SMP berkode A Hasil Penelitian Pelaksanaan Model Pembelajaran IPA di SMP

46 BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Penelitian

Data yang diperoleh dari hasil penelitian ini berupa data video dan angket. Data video berupa rekaman kegiatan pembelajaran IPA di SMP berbasis KTSP dan Kurikulum 2013. Data angket berupa respon siswa terhadap pembelajaran IPA di SMP berbasis KTSP dan Kurikulum 2013.

4.1.1 Hasil Penelitian Pelaksanaan Model Pembelajaran IPA di SMP

berbasis KTSP Hasil penelitian pelaksanaan model pembelajaran IPA di SMP berbasis KTSP berupa hasil analisis rekaman video kegiatan pembelajaran IPA di tiga SMP, yaitu SMP berkode A, SMP berkode B, dan SMP berkode C. Subjek penelitian yang dilakukan adalah kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru dan siswa. Kegiatan pembelajaran direkam melalalui alat bantu video. Hasil rekaman video diputar ulang dan dianalisis menjadi kegiatan siswa dan kegiatan guru. Hasil analisis video tersebut untuk mengetahui persentase kegiatan yang dilakukan guru dan siswa selama pembelajaran.

4.1.1.1 SMP berkode A

Analisis video pembelajaran di SMP berkode A mendeskripsikan kegiatan pembelajaran guru dan siswa selama pembelajaran, yaitu selama waktu 74 menit 34 detik, seperti pada Lampiran 10. Hasil analisis video kegiatan pembelajaran guru dan siswa yang diperoleh direkapitulasi ke dalam bentuk persentase seperti pada Lampiran 16. Dari hasil rekapitulasi analisis video kegiatan pembelajaran 47 tersebut, didapatkan kecenderungan kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru, yaitu sebagai berikut seperti pada Tabel 4.1. Tabel 4.1 Rekapitulasi Analisis Video Kegiatan Pembelajaran Guru SMP berkode A No Kegiatan Jumlah Waktu s 1. Guru menjelaskan contoh soal 1298 29,01 2. Guru mengamati siswa 1265 28,27 3. Guru menjelaskan jawaban soal LKS 543 12,14 4. Guru menjelaskan materi 537 12 5. Guru memberikan motivasi 289 6,46 6. Guru membacakan soal 167 3,73 7. Guru bertanya jawab dengan siswa 109 2,44 Hasil rekapitulasi analisis kegiatan pembelajaran siswa, menunjukkan bahwa kecenderungan kegiatan pembelajaran yang dilakukan siswa adalah seperti pada Tabel 4.2. Tabel 4.2 Rekapitulasi Analisis Video Kegiatan Pembelajaran Siswa SMP berkode A No Kegiatan Jumlah Waktu s 1. Siswa memperhatikan guru 2647 59,16 2. Siswa menulis penjelasan guru 837 18,71 3. Siswa mengerjakan soal 695 15,53 4. Siswa menjawab pertanyaan guru 170 3,8 5. Siswa menyimak soal yang dibacakan guru 158 3,53 Tabel 4.1 menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran guru didominasi oleh kegiatan guru menjelaskan contoh soal. Tabel 4.2 menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran siswa didominasi oleh siswa memperhatikan guru, yaitu siswa memperhatikan penjelasan contoh soal dan jawaban soal-soal di LKS oleh guru. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran yang penulis temukan masih berpusat pada guru. 48

4.1.1.2 SMP berkode B