38
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksploratif, yaitu penelitian yang menerapkan suatu pendekatan atau metode yang
telah ada untuk melihat dampak dari pendekatan tersebut. Pendekatan pembelajaran yang digunakan adalah pembelajaran berbasis masalah khususnya dalam pokok
bahasan volume bangun ruang sisi datar.
B. Subjek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII A SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta yang beralamat di Jalan Timoho II nomor 29, Yogyakarta, Daerah
Istimewa Yogyakarta. SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta merupakan salah satu sekolah tingkat Menengah Pertama swasta yang berada di Yogyakarta. Tingkat
kelulusan di SMP Pangudi Luhur 1 selalu meningkat setiap tahunnya. Berkaitan dengan prestasi, siswa SMP Pangudi Luhur 1 memiliki banyak prestasi. Hal ini bisa
dibuktikan dengan banyaknya piala, trofi dan piagam penghargaan yang diperoleh. SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta terletak di pinggir kota Jogja yang jauh dari
keramaian kota. Dengan luas lahan 3 hektar memberikan ruang yang cukup bagi para peserta didik untuk berinteraksi dengan teman dan interaksi dengan alam sekitar.
Lingkungan yang sejuk dan nyaman turut mendukung proses pembelajaran di sekolah. Dari perkembangan dan kemajuan di semua bidang maka pada tahun 2008 sekolah ini
oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah ditetapkan sebagai Sekolah Rintisan Bertaraf Internasional RSBI.
C. Objek Penelitian
Objek dalam penelitian ini adalah aktivitas dan hasil belajar siswa SMP Pangudi Luhur I Yogyakarta Kelas VIII A pada pembelajaran matematika pokok
bahasan volume bangun ruang sisi datar dengan pendekatan pembelajaran berbasis masalah.
D. Variabel Penelitian
Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yang digunakan. Kedua variabel tersebut adalah:
1. Variabel Dependen variabel terikat Variabel dependen variabel terikat merupakan variabel yang terjadi atau
muncul atau berubah karena mendapat pengaruh atau disebabkan oleh variabel bebas. Variabel terikat dalam penelitian ini yaitu aktivitas dan hasil belajar siswa
dalam pembelajaran matematika dengan pendekatan pembelajaran berbasis masalah pokok bahasan volume bangun ruang sisi datar.
2. Variabel Independen vaiabel bebas Variabel independen variabel bebas adalah variabel yang oleh peneliti
diperkirakan menjadi penyebab berubahnya variabel dependen variabel terikat. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pendekatan pembelajaran berbasis
masalah dalam pembelajaran matematika pokok bahasan volume bangun ruang sisi datar.
E. Waktu dan Tempat Penelitian
Kategori