Buku Guru Kelas V SD
50
D. Karakter Junzi
Peserta didik memiliki sikap satya dan hormat terhadap persembahyangan kepada Tuhan dan Leluhur.
E. Strategi Pembelajaran
Visual mind map
F. Materi Ajar
Pelajaran 1 B. Ibadah Kepada Tian, Nabi, dan Leluhur
G. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan III
Kegiatan Proses Pembelajaran
Waktu
Pembuka
- Ketua kelas memimpin peserta didik untuk berdiri
dan memberi salam sambil bersikap yi, ”Selamat pagi Guru.”
- Guru membalas dengan bersikap gongshou,
”Selamat pagi, Wei De Dong Tian, anak-anak.” -
Peserta didik menjawab dengan bersikap yi, ”Xian You Yi De, Guru.”
- Guru menjawab, ”Shanzai.”
- Guru mengajak peserta didik untuk saling memberi
bai. -
Guru menunjuk seorang peserta didik untuk memimpin doa pembuka dan pembacaan Delapan
Pengakuan Iman, diikuti oleh seluruh peserta didik.
5 menit
- Guru mengajak peserta didik menyanyikan lagu Membina Diri Itulah Pokok.
- Guru mengajak peserta didik mengulang materi ibadah dengan permainan pertanyaan berantai
dimulai dari seorang peserta didik. Untuk menentukan siapa yang memulai dapat
dilakukan dengan menyanyi lagu gubahan Ibadah sambil memindahkan bolpoin, hingga Guru
menyatakan ‘stop’, siapa yang memegang bolpoin ia memulai membuat pertanyaan untuk teman
sebelah kanan, setelah dijawab segera membuat pertanyaan lagi, demikian seterusnya hingga semua
peserta didik sudah bertanya dan menjawab. 10 menit
Mengamati
- Guru mengajak peserta didik untuk mengamati
beberapa gambar altar sembahyang Tian, Nabi Kongzi, Shenming dan leluhur.
5 menit
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
51
Menanya
- Guru membimbing dan mengarahkan peserta
didik untuk bertanya hal-hal sebagai berikut, “Altar sembahyang kepada siapakah ini?”
“Apa ciri khas masing-masing altar?” “Apakah kalian memiliki altar sembahyang
kepada leluhur di rumah?” “Kapan saat bersembahyang kepada Tian, Nabi,
Shenming dan leluhur?” 5 menit
Meng- Eksplorasi
Eksperimen
- Guru mengajak peserta didik untuk membuka
buku teks pelajaran 1B dan menunjuk 4 pembaca mewakili 4 tokoh.
- Guru mengajak peserta didik untuk mencermati
ayat suci dari kitab Sishu pada bagian kitab Lunyu XVI pasal 8 ayat 1 dan 2 baca kitab Sishu
- Guru memberi kesempatan peserta didik untuk
mendeinisikan ayat tersebut. Peserta didik diminta untuk merenungkan dan menceritakan
korelasi tersebut menurut pemikiran mereka. Apa beda Daren orang besar dan Shengren zhi yan
sabda Nabi.
- Guru bertanya, ”Mengapa harus memuliakan
ketiga hal tersebut?” Guru mencatat jawaban peserta didik di papan tulis . Tekankan bahwa
manusia adalah ciptaan Tian dan wajib mematuhi Firman Tian. Wajib menghormati Daren dan
mengikuti teladannya. Wajib memuliakan sabda para Nabi yang merupakan Firman Tian.
Ice breaking -
Guru memperagakan gerakan tangan untuk menghayati dan menghafalkan ayat Lunyu XVI
pasal 8 ayat 1 “Seorang junzi kedua tangan menunjuk dada memuliakan tangan bersikap yi
3 hal mengangkat 3 jari; memuliakan Firman Tuhan Yang Maha Esa mengangkat tangan
mengarah ke atas, memuliakan orang-orang besar bersikap jugong dan memuliakan sabda
para Nabi tangan membentuk seperti buku. Peserta didik menirukan gerakan dan mengulangi
hingga hafal.
- Lakukan untuk ayat 2
- Guru mengajak peserta didik untuk menyanyi lagu
gubahan Ibadah. 20 menit
10 menit
20 menit
5 menit
Kategori