Aspek Komunikasi ValidasiAhli Media Berbasis Rekayasa Perangkat Lunak terhadap
Berdasarkan tabel 4.21 di atas dapat diketahui bahwa dalam aspek komunikatif dan interaktivitas sudah sangat sesuai karena media game edukasi
sudah terdapat game play latihan evaluasi pembelajaran yang didesain dengan menarik sehingga ada interaksi antara siswa sebagai pengguna dengan media
gameedukasi. Selai itu, pada aspek kreatifitas ide dan penuangan gagasan dan kesederhanaan game edukasi sudah sesuai karena media gameedukasi dirancang
dengan sederhana namun tetap memikat dan dapat menarik perhatian siswa dalam proses pembelajaran. Namun, dalam aspek pemberian motivasi belajar perlu
adanya ucapan ataupun simbol penghargaan apabila soal dalam level evaluasi diselesaikan dengan tepat dan sempurna.
Tabel 4.22 Prosentase validasi aspek komunikasi Skor
kategori Jumlah
Prosentase AspekIndikator
4 Sangat sesuai
2 40
c Komunikatif
d Interaktivitas
3 Sesuai
2 40
d Kreatif dalam ide dan penuangan
gagasan Kejelasan dan kelengkapan dokumentasi program
media e
Sederhana dan memikat 2
Tidak sesuai 1
20 a
Pemberian motivasi belajar 1
Sangat tidak sesuai
-
Berdasarkan tabel 4.22 bahwa media gameedukasi berbasis Adobe Flash CS5 pada aspek komunikasi mendapatkan skor 4 atau kategori sangat sesuai
adalah 2 indikator atau 40. Sedangkan skor 3 adalah pada 2 indikator atau 40 dan skor 2 pada 1 indikator atau 20. Sehingga skor 3 sesuai dan 4 sangat
sesuai adalah skor mayoritas dan dapat disimpulkan bahwa media ini sudah sangat sesuai pada aspek komunikasi dengan perolehan skor 4 sebanyak 40.
Selainvalidasi tersebut, ada saran yang diberikan oleh ahli rekayasa perangkat lunak yaitu pemberian simbol penghargaan pada akhir evaluasi karena
reward atau penghargaan bagi siswa yang berhasil menyelesaikan soal pada evaluasi game juga sangat penting untuk meningkatkan minat belajar siswa.