Letak Yayasan Bina Insan Mandiri Keadaan Fisik dan Fasilitas Lembaga

C. Profil Yayasan

1. Struktur Organisasi

Sebagai sebuah organisasi PKBM YABIM memiliki struktur yang memadai, struktur ini disusun berdasarkan kebutuhan lembaga. Bagan 1 Pengorganisasian Yayasan Bina Insan Mandiri BAGAN II Struktur Pengorganisasian Yayasan Bina Insan Mandiri

2. Visi dan Misi Yayasan Bina Insan Mandiri

a. Visi Meningkatkan sumber daya muslim untuk menyiapkan kebangkitan umat menuju umat yang sejahtera di bawah naungan Al-Quran dan Sunnah. b. Misi 1. Menyiapkan masyarakat yang mandiri, handal melalui keterampilan tepat guna dan berhasil guna berdasarkan Al-Quran dan sunah. 2. Menyelenggarakan pendidikan gratis dan berkualitas sehingga meningkatkan kualitas Sumber Daya Muslim. 3. Memberikan pelayanan di bidang kesehatan, sosial dan ekonomi yang berorientasi pada peningkatan taraf hidup masyarakat muslim yang dhua’fa.

3. Tujuan dan sasaran

a Tujuan Umum Meningkatkan kecerdasan bangsa menuju masyarakat yang mandiri dan berbudi pekerti. b Tujuan Khusus 1. Menyiapkan masyarakat yang mandiri 2. Menyiapkan insan yang handal melalui keterampilan tepat guna dan berhasil. c Sasaran umum 1. Para pemuda potensial yang memiliki keinginan untuk belajar. 2. Masyarakat dengan ekonomi menengah ke bawah yang belum dan sadar akan pentingnya baik formal maupun non formal. 3. Masyarakat yang tidak mampu yang terdiri dari anak jalanan, pengamen, pengasong dan kaum dhua’fa. 3

D. Keadaan Fisik dan Fasilitas Lembaga

Fasilitas yang tersedia di Yayasan Bina Insan Mandiri merupakan salah satu faktor pendukung bagi efektifitas kegiatan belajar mengajar bagi anak-anak. Maka dari di Yayasan Bina Insan Mandiri ini disediakan berbagai fasilitas seperti ruang belajar, asrama, media olahraga, tempat ibadah dan ruang kesehatan. Tabel 3.1 Data Sarana dan Prasarana Yayasan Bina Insan Mandiri Tahun 20132014 4 No. Sarana Jumlah Keterangan 1. Ruang Kelas 15 Baik 2. Ruang Guru 4 Baik 3. Ruang Lab skill 2 Digunakan untuk menjalankan kegiatan keterampilan yang ada di Yayasan. 4. Ruang TU 1 Baik 5. Perpustakaan 1 Baik 6. Lapangan futsal 2 Baik 7. WC 3 Baik 8. Masjid 3 Baik 9. Ruang Kesehatan 2 Baik 10. Asrama Laki-laki 1 Memiliki 3 ruangan 11. Asrama Perempuan 1 Memiliki 1 ruangan 3 Tim Penyusun Proposal YABIM, Proposal Yayasan Bina Insan Mandiri Depok:Yayasan Bina Insan Mandiri, 2014, hal. 5-6. 4 Observasi Tanggal 20 Juni 2014 12. Dapur Umum 1 Digunakan untuk menyediakan makanan bagi anak-anak di Yayasan dan juga untuk para staff dan tutor 13. Ruang Komputer 1 Baik

E. Program kerja

a. Program Akademis Program ini merupakan program pendidikan layaknya sekolah formal dimana siswa didik kami dapat belajar walaupun dengan keterbatasan. Program ini merupakan pendidikan kesetaraan yang bekerjasama dengan Dinas Pendidikan Luar Sekolah PLS. program Akademis ini bertujuan untuk mempersiapkan siswa didik kami agar dapat melanjutkan ke jenjang Perguruan Tinggi. Program akademis dibagi sesuai batasan usia menjadi sebagai berikut 5 : 1. PAUD Pendidikan Anak Usia Dini Pendidikan usia dini merupakan wadah yang strategis dalam pembinaan anak yang berumur 0 sampai 5 th. Teori psikologi perkembangan menerangkan bahwa pendidikan yang ditanamkan pada usia dini akan mempengaruhi kepribadian anak pada usia selanjutnya, kesalahan mendidik anak usia dini menyebabkan timbulnya benih kepribadian yang negatif. Kehadiran PAUD di terminal Depok yang dikelola oleh Yabim bertujuan untuk membantu para orang tua murid yang memiliki keterbatasan ekonomi dan pengetahuan cara mendidik anak sehingga kesadaran untuk 5 Ibid hal. 10-14. menanamkan nilai-nilai akhlakuk karimah dapat terealisasikan dengan baik, alhasil anak akan tumbuh dan berkembang sebagaimana dicita-citakan oleh orang tuanya. Sekitar 86 anak yang mengikuti kegiatan pendidikan di PAUD Bina Insan Mandiri. Tabel 3.2 Data Jumlah Siswa PAUD Yayasan Bina Insan Mandiri Tahun 2013-2014 6 No. Program Akademis Kelas keterangan Jumlah Laki-laki Perempuan 1. PAUD 47 39 86 2. Sekolah Dasar Persamaan Paket A Pendidikan Sekolah Dasar adalah salah satu yang sangat penting dalam jenjang pendidikan nasional, dasar-dasar kecakapan hidup sehari- pendidikan hari mulai diajarkan pada jenjang pendidikan dasar. Sehingga setiap anak usia 6-12 tahun harus dapat mengenyam pendidikan sesuai dengan pertumbuhan, perkembangan fisik dan mental mereka. Namun demikian, masih banyak anak-anak terlantar, anak jalanan dan para dhuafa yang belum mendapatkan pendidikan pada tingkat dasar, faktor kemiskinan merupakan penyebab utama dari ketidakberdayaan mereka dalam mendapatkan hak-hak pendidikannya. 6 Kantor Program Akademis PAUD, SD, SMP, SMA YABIM Depok