Metode Pembelajaran Strategi Pembelajaran

kelompoknya 4. Guru dan siswa melakukan refleksi terhadap perangkat dan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw 5. Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam penutup

H. Sumber dan Media Pembelajaran

1. Sumber Pembelajaran a. Somantri, Hendi. 2006. Memahami Akuntansi SMK Seri B Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen. Bandung: Armico. b. Jusup, Haryono. 2005. Dasar-dasar Akuntansi Jilid 2. Yogyakarta: STIE YKPN. c. Hand out 2. Media Pembelajaran a. White board b. Kartu soal

I. Evaluasi

1. Hasil : lembar jawab soal latihan 2. Proses : • partisipasi siswa dalam kelompok • keaktifan siswa dalam menjawab pertanyaan • keaktifan siswa dalam proses pembelajaran Yogyakarta, 23 September 2010 Mengetahui, Guru Mitra Observer Ertyn Tyas Prabandari S.Pd Fransiska Rahardini SOAL EVALUASI 1. Penghentian pemakaian aktiva tetap jika belum habis umur ekonomisnya Soal CV Pelita menghentikan pemakaian mesin yang memiliki harga perolehan Rp27.000.000,00. Pada saat dihentikan, mesin tersebut telah didepresiasi sebesar Rp 17.000.000,00. Dari data tersebut buatlah jurnal untuk mencatat penghentian pemakaian mesin Jawaban Akumulasi penyusutan mesin Rp 17.000.000,00 Rugi penghentian aktiva tetap Rp 10.000.000,00 Mesin Rp 27.000.000,00 2. Penjualan aktiva tetap yang menimbulkan laba Soal Pada tanggal 1 Desember 2004 CV Abadi menjual sebuah mobil dengan harga Rp 32.000.000,00. Mobil tersebut dibeli perusahaan dengan harga perolehan Rp 53.000.000,00 dan sampai dengan tanggal 1 Januari 2004 telah didepresiasi sebesar Rp 27.000.000,00. Biaya depresiasi selama sebelas bulan untuk tahun 2004 sejumlah Rp 3.000.000,00. Dari data tersebut a. Hitunglah laba penjualan mobil b.Jurnal untuk mencatat transaksi tersebut Jawaban a. Harga perolehan mobil Rp 53.000.000,00 Kurangi: akumulasi depresiasi Rp 27.000.000,00 + Rp 3.000.000,00 Rp 30.000.000,00 Nilai buku pada tanggal penjualan Rp 23.000.000,00 Hasil penjualan mobil Rp 32.000.000,00 Laba penjualan mobil Rp 9.000.000,00 b. Jurnal Kas Rp 32.000.000,00 Akumulasi depresiasi mobil Rp 30.000.000,00 Mobil Rp 53.000.000,00 Laba penjualan aktiva tetap Rp 9.000.000,00 KARTU SOAL Kartu Soal Kelompok Ahli Kuning • Pertukaran aktiva tetap yang tidak sejenis Soal PT Permata memutuskan untuk menukarkan peralatan angkutan yang lama ditambah kas sebesar Rp 28.000.000,00 dengan sebidang tanah yang akan digunakan untuk lokasi pembangunan gedung pabrik. Pada saat ini nilai buku peralatan angkutan yang lama adalah Rp 18.000.000,00 harga perolehan Rp 45.000.000,00 dikurangi dengan akumulasi depresiasi Rp 27.000.000,00. Harga pasar peralatan angkutan lama yang akan ditukarkan adalah Rp 12.000.000,00. Dari data tersebut a. Hitunglah harga perolehan tanah b. Hitunglah rugi pertukaran c. Buatlah jurnal untuk mencatat transaksi tersebut Kartu Soal Kelompok Ahli Ungu • Penjualan aktiva tetap Soal Pada tanggal 1 Oktober 2009 CV Murni menjual sebuah mobil dengan harga Rp 42.000.000,00. Mobil tersebut dibeli perusahaan dengan harga perolehan Rp 70.000.000,00 dan sampai dengan tanggal 1 Januari 2009 telah didepresiasi sebesar Rp 34.000.000,00. Biaya depresiasi selama sembilan bulan untuk tahun 2009 sejumlah Rp 2.000.000,00. Dari data tersebut a. Hitunglah laba penjualan mobil b. Jurnal untuk mencatat transaksi tersebut Kartu Soal Kelompok Ahli Merah • Penjualan aktiva tetap Soal Pada tanggal 1 Oktober 2009 CV Murni menjual sebuah mobil dengan harga Rp 12.000.000,00. Mobil tersebut dibeli perusahaan dengan harga perolehan Rp 70.000.000,00 dan sampai dengan tanggal 1 Januari 2009 telah didepresiasi sebesar Rp 34.000.000,00. Biaya depresiasi selama sembilan bulan untuk tahun 2009 sejumlah Rp 2.000.000,00. Dari data tersebut a Hitunglah rugi penjualan mobil b. Jurnal untuk mencatat transaksi tersebut PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

IMPLEMENTASI METODE COOPERATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI UNTUK MENINGKATKAN IMPLEMENTASI METODE COOPERATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI IS-

0 0 15

PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING JIGSAW DAN PEMBERIAN MOTIVASI BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN Penerapan Metode Cooperative Learning Jigsaw dan Pemberian Motivasi Belajar Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IS 3 MAN 1 Surakart

0 2 15

Penerapan cooperative learning tipe numbered head together untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi SMK YPKK 2 Sleman.

1 4 217

Implementasi metode pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa mata pelajaran akuntansi SMK Sanjaya Pakem kelas XI akuntansi : penelitian dilaksanakan pada siswa kelas XI akuntansi semester 1 SMK Sanjaya Pakem.

0 8 211

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XF SMA BOPKRI 2 Yogyakarta.

1 9 273

Penerapan metode cooperative learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan motivasi belajar akuntansi siswa kelas XI Akuntansi SMK Negeri 1 Ngabang Kabupaten Landak Kalimantan Barat.

0 0 260

Upaya peningkatkan motivasi belajar siswa melalui metode pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (TGT) pada mata pelajaran akuntansi : studi kasus siswa kelas X Jurusan Akuntansi SMK BOPKRI 1 Yogyakarta.

2 5 200

Upaya peningkatkan motivasi belajar siswa melalui metode pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (TGT) pada mata pelajaran akuntansi : studi kasus siswa kelas X Jurusan Akuntansi SMK BOPKRI 1 Yogyakarta - USD Repository

0 0 197

UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI

0 1 252

Penerapan metode pembelajaran cooperative learning tipe Jigsaw pada mata pelajaran akuntansi untuk meningkatkan motivasi belajar siswa : studi kasus siswa kelas XI jurusan akuntansi SMK BOPKRI I Yogyakarta - USD Repository

0 0 238