengan menggunakan angket model skala likert sebanyak 30 butir pertanyaan
yang mencerminkan indikator: ketepatan waktu, keaktifan, rutinitas, dan pelaksanaan ibadah shalat ashar. Indikator-indikator dari pelaksanaan
ibadah shalat dapat dilihat pada tabel III. 1. Adapun kisi-kisi angket dalam penelitian ini adalah sebagai
berikut:
4
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik , Jakarta: Rineka Cipta, 2003, hal. 242
No. Alternatif Jawaban
Bobot Skor + Bobot Skor -
1. S = Selalu
4 1
2. SR = Sering
3 2
3. KD = Kadang-Kadang
2 3
4. TP = Tidak Pernah
1 4
Kategori