Uji reliabilitas Instrumen Efektivitas Media Pembelajaran Game Edukasi Berbasis Adobe Flash CS5

K = Jumlah butir pertanyaan � = koefisien reliabilitas instrumen Untuk dapat memberikan penafsiran tehadap uji realibilitas, maka peneliti menggunakan pedoman interpretasi sebagai berikut Sugiyono 2013:231: 0,00 – 0,199 = Sangat rendah 0,20 – 0,399 = Rendah 0,40 – 0,599 = Sedang 0,60 – 0,799 = Kuat 0,80 – 1,000 = Sangat kuat Untuk mencari varians soal adalah dengan rumus: � = ∑� − ∑� � Tabel 4.39 Tabel bantu penghitungan nilai varians per butir soal No Soal ∑X 2 ∑X 2 ∑� ∑� − ∑� ∑� − ∑� 1 1684 41616 1600.615385 83.38461538 3.207100592 2 882 20164 775.5384615 106.4615385 4.094674556 3 1566 38416 1477.538462 88.46153846 3.402366864 4 1024 23716 912.1538462 111.8461538 4.301775148 5 1067 25281 972.3461538 94.65384615 3.640532544 6 663 13689 526.5 136.5 5.25 7 766 15876 610.6153846 155.3846154 5.976331361 8 611 11449 440.3461538 170.6538462 6.563609467 9 467 7569 291.1153846 175.8846154 6.764792899 10 247 3025 116.3461538 130.6538462 5.025147929 11 549 9801 376.9615385 172.0384615 6.616863905 12 647 10201 392.3461538 254.6538462 9.794378698 13 520 7056 271.3846154 248.6153846 9.562130178 14 427 5929 228.0384615 198.9615385 7.652366864 15 217 3249 124.9615385 92.03846154 3.539940828 ∑ �� 85.39201183 Tabel 4.39 adalah tabel bantu untuk penghitungan ∑ ơ� . Apabila nilai jumlah varians butir ∑ ơ� sudah diketahui, maka berdasarkan tabel 4.40 terlampir selanjutnya adalah menghitung nilai varians total ơ� dengan rumus: � = ∑� − ∑� � = − = − . = . =434,64 Selanjutnya adalah memasukkan nilai � ke dalam rumus berikut untuk mencari reliabilitas soal tes. � = − 1 - ∑ � � = − 1 - . . = 1-0,196 =1,07 x 0,804 = 0,861 Hasil penghitungan reliabilitas adalah 0,861. Berdasarkan pedoman interpretasi oleh Sugiyono 2013:231 maka interpretasinya adalah sangat kuat karena 0,861 0.800. Reliabilitas instrumen angket validasi desain dengan penggunaan rumus Alpha Cronbach.Tabel 4.41 terlampir adalah tabel bantu untuk penghitungan ∑ ơ� . Apabila nilai jumlah varians butir ∑ ơ� sudah diketahui, maka berdasarkan tabel 4.42 terlampir selanjutnya adalah menghitung nilai varians total ơ� dengan rumus: � = ∑� − ∑� � = − 9 = − . = . =64,47 Selanjutnya adalah memasukkan nilai � ke dalam rumus berikut untuk mencari reliabilitas angket validasi desain. � = − 1 - ∑ � � = − 1 - . . = 1-0,137 =1,02 x 0,863 = 0,88 Hasil penghitungan reliabilitas adalah 0,88. Berdasarkan pedoman interpretasi oleh Sugiyono 2013:231 maka interpretasinya adalah sangat kuat karena 0,88 0.800. Reliabilitas instrumen angket observasi siswa dengan penggunaan rumus Alpha Cronbach.Tabel 4.43 adalah tabel bantu untuk penghitungan ∑ ơ� . Apabila nilai jumlah varians butir ∑ ơ� sudah diketahui. Tabel 4.43 Tabel bantu penghitungan ∑ ơ� observasi siswa No Soal ∑X 2 ∑X 2 ∑X 2 n ∑X 2 - ∑X 2 n Varian I 239 5929 228.0385 10.96153846 0.4216 II 263 6561 252.3462 10.65384615 0.40976 III 239 5929 228.0385 10.96153846 0.4216 Jumlah 1.25296 Berdasarkan tabel 4.44 terlampir selanjutnya adalah menghitung nilai varians total ơ� dengan rumus: � = ∑� − ∑� � = − = − . = . = 2,883 Selanjutnya adalah memasukkan nilai � ke dalam rumus berikut untuk mencari reliabilitas angket observasi siswa. � = − 1 - ∑ � � = − 1 - . . = 1-0,435 =1,5 x 0,565 = 0,848 Hasil penghitungan reliabilitas adalah 0,848. Berdasarkan pedoman interpretasi oleh Sugiyono 2013:231 maka interpretasinya adalah sangat kuat karena 0,848 0.800.

4.4.3. Uji efektivitas produk media game edukasi berbasis Adobe Flash CS5

berdasarkan hasil tes siswa Penilaian pertama melalui soal tes sejumlah 15 soal ditunjukkan pada tabel 4.45 terlampir. setelah diajarkan dengan media lama, kemudian tabel 4.46 terlampir menunjukkan hasil belajar siswa setelah diajarkan dengan menggunakan media baru. Hasil perbandingan antara produk lama dan produk baru yang ditunjukkan dari soal tes yang dikerjakan siswa terlihat pada tabel 4.47. Perbandingan produk media lama dengan media baru menurut Sugiyono 2014:419-420 dihitung dengan cara sebagai berikut: Efektivitas dalam = ℎ � x 100 Tabel 4.47 Perbandingan produk media lama dan produk media baru dengan soal tes Media lama Butir soal Media baru 78,46 1 89,62 54,62 2 78,46 75,38 3 95 59,23 4 89,23 61,15 5 96,92 45 6 76,92 48,46 7 86,92 41,15 8 85,38 33,46 9 88,85 21,15 10 93,08 38,08 11 95,38 38,85 12 84,62 32,31 13 92,31 29.62 14 86,92 21,92 15 77,69 45,26 Rata-rata 87,82 Data penilaian dari 26 respondensiswa terhadap produk lama dan produk baru dengan menggunakan soal tes ditunjukkan pada tabel 4.48 berikut. Untuk